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2021年幼儿园春季学期园务工作计划范文撰写人：___________日期：___________ 2021年幼儿园春季学期园务工作计划范文、指导思想：继续深入学习实践科学发展观，全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，以幼教中心的工作思路为依据，以规范、提升为发展方向，以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨;结合我园实际，狠抓幼儿行为习惯培养，深入开展礼仪教育，强化教师队伍建设，提高教师综合素质，为提升办园质量不断努力。二、工作目标:.规范政治学习，提升教师道德素养。.规范一日三巡，提升常规教学质量。3.规范园本研修，提升教师专业能力。4.规范卫生保健，提升平安创建效率。5.规范特色节活动，提升家园师幼互动。三、具体工作与措施:抓好教师队伍建设.规范政治学习，期初制定两周一次政治学习内容，突出师德五项制度学习，继续中心教师工作手册学习，在教师中也要深入学习实践科学发展观等等。.规范___月一次自主学习活动，让书香博览发挥好真正的作用。第7页共21页 3.规范园本研修，继续每两周一次香幼学苑活动，在活动中增添动手做做的内容，如：结合自主游戏材料和农家特色教玩具的制作、麦秸画、蚕豆土豆等农作物造型、袜子等废旧物品的制作等;继续案例的研究讨论，如：结合堂课、礼仪教育、游戏指导、录像课等进行评述;继续绘画学习，设想增加水粉画、拓印画等多种画种的了解与实践，可能的话聘请一些专家来指导;继续弹唱、舞蹈的培训，设想以课程中幼儿舞蹈内容教学中的难点的化解方法、即兴演奏与自弹自唱课程中的教学内容等作为培训学习的主要内容。抓好教育教学工作：.注重教学常规利用一日三巡值班制度来提高教学常规检查力度，由行政与三位年级组长，组成一日三巡值班检查组，结合教师对作息时间的执行、活动___与安排、课前准备、生活环节的___、课间活动是否有等待与是否有不安全自由活动等内容进行随机检查，督促教师做好教学常规工作。另外，继续做好每月一次的六认真定期检查工作。注重游戏质量:___月，优化游戏环境、量化游戏材料;___月，观摩研讨游戏___;五、___月，开展游戏评优活动。3.注重课程审议第7页共21页 本学期，规范行政人员参加课程审议制度，每位行政人员每周不少于参加一次课程审议活动，以督促、强化课程审议的开展，提高审议质量。在审议的内容上要加强自主游戏的前审议，突出游戏与主题的结合。4.注重自然角建设如果条件允许，申请添置一些矮柜，统一各班自然角摆放，同时丰富美化各种植物、种子的挂牌，根据季节利用农作物做些植物造型，建议各班让幼儿值日管理，记录成长情况等。5.注重教科研结合继续园本课程这一块的梳理工作，在幼儿的活动中加入一个特色主题课程、一个安全周课程、每周安排不少于一次的学礼仪内容。做好相关课题资料的积累、整理工作，尽力完成太仓市级课题结题工作。重视幼儿礼仪课题，结合教研活动重点抓幼儿的交往礼仪、用餐礼仪，并尝试与社区家庭密切配合，开展幼儿公共礼仪学习的实践活动。抓好安全卫生保健工作:.把创建平安校园作为幼儿园的日常工作来抓，对照平安校园创建新要求，规范安全管理，规范资料收集。每月安排安全教育侧重点。如：___月，分别对幼儿、家长、教师、后勤人员进行安全知识的宣传、教育与培训。___月，对幼儿注重交通方面的教育，可以结合相关活动。___月，开展抗震防灾安全演练及相关的安全教育活动。___月，进行家庭安全教育指导，结合暑假，让幼儿过一个安全的假期。第7页共21页 结合一日三巡，加大对安全隐患的排查，每月每班也分别进行一次班级自我安全隐患排查。加强技防设施设备的检查使用，做好处警记录等。邀请医院的医生来园给保教人员做安全急救的培训。规范卫生保健工作，对照卫生保健台账，结合上年度的卫生保健检查，做好相关的资料的积累。加强食堂的管理，食堂人员要广泛听取各方意见，努力使幼儿的菜肴色、香、味俱全;保健老师合理制定幼儿食谱，保证各营养的摄入，为幼儿的健康成长提供保证。进一步加强保育员的管理，重新分配保育员的搭班情况，每个年级段两名保育员，组长要合理分工每一位保育员的工作，遵守作息时间，努力做好配合、协调工作。