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- 2023-01-01 12:30:28 发布
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数学认知认识货币大班教师马丽春滨河幼儿园
一、教学目标1、在数学活动中知道人民币有纸币和硬币，有不同面值（元、角）2、积极参与活动，了解货币与人类生活的密切联系3、树立幼儿爱护人民币的意识
二、教学准备1、仿真人民币若干2、标有价格的商品
三、教学过程1、活动导入2、认识人民币3、取认人民币
第一关认一认
第二关试一试
五元
五元
十元
十元
3元5角
7元
12元
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