《推荐幼儿园教案》中班数学活动教案《认识4以内的序数》 2页

　　中班数学活动教案《认识4以内的序数》　　活动目标：　　1、在游戏活动中认识4以内的序数，并能从不同方向说出物体的排列次序。　　2、发展幼儿思维的逻辑判断能力。　　3、愿意参加游戏活动，体验游戏的乐趣。　　活动准备：　　1、学具：小动物、房子图片人手一套　　2、教具：大数卡一套、房子四座、小旗一面、四种小动物、小火车、双层汽车、画有高楼和四颗大树的图片一幅　　活动过程：　　一、用第几座的形式表示不同颜色的房子分别在第几座　　1、(出示房子)一共有几座？分别是什么颜色？　　2、红房子在第几座？你是从哪边开始数的？　　3、第三座房子是什么颜色?　　二、通过游戏帮助幼儿巩固序数第一至第四。　　1、给小动物排队。　　（1）房子里分别住着谁呢？一共有几只小动物？谁能帮它们排排对？　　（2）谁排在第一个？小猴排在第几个？　　（3）如果从右往左数它们分别排在第几个？　　2、（出示火车图）请小朋友送小动物上火车　　（1）小鸭在第几节车厢？第三节车厢上的谁？　　（2）谁能跟刚才小朋友放的不一样，现在它们分别在第几节车厢？ 　　3、动物捉迷藏游戏。　　（1）小鸭躲在第几颗大树后面？你是怎么数的？　　（2）第二颗大树后面躲着谁?那么第一颗大树后面又是谁呢？　　（3）请一幼儿上来找，老师或幼儿把小动物藏起来。　　三、小动物住高楼，学习从下往上认识4以内序数。　　1、高楼有几层？你是怎么数的？（从下到上）2、请小朋友分别把小动物送进高楼，说说自己放的小动物住在第几层楼？　　四、送小动物上双层公共汽车　　1、汽车有几层？每层有几个座位？　　2、根据老师的要求把小动物送上汽车。　　五、幼儿操作请小朋友根据动物后面的数字把他们贴到相应的楼层。　　六、开火车出活动室。　　1、说说自己身上挂的是第几节车厢？　　2、根据身上的车厢号排成几列小火车出活动室。[*AT*]E58F43243F8D44159698DAF063911A9C