【幼儿园中班数学练习题】幼儿园中班语言课教案：交朋友(共3页) 3页

精选优质文档----倾情为你奉上【幼儿园中班数学练习题】幼儿园中班语言课教案：交朋友[模版仅供参考，切勿通篇使用] 　　幼儿园中班语言课教案：交朋友 　　活动目标 　　1、乐意参与活动，体验唱歌表演的快乐。 　　2、理解歌曲内容，懂得同伴之间应该相互帮助。 　　3、在教师帮助下尝试仿编儿歌。 　　活动准备 　　歌曲CD（MP3格式）、课件等。 　　活动过程 　　一、入室：听二拍子的音乐，幼儿脚走交替步，按2/4拍节奏拍手入室 　　二、学习新歌。 　　师：你的好朋友是谁？你会帮他做什么？他会帮你做什么？ 　　师：这有一首《好朋友》的音乐，你们听听这两个好朋友会怎样互相帮忙、互相关心？ 　　幼儿欣赏音乐。 第3页 精选优质文档----倾情为你奉上　　歌曲里的两个好朋友是怎么互相帮助的？（教师清唱，幼儿回答） 　　教师带领幼儿有节奏地朗诵歌词。 　　教师带领幼儿唱歌。 　　教师带领幼儿随音乐唱歌。 　　教师引导幼儿按乐句为歌曲配动作。 　　教师带领幼儿边唱歌边做动作。 　　三、游戏《友谊之圈》。 　　请幼儿站成两个人数相等的同心圆，大家一起边念指令“圆圈圆圈转转转”边围绕圆圈行走（两个圆按照不同方向旋转），停下来后，两个圆对应着的幼儿手拉手表演儿歌，演唱一遍后，游戏继续。 　　四、创编歌词。 　　教师提示幼儿，好朋友之间除了可以互相梳梳头、扣纽扣之外，还可以做什么，把它加入到歌曲之中，进行表演。 　　活动应变 　　游戏也可以在户外活动时进行。 　　活动延伸 　　在日常环节进行游戏《友谊之圈》。 　　区角活动 第3页 精选优质文档----倾情为你奉上　　1、语言区：将好朋友互相帮助的图片贴在语言区，鼓励幼儿根据图片表述内容，进行歌词的再创编。 　　2、表演区：投放《好朋友》音乐，鼓励幼儿进行歌曲表演。 　　环境创设 　　收集幼儿相互帮助的照片，布置主题墙“我会关心朋友”。 　　家园同步 　　1、家长帮助幼儿复习儿歌，仿编儿歌。 　　2、家长跟幼儿一起，按照歌曲旋律，创编“幸福家庭之歌”，体现家庭里的互帮互助，团结互爱。 　　随机教育 　　当幼儿自由活动时或者饭后等，引导幼儿复习儿歌，体会好朋友互帮互助的乐趣。 　　相关链接 　　可以和幼儿一起观看芭比电影系列《三个火枪手》以及《疯狂原始人》等，感受朋友间的互帮互助和家庭的团结互爱。 　　教案设计频道第3页