并加强对保育员工作的调研，每月有侧重点。如：___月，看晨间锻炼与吃点心之间的合理协助、配合情况。___月，看午餐前后的操作规范。（范本）___月，看各类消毒情况。___月，看整体工作与教师的配合情况。同时，还要继续召开好每月一次的保育员例会，探讨平时工作中出现的问题，一起改进保育工作，共同来提高保育工作质量。抓好特色节活动第7页共21页 .亲情节活动的方案待定。设想能开展的活动有：设计亲情节海报或者给家长一封信作好宣传;结合三八节开展特色活动、每天对爸爸妈妈说一句我爱你们、我给爸爸泡杯茶、我帮妈妈洗次脚、我给长辈捶捶背等;设计亲情卡、___亲情游、展示亲情活动照等。礼仪节结合六一开展。设想能具体开展的活动有：评选特色宝宝、评选礼仪小明星、推选晨迎礼仪宝宝、讲礼仪故事、念礼仪儿歌、争夺用餐礼仪章、交往礼仪章等。结合活动，在家长中广泛宣传，让家长们了解活动、重视活动，并给予积极配合。3.结合各大节日以及季节的变化开展适合幼儿年龄的各种活动。如：___月的清明节、___月的劳动节等等，做好幼儿节日教育。抓好家长工作.继续利用各种渠道，密切家园联系。如：路路通、宝宝成长册、博客、幼儿园网页、家访等。要求家长多方位配合教师对幼儿进行礼仪教育和好习惯培养。开展丰富的家园活动，邀请家长多多参与。如：开放中、小班的家长半日活动、___亲子春游踏青活动等。四、具体日程安排二、___月份：.做好各项开学工作，搞好幼儿园内外的环境卫生工作。稳定幼儿情绪，保证教育教学秩序正常有序。3.制定幼儿园工作计划及各条线计划。第7页共21页 4.召开一次家长会，明确本学期工作与所要开展的活动，旨在得到家长的配合5.各游戏室正常开展活动。重点做好班级自主游戏材料的量化、游戏环境的布置等，并进行评比。6.结合三八节，筹备开展亲情节活动。7.规范国旗下讲话，规范政治学习。第7页共21页2021年幼儿园春季学期大班教学计划一、班级概况本班共有幼儿人，其中女孩人，男孩人，除个别幼儿中途插班，___%的幼儿是从中班直接升入大班，经过中班一学期的常规学习，幼儿在生活习惯、学习习惯都有一定的进步。幼儿身体、认知、社会性三方面都有所发展，具体分析如下:本班幼儿适应性较强，自理能力较高，如___，___小朋友年龄虽小，但自理能力很强，能独立进餐，独立穿衣服，独立入厕洗手。大部分幼儿能适应幼儿园的生活，并能参与到教学活动中，原班新生中没有幼儿出现哭闹现象，在本学期的教学中，根据大班幼儿的身体条件和心理特点，采用多表扬、多鼓励的形式，树立榜样的带头作用，充分发挥班长和值日生的带头作用，让幼儿逐渐建立在___生活中的自信心，把“我最棒、我能行”这样的话语贯穿到幼儿的一日生活当中，从而培养幼儿热爱生活，积极上进的优良品质以及幼儿活泼开朗的性格，本学期的工作重点由中班的保教并重过渡到教育为重点，让每个幼儿在自身的基础上有所提高，做好幼小衔接工作。在此同时，培养幼儿的学习兴趣和日常生活常规管理，也是本学期的重点。第21页共21页 三、教学目标以幼儿园工作规程为指针，根据园务工作计划，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增强幼儿体质，发展幼儿语言能力、绘画能力，注意智力的开发，使幼儿在德、智、体、美诸方面得到全面的发展。(一)健康教学目标本学期教给幼儿一些基本的健康常识，培养幼儿良好的卫生习惯，和初步的生活自理能力，以及自我保护能力，发展幼儿的基本动作，提高幼儿的身体素质。1、会姿势正确、灵活的躲闪跑。2、会双脚前后跳、单脚连续跳、交替转身跳。3、能连续跳绳、能助跑跨跳。4、能边跑边接球。5、灵活的向前翻滚，会靠手肘移动身体双脚用力蹬地向前爬行。6、能单手托提适量物品走、跑。(二)科学教学目标1、喜欢操作、实验、探索、制作等活动，学习用简单的科学方法解决生活、游戏中的问题。2、能多角度观察事物，发现事物变化的简单原因及变化规律。第21页共21页 3、了解常见动植物各部分的名称和功能，比较其异同，初步形成动植物的概念。4、感知电闪、雷鸣、彩虹等自然现象，了解阳光、空气、水等的作用及危害。(三)音乐教学目标1，充分利用电子琴的独特之处，让幼儿感受不同乐器所带来的不同音色效果。2，充分提高幼儿的音乐能力，感知记忆形象表现。