中班数学举卡片.doc 2页

中班数学：举卡片活动目标：1.巩固对7以内数的认识，学习用接数的方法数出“7”以内物体的数量。2.知道比x多1是x，比x少1是x。活动重点：学习用接数的方法数出“7”以内物体的数量。活动难点：知道比x多1是x，比x少1是x。活动准备：数卡每人一套，喜羊羊头像数张。活动过程：1.以喜羊羊为题，激发幼儿的学习兴趣。师：你们看这是谁来啦？（出示喜羊羊图片）喜羊羊说元旦快到了，它给中六班的小朋友准备了些礼物，你们想不想要呀？但是发礼物前先要考考你们，看你们这段时间数学本领学得怎样？2.看数字，做动作。师：（出示数卡）这是几？请拍手这是几？请拍肩同样的方法，分别出示数卡1——73.看实物卡、举数字师：哎呀，看来这些小问题还难不倒你们。喜羊羊刚刚打来电话说今天还带了几只羊宝宝跟我们一起做游戏！（出示实物喜羊羊头像）我们来数数来了几只羊宝宝？你是怎么知道有x只羊宝宝的？你是怎么数的？除了一个一个地数，有没有更好地方法呢？还可以怎么数呢？（教师小结）4.学习接着数，知道接数方法快师：顾老师有一个好方法，比你们数得还要快，我们来学一学！（教师重点讲解接数的方法，幼儿学习，并集体进行接数练习）5.学习比x多1是x，比x少1是x（1） 师：我们学了接数的方法，这下我们数数就快多了。喜羊羊有个好朋友看我们做游戏做得很开心，它也想和我们做游戏！师：（教师出示喜羊羊头像）原来有几只羊？又来了一只羊？现在有几只羊？比几多1的是几？（教师变换喜羊羊头像，幼儿集体活动或请个别幼儿到前面来）（2）幼儿看喜羊羊头像，进行举卡片的练习师：请小朋友迅速的拿出数卡，排队排好，听口令举数卡。教师可先通过实物卡进行练习，再变成看数卡直接举比x多1的数卡，比x少1的数卡。6.分礼物师：哎呀，这些题目还真难不倒你们，喜羊羊夸我们中六班的小朋友数学本领学得很棒！它现在要给小朋友分礼物啦，祝我们小朋友元旦快乐，身体健康！明年它还会来看我们的！（教师小结，分发礼物）