大班数学活动：看图填算式.ppt 12页

看图填算式大班数学活动设计 += += += +=-=323255532 +==5141455-14 看点图列算式4+4=8 看点图列算式8-4=4 5-3=3+4=5-4=4+1=3+2=4+2=271556看算式计算 看图填算式活动目标1.引导幼儿根据物体的某种特征分类计数，并运用特征标记与数字进行记录，学习加减。2.学习运用语言表达活动结果和算式的含义。3.鼓励幼儿再活动众多动脑筋想出解决问题的最好办法。活动准备1.课件。2.铅笔、纸张若干，幼儿操作材料人手一分。活动过程1.集体活动。出示课件2。“这幅图上有什么？有多少？用什么方法计算？”请个别幼儿看图填算式。用同样的方法出示课件3、4。出示课件5、6、7。让幼儿根据物体的特征填写算式。大班数学活动设计 出示课件8、9。让幼儿看点图填算式。出示课件10。幼儿自己操作：看算式计算。2.小组活动第一组：依样接画。“这一组的活动谁会向大家介绍？”第二组：看图填分合式和算式。第三组：填补数。3.活动评价出示幼儿完成的看实物图列分合式、算式放大的材料纸（5的第一组加减的另外两题）。“这是×××记录的分合式合算式，我们请他讲讲，看看他记得对吗？”“我们大家一起把带标记的分合式合算式读一遍。”