3，以音乐游戏，肢体语言来发展幼儿的音乐感知能力。对能力弱得幼儿进行个别指导。四、教学手段及措施根据本班幼儿情况和幼儿的年龄特点，本学期教学使用以___法:1、把各项教学活动寓于游戏中。创设两的游戏环境，提供合适的游戏场地和玩具材料，保证充足的游戏时间。根据大班幼儿的年龄特点，将练习、游戏、竞赛相结合，以游戏的形式为主，寓教于乐。2、大班幼儿身心发展规律，从激发情感入手，以感性认识为基础，___丰富有趣的教学活动，通过操作和游戏提高幼儿认识和表现能力。3、用生动形象的教育，协助幼儿动手动脑、动口，从中获得学习的兴趣、经验，逐步培养幼儿主动学习的良好习惯。4、注重___活动、个别活动和小组活动，既注重教育的一致性，又注重幼儿的个体差异，因材施教。第21页共21页 (五)、家长工作目标:1、发动家长协助幼儿收集主题探究所需的各种资料，共同激发幼儿的探究欲望，促进亲子关系。2、共同培养幼儿良好的生活习惯和学习习惯。3、通过各种方式让家长了解更多的教育经验。4、针对个别幼儿的特殊习惯及时与家长沟通，采取措施，共同培养孩子良好的行为及生活习惯。5、通过各种方式让家长及时了解本班每周的教学内容及幼儿在园情况。幼儿园春季学期大班教学计划篇二:对于大班的孩子来说，这学期是新开学的一学期，在幼儿园大班的生活才刚刚开始，作为老师我们应充分利用这段时间，积极为入小学打好基础，作为家长需根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养，以便孩子能较顺利地进入小学学习。只有在家园的良好对话沟通形式下，我们才能有效的展开教育，幼儿在各科学习和常规活动中都有了进一步的提高。幼儿能复述各种故事，背诵诗歌。多数幼儿性格活泼、开朗，会主动和老师交流问题，提出自己的想法、意见，知道主动学习。但是也存在一些问题，如:上课好动、坐不住、喜欢讲话，幼儿之间的差距较大等，这些有待在本学期中纠正。这学期主要对幼儿语言和计算等方面进行加强教育，为幼儿进入小学做好前期工作。各领域的目标和要求第21页共21页 (一)语言目标:1、乐意与人交谈，讲话有礼貌。2、能集中注意力地倾听他人的讲话，理解讲话内容。3、能清楚地说出自己想说的事。4、喜欢欣赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗诵和讲述，并乐意创编，对书籍、阅读和书写感兴趣。(二)科学目标:1、能积极、主动、较长时间地参加科学活动，有好奇心和求知欲。2、能主动运用各种感官探究答案。3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。4、在生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和有趣。5、爱护动植物，关心周围环境和自然资源，有初步的环保意识。(三)数学目标:1、引导幼儿等分(二等分、四等分)或不等分一个整体，感知整体与部分的关系。2、用不同的方法分解(或组成)一组物体(6-10)，发现总数与部分数之间的关系，部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。第21页共21页 3、学习6-10的加减，进一步理解加法、减法的含义，具有初步的估算意识。4、正确书写___伯数字6-10，培养其认真、正确、整洁的书写习惯。5、在日常生活游戏中，认识正方体、长方体、球体等几何形体。6、认识人民币。7、运用标记等记录周围事物和现象，初步了解一些简单的统计方法。8、能在老师的帮助下归纳、概括有关的数学经验，学习从不同角度、不同方面观察与思考问题，能通过观察，比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。(三)健康目标1、身心保健1)进餐时举止文明，不挑食，不暴饮暴食2)进一步了解身体的主要器官的重要功能和保护方法。3)遵守规则，行为正确，有较强的自护能力。4)合群、开朗，积极参加幼儿园的各项活动，并从中感到快乐。5)正确认识自己，能较客观地评价自我。2、体育锻炼第21页共21页 1)排队走步时较好地一对一保持对形，节奏一致。掌握更多走步方法，能独立想出新的走步方法，进行长距离远足活动培养幼儿良好的弹跳力，有强烈地提高跳跃距离或跳跃高度的愿望。