2015年幼儿园春季教学教研工作计划.doc 7页

2015年幼儿园春季教学教研工作计划一、指导思想：　　本学期我园以素质教育为宗旨，继续学习，贯彻《纲要》精神，积极开展教改实践，加快推进教师专业化进程，使我园的幼儿教育有新的发展和提高。　　二、主要工作及具体措施：　　(一)坚持理论学习，树立先进的教育理念。　　1继续组织教师学习新《纲要》，深刻领会并认真贯彻其精神。　　2、继续组织教师积极参加区教育单位的有关文件和政治学习　　3、结合教学实践进行学习，在理论与实践的互动中，达到观念与行为的统一，如：利用教研活动，结合本园实际，利用典型的教学案例，结合教师已有的经验，进一步讨论、反思、提升。　　4、鼓励青年教师参加学历的进修，不断充电、进取。　　(二)改善教学管理，抓好各项常规工作。 　　1、进一步确立以人为本的管理理念，尊重、信任每一位教师。　　2、尽量为教师提供自我决策，自我实践的空间，提高教师工作的主动性，以及对教师的信任度。　　3、重视骨干教师的培养和建设，打造团队精神，促进共同发展。　　4、积极参加区组织的各类观摩活动和比赛，提高教师的教育教学能力。　　5、加强班级“六必”的管理，并进行定期、不定期地进行抽查、互评。　　6、重视环境的创设，尽力为幼儿提供合理的愉悦身心的物质环境和心理环境。　　7、继续完善《幼儿成长档案》的内容，增加对幼儿的家访记录、家长访谈记录、电话联系记录等具体内容。　　8、组织幼儿的一日活动，合理安排幼儿的户外活动，使幼儿体魄强健。 　　(1)早操时间：小班：8：00分，中班：8：00分，大班：8：00分。　　(2)要求每班幼儿回园即到大操场进行器械活动或设施活动。　　(3)本学期要求大班抓好跳绳、拍球和投掷项目，中班抓好拍球、快速30米跑项目，小班抓好单足立，单、双跳项目，学期末进行检查。　　9、重视培养良好的生活、卫生、学习及行为习惯，树立为幼儿终生学习和发展作准备的理念。　　(三)深入幼教改革，做好教科研工作。　　1、有计划地组织好每周一次的教科研活动，并做好详细记录。　　2、建立相对稳定又有弹性的活动课程，有计划地开展各类游戏。　　3、尝试生成课程，强调综合性，生成和预成相结合，依据实际情况，调整活动的进程，重视幼儿的观察记录和教师的反思。 　　4、鼓励教师撰写各种论文，争取有所收获。　　5、在省课题组的指导下，开展《幼儿科学创造力培养》的实验和研究。　　每月工作安排　　二月　　1、各班环境创设比赛。　　2、区域游戏研讨活动及各班预设计划。　　3、开展幼儿午间操活动(2：40---2：50)。　　4、做好新老生的入园接待工作,稳定教师和幼儿的情绪,使教学工　　作尽快展开。　　5、各教师制定教学、班务、主题活动实施计划及课题研究阶段计 　　划、具体活动计划，开展课题实践活动。　　6、加强幼儿日常管理和教育，培养幼儿良好的学习和生活习惯，　　自理能力和自我安全保护意识。　　三月　　1、区域活动材料投放及开展(每天上午10：40---11：20)。　　2、幼儿早**赛。　　3、组织召开家长会。　　4、组织中、大班幼儿春游活动(参观飞机场)。　　5、以班为为单位，积极开展各类教学活动，使教学与时代共同发展进步，开展以游戏为主的教学活动。　　6、加强教学管理考核，坚持日常抽查听课，定期进行课程评估小结。 　　7、组织家长开放日活动。　　四月　　1、学带、优青教师上示范研讨课。　　2、组织全园教师开展教学公开观摩活动，组织教师评教、评学。　　3、加强教学管理考核，坚持日常抽查听课，定期进行课程评估小结。　　4、迎接“六一”活动排练(中旬)。　　五月　　1、迎“六一”活动排练。　　2、迎“六一”幼儿绘画比赛。　　3、加强教学管理考核，坚持日常抽查听课，定期进行课程评估小结 　　六月　　1、举行庆“六一”幼儿绘画比赛活动。　　2、开展幼儿园亲子活动，让家长参与幼儿的活动中来，让家长亲身体现一下幼儿在园的各项活动，加强家园合作的力度。　　3、教师师德演讲比赛。　　4、召开期末家长汇报会，展示幼儿学习成果。　　5、“创设杯”观察记录评比。　　6、召开期末家长汇报会，展示幼儿学习成果。　　7、组织期末幼儿教学质量测查。　　8、完成各项考核;总结学期工作。