幼儿园大班数学观摩课教案仿编5以内的加法应用题 3页

幼儿园大班数学观摩课教案仿编5以内的加法应用题仿编5以内的加法应用题活动目标：1、复习5以内的加法。能看图片尝试仿编5以内的加法应用题并懂得运算。2、在看、听、想、说、做中感受合作与竞争的氛围，体验数学的魅力。活动准备：1、5以内加法算式卡片若干张，加法图片若干张，口述图片5张。2、红、黄、绿队牌三张、抢答器三个，数字贴纸若干张、统计牌一个，奖牌榜三张、3、红苹果若干个、奖状若干张、颁奖音乐一首。活动过程：、引题1、师：大家好，欢迎你们来到快乐数学大本营，我是快乐数学栏目主持人一一小问号。我们快乐数学大本营的口号是:快乐数学，快乐无限！我们现在整齐、响亮地把口号喊出来：快乐数学，快乐无限！ye!首先我来介绍今天参加我们快乐数学大本营的三个方队，他们是一一红队，欢迎你们！他们是一一黄队，欢迎你们！他们是一一绿队,欢迎你们！接下来我们马上进入快乐数学第一关。 二、快乐数学第一关。1、师：第一关：必答题。红黄绿队的每一位选手都要回答一道题目，每答对一题，奖励一个红苹果。看哪一队的红苹果个数最多。2、师：答题开始。请听题3+3=?,例幼儿：2+3=5师：回答正确。。小结：第一关必答题结束，让我们来关注一下各队的红苹果得数，红队得到几个红苹果，可以用数字几来表示？，大家看看哪个队的水果个数最多？某队现在暂时领先，但某队和某队也不要气馁，在后面的环节里，你们还有机会。现在我们进入今天的第二个环节——快乐数学，第二关。三、快乐数学第二关。1、师：第二关“我说你来算”。今天我带来了一张图片,我给它编了一段话,请你算一算,我的图上有几只小动物？师：花园里有两只蝴蝶，又飞来两只蝴蝶，现在花园里一共有几只蝴蝶？小朋友请你算一算。幼儿回答。师：根据幼儿口述边讲解边板书：2+2=4,哦，那么这到底对不对呢？那么这两个数字宝宝是哪里来的呢？下面我们一起来观察图片，师引导讲解理解：2+2=42、我这里还有一张图片，谁能象我一样给它编一段话,让我来算一算。考考我小问号. 、幼儿自由讨论，请幼儿口述。、教师完整讲述,并板书：2+3=53、我这里有三张图片，红黄绿队一张，请你们把图片编成一段话，把答案悄悄地放在心里。4、挑战开始：红队可以选择黄队和绿队当中的一队接受挑战。（选红苹果多的一队）师：你们选谁？黄队接受挑战，请听题。恭喜黄队得到一个红苹果。现在请黄队出题……5、小结：在第二关中，三队编的都很好，我给三个队都加上一个红苹果。我们再来关注各队的红苹果个数。四、快乐数学，第三关。1、第三关，抢答题。我出示图片，你们用数字算出来。比如：这张图片你会怎么算：对！我们就用这种方法来算。2、我请每队的6号选手当队长，请队长那出凳子后面的乐器当抢答器，当我那出图片说：抢答开始。注意：队长必须在我说开始之后才能敲响抢答器。好！准备！抢答开始。