会跳短绳并尝试练习合作跳长绳。2)能准确投掷动作，投准目标，提高手眼协调能力。3)能变换手臂动作走平衡木，掌握各种平衡动作。能在有间隔的物体上走。4)熟练掌握侧钻、曲身钻、肘膝着地爬等难度动作。有序地过障碍物。5)能手脚交替协调地攀登攀行，锻炼幼儿四肢力量。养成幼儿勇敢、坚持到底的毅力及合作精神。6)按信号迅速地集合、分散、整齐队列、变换队形。7)能随音乐节奏合拍、有力、整齐、有精神地做徒手操和轻器械操。8)进一步了解相关的体育活动常识，能遵守体育活动的规则和要求，有___观念，活动中懂得合作，负责、宽容、谦让、坚强勇敢、不怕困难，运动保健意识和能力进一步增强。3、艺术目标1、喜欢各种音乐，体会不同音乐的特点及优美旋律。2、幼儿能跟据音乐辨别各种行为习惯。3、能跟随教师的音乐有节奏的拍手。第21页共21页 4、能欣赏和评价自已和别人的作品。幼儿园春季学期大班教学计划篇三:踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新的挑战。本学期我们幼儿园大班教学计划我将会更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的发展。根据幼儿的年龄特点制定了本学期大班教学计划。一、认知发展(包括:科学、语言、艺术)1、科学(1)鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物，现象以及变化的简单规律，并从中体验到愉快。(2)有目的、有顺序地观察周围常见事物，能对事物进行连续观察，能发现事物或现象的差异和变化。(学习简单的气象记录)(3)感知声音和颜色的变化，沉浮等现象，有探索自然奥秘的兴趣。(4)初步了解沙、土、石等常见物质以及在生活中的作用。(5)理解今天、昨天、明天以及星期几的作用含义。(6)活动游戏中，尝试学习按一个难度对常见物体进行分类，并进行计数练习。(7)操作活动中，用各种材料进行简单的尝试和探索，并能根据某些现象大胆进行初步的猜想。第21页共21页 (8)积极参加小组讨论的探索，培养幼儿合作学习意识和能力，学习用各种方法表现、交流、___探索的过程与方法。2、语言(1)主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言交流对自己的意义。(2)愿意表达自己的各种感受和想法，喜欢探索提问，积极回答问题。(3)喜欢读图书，能从阅读活动中体会到快乐，愿意与别人交流自己的感受。爱惜图书，了解故事情节线索，引导幼儿认识页码。(4)会复述故事，续编故事，学习仿编故事。(5)引导幼儿知道能从图书、电视、广播、口头交流等途径得到许多信息，从中获得知识、感受快乐3、艺术(1)进一步体验、探索和感知音乐的强弱与快慢，音调高低和音色。普定县鸡场坡乡黄土坡幼儿园大班春季学期(2)能发现并讲述周围生活中的美好事物，并能用多种形式大胆表现自己的感受与现象，并能创编简单舞蹈。(3)更加熟练掌握打击乐器的使用方法，喜欢为乐曲伴奏，具备初步的协调配合能力，逐步养成正确使用乐器，有序收放乐器的习惯。第21页共21页 (4)认识更多的美术材料，并学习正确地使用它们，在活动中能体验成功感知快乐感，乐于表现自己对事物的感受。(5)学习多种颜色混合使用的技巧，并能合理地装饰自己的画面。二、社会性发展1、社会性认知(1)了解社会生活中的主要规则，认识常见的交通工具，知道遵守交通规则。(2)知道自己是中国人，认识国徽，学会普通话，知道市内的风景名胜。(3)知道我国传统佳节的由来及意义，“三八”、“五一”、“六一”让每一个幼儿在活动中充分地表现自己，感受节日的气氛。(4)认识周围生活中简单符号和标号。2、社会性情感(1)引导幼儿保持积极愉快情绪，知道自己在长大，能做许多事情，知道自己有很多爱好和想法，并能大胆表达自己的想法和感受。(2)引导幼儿选择活动主题，学习制定活动计划，学习谦让、轮流、___，并能尝试解决有些及生活中出现的矛盾。(3)乐于___周围的人和事，乐意完成成人交代的任务。3、社会___第21页共21页 (1)能按照正确的要求行动，初步了解并学会遵守幼儿园基本规则。(2)不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困难知道寻求帮助，自己能做的事自己做。