中班数学：5以内的相邻数.doc 2页

中班数学：学习5以内的相邻活动目标：1、能通过表演，游戏等活动掌握5以内各数的相邻数。2、理解并能说出相邻数间多1和少1的关系。活动准备：蝴蝶头饰6只，纸做的汽车8辆，音乐，数字若干，花朵若干。活动过程：1、导入活动：乘汽车去小星星剧院。T：今天老师带你们去小星星剧院看蝴蝶的时装表演，我们做汽车去好吗？两个小朋友坐一辆车。2、观看蝴蝶的时装表演。（1）T：时装表演开始了，最先出场的是2号蝴蝶，大家欢迎。（2）在动听的音乐声中，2号蝴蝶在舞台上表演。（3）T：接下来出场的蝴蝶是2号蝴蝶的邻居，它的号数在2号的前面，你们猜它是谁呀？时装表演有请下一位。现在要出场的蝴蝶也是2号蝴蝶的邻居，不过它的号数在2的后面，你们猜他又是谁呀？（4）教师小结：1比2少1，3比2多1，所以1和3都是2的邻居，也可以说1和3是2的相邻数。（5）照此方法4——6号蝴蝶出场。（6）教师小结：1只有1个相邻数，其它的数字都有两个相邻数。3、给蝴蝶献花。（1）T：蝴蝶表演的这么棒，我们给它们献花好吗？花上面的数字是相邻数的，那朵花才能送给蝴蝶。（2）教师示范采花、献花。（3）小朋友采花、献花。（4）教师检查操作结果。（5）和蝴蝶再见。4、乘汽车回家。（1） T：孩子们，时间不早了，我们也该回去了，我们还是坐汽车回去好吗？不过，刚才小司机打电话给我说，小朋友身上的数字和汽车身上的数字是相邻数的，你才能坐。（2）幼儿按要求坐车。（3）师幼共同检查。（4）乘汽车回家