幼儿园中班数学教案：半圆形.doc 2页

幼儿园中班数学教案：半圆活动目标1.让孩子知道半圆，知道两个半圆是一个圆。2.可以准确找到半圆，而不会影响图形的颜色和位置。活动准备1.趣味练习：规律性2.半圆拼图，卡片。活动程序一，游戏：藏宝图1.激发孩子的兴趣老师：孩子们，我们教室里藏着很多宝藏。如果要查找这些宝藏，则必须首先找到宝藏图。您想找到藏宝图吗？2.老师指导孩子找到一个半圆形的藏宝图。老师：可以在宝贝中看到孩子们找到的宝贝地图吗？为什么？（原始圆形图形从中间被撕成两个半圆形。）其次，思考探索宝藏的方法你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 师：请孩子们讨论如何使藏宝图变成一幅完整的图画？引导孩子找出方法：将两个半圆合并成一个圆。三，知觉半圆给每个孩子一张纸，让孩子将圆圈变成一个半圆，然后用手摸一下半圆。然后轻轻告诉下一个孩子。第四，使用游戏加深孩子对半圆的理解。1，有趣的练习要求您的孩子找到一个半圆。2，依次显示显卡，请2个孩子看看谁是最快找到半圆的。五，益智活动。1.呈现一张用半圆画的图片，并指导孩子使用大小和颜色不同的半圆来拼写一些漂亮的东西。2，打架后告诉下一个孩子：我用了几个半圆来改变一些东西。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人