(3)能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的东西，爱惜玩具、图书及日常用品，用后归还原处。具体措施(一)根据幼儿园的教学大纲和幼儿园大班教学计划的班务计划的要求，教师认真备课、钻研教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质量。(二)热爱和关心幼儿，尊重幼儿，对幼儿进行耐心、细致的教育。坚持正面教育和严格要求相结合，注意个别教育和随机教育，使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。(三)加强培养幼儿一日常规，根据每月、每周的教育目标，有针对性的进行教育。(四)给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面能力的发展。家长工作:(一)做好家园共育栏的定期更换工作，针对实际情况主动及时地与家长沟通、联系，交流教育心得。建立家庭与幼儿园大班教学计划的联系机制，通过家园面对面、电话交流等多种形式宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对幼儿园大班教学计划工作的支持、配合。第21页共21页 (二)与家长经常保持联系，了解幼儿家庭的教育环境，挑选符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。(三)做好家访工作，听取家长合理的建议，达到家园共育的目的与一致性。(四)鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动，更好的了解幼儿的情况。主题活动安排及内容:___月份:1、___幼儿与家长开展“我有多爱你”的主题活动。2、能用语言向别人大胆表达自己的意愿与情感上的喜怒。3、将数学也融入到幼儿生活和游戏中，尝试运用已有的知识经验及数学方法解决某些日常中简单的问题，如走楼梯时进行数数练习，找找我们身上藏着的有趣的数字，使幼儿明白数学的重要性。（范本）从数学的趣味入手，加强个别指导，减少能力差异。4、重视环境创设的价值，根据探究主题，利用环境的互动作用，让每一位幼儿都能参与环境的创设，让幼儿收集材料或将自己的观察和感受以绘画、照片等形式展示出来，增强幼儿观察力和参与活动的兴趣。5、开始安排值日生，每日两名幼儿。主要工作:整理玩具、检查学具、摆放杯子等一些力所能及的事。加强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯___月份:第21页共21页 1、开展“我对你说”“大树和小花”主题活动，利用家长资源，布置环境。2、学习控制自己的情绪，不因为一点小事就乱发脾气。3、创设交流的机会，注重语言教育的内外部整合，在一日各活动的各个环节中注意渗透幼儿语言能力的培养。结合英语教学使幼儿能听懂老师简单的生活用语和教学用语、能主动用英语向老师和他人问候。5、积极参加教研组的学习探讨活动，认真对待园内科学观摩活动，多听、多看、多想，汲取养份，提高自身的教学水平。___月份:1、开展“小鬼显身手”主题活动，让幼儿积极参与活动。2、利用一日活动中各个环节，随机进行安全教育，每次活动前提出要求。与班上的同伴要友好团结，不随意说“我不和你玩”3、注重孩子的心理健康教育，如在幼儿的情绪方面进行正确的引导，正确的坐、行、走、书写姿势的培养。配合园里做好“六一”演出活动。___月份:1、开展“本土文化民俗民情”主题活动。2、开展丰富多彩的户外体育活动，提高幼儿对环境的适应能力，充分利用阳光进行日光浴。鼓励性格较为安静的幼儿主动参与第21页共21页 3、多观察、了解幼儿的情况，经常进行分析与反思，做好随笔记录，并对自己的教育方法进行反思。___月份:1、认真观察幼儿的活动情况，避免不安全事故，树立安全意识。2、帮助家长形成良好的教育观，使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式，并支持参与幼儿园的各项活动。形成良好的“家园对话互动”。第21页共21页 范文仅供参考感谢浏览第21页共21页