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幼儿教育：________幼儿园夏天教案：美丽的夏夜姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页 幼儿园夏天教案：美丽的夏夜幼儿园夏天教案：美丽的夏夜活动目标：1、体会散文中所描绘的夏夜恬静、温馨的意境。2、感受夏天夜晚的凉爽，能正确区分白天、黑夜。活动准备1、关于白天、晚上人们活动的图片。2、散文《会飞的星星》《萤火虫》的磁带。3、幼儿用书第4册第34页。活动过程1、引导幼儿观擦图片，区分白天、黑夜。﹙如白天小朋友在做游戏，黑夜天上有月亮、星星等。﹚2、组织谈话：夏夜。﹙1﹚你们喜欢夏天的晚上吗？为什么？夏天的夜晚你能看见什么？听见什么？﹙2﹚夏天的夜晚，你多和爸爸妈妈做些什末事情？3、引导幼儿欣赏散文《会飞的星星》。第4页共5页 ﹙1﹚幼儿边阅读幼儿用书，边听散文《会飞的星星》的录音。﹙2﹚教师带领幼儿有感情地朗读散文《会飞的星星》，﹙可请幼儿重点对答散文的前两句。﹚感受散文的语言美及夏夜的美。谁会飞的星星？为什么这样说呢？4、鼓励幼儿大胆表现：萤火虫飞飞飞。教师播放歌曲《萤火虫》，鼓励幼儿大胆想象，跟谁歌曲旋律表现夏夜萤火虫飞舞的景象。活动延伸：可组织手工活动＂夏夜的星空＂，引导幼儿通过添画、粘贴等形式，装点夏天的夜空。教学反思：区域活动阅读区：星星哇跳水活动经验体验夏夜带来的乐趣。活动材料：星星哇头饰；幼儿用书第4册第35页。区域规模：设2个区，每个区4--6名幼儿。活动指导1、引导幼儿说说儿歌，体验夏夜的乐趣。2、引导幼儿阅读幼儿用书，找找星星哇在哪里呢？第4页共5页 散文——《会飞的星星》夏夜里，最美的是什么？是天上的星星。夏夜里，最美的是什么？是地上的萤火虫。萤火虫很小，很平常。它没有蝴蝶那样的衣裳，没有知了那样的歌喉，没有蜻蜓那样的舞姿……它只好点亮自己小小的身体，给世界献上小小的亮光，小小的美丽！萤火虫的绿灯笼，挂在身子后面，它的光亮是给别人的——给那些做工的纺织娘，给那些开音乐会的青蛙，给那些草丛中的蟋蟀，给那些迟归的蜜蜂……它给恬静的夜，添上一道奇幻的风景。小小的萤火虫啊，也许，你就是星星国派来的小天使，你们就是会飞的星星！第4页共5页 幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页