中班数学《喂猫咪》教案 2页

中班数学《喂猫咪》教案中班数学《喂猫咪》教案包含了，活动目标是学习7以内两个序列对应排序，喜欢照顾小动物。　　活动目标:　　1、学习7以内两个序列对应排序。　　2、喜欢照顾小动物。　　活动重点：　　学习7以内两个序列对应排序。　　活动准备：　　大排序板一块，从小到大的猫和鱼的卡片各7张。　　活动过程：　　一、教师学猫叫，引导幼儿的兴趣。　　1、提问：刚才是什么小动物在叫呢？　　2、小猫分别叫了几声？　　二、学习7以内两个序列对应排序。　　1、观察说出猫的数量，从小到大或者从大到小排在排序板的上方。出示7只大小不一的猫的图片，提问：有几只猫？它们有什么区别？请个别幼儿上来讲猫按照一定的顺序排在排序板的上方，并2 说出自己的排序规律是什么。　　2、对应地排出鱼的顺序。　　提问：小猫最爱吃什么？　　出示7跳鱼的图片。提问：有几条鱼？它们有什么区别？谁会按大猫吃大鱼，小猫吃小鱼的要求，给每只猫喂鱼呢？请个别幼儿上来尝试对应排序，其他幼儿检查是否正确。2