大班数学教研活动的感受和建议.doc 1页

大班数学教研活动的感受和建议本次大班组数学教研活动圆满的结束，青年教师在本次活动中是主角，通过上公开课，青年教师从选择教材，活动的准备，试教，执教的过程中，都有了很大的提高，在组织活动展现了自己的风采。老师们在评课时，针对不同的课，都讲述了自己的观点和看法，同时也提出了宝贵的意见，肯定了优点，提出了缺点，这些都是青年教师成长的重要宝贵资源。公开课是提高青年教师教学水平最有效的途径。作为一名资深教师，在帮组青年教师快速成长和提高时，提出以下几点建议作为参考。1、在选择教材上要符合幼儿的年龄特点，选择幼儿感兴趣的教材。2、整个课的过程要有序，活动内容要丰富，要吸引幼儿的注意力。3、教师的语言组织能力要强，活动中，以幼儿为主体，教师只是引导者，合作者。4、在活动中，教师的准备工作要充分，课的材料要够用。5、课前要反复试教，找出自己的不足之处。6、面对不同的幼儿反复上课，总结经验，提高自己。7、在平时的教学中，要多问多学多钻研。总之，青年教师培养是我园未来发展中的一个不可忽视的问题，他们是一个有待培养和提高的群体，也是一个渴望提高的群体，只要我园坚持人本主义的原则加以引导和关心，他们定会成为我园未来的顶梁柱，成为未来教育事业的中坚力量。彭敏