大班数学教案：感知相邻数.doc 2页

大班数学课程计划：感知邻居1.在游戏活动中感知10个数字的相邻关系;2.通过游戏培养儿童对数学活动的兴趣，并在游戏互动中学习。活动准备数字1-10卡，动物图片，棋子，插页。活动程序首先，游戏一，小动物排队孙悟空发送礼物，每个孩子都有一张数字卡。当孙悟空说“呛呛呛呛呛”时，小孩跑去或走路。当孙悟空说“呔”时，幼儿应立即安排1-10人的团队，要求从左到右安排。您可以播放几次并练习1-10个数字的顺序。第二，游戏二，找朋友孩子们按1-10的顺序排队后，孙悟空带孩子们说这首歌：猴猴转了一圈，猴猴蹲了下来。左撇子，右撇子，有很多朋友见过你。你的朋友中有多少人？请过来告诉我。孩子们大声告诉对方，他们有多少朋友？幼儿可以交换数字卡并多次播放，以进一步了解相邻数字之间的对齐情况。 三，游戏三：小动物在哪里生活？1.孙悟空邀请小动物成为嘉宾:(猴子，猫，狗，马，牛，羊，鸡，鸭，青蛙，蜜蜂）将10只动物放在教师演示板上1-10号码下面的网格中。2.小动物住在哪个房子里，哪个数字表示哪个小动物。如：小猫住在5号房间，5代表小猫。四，玩法：老师学会了小动物的叫声，并要求孩子说出代表小动物的数字;2，老师说的号码，请孩子说出小动物叫声的数量;3，老师学会小动物的叫声，要求孩子告诉小动物两侧的邻居是谁;4，老师学会小动物的叫声，要求孩子说两侧相邻的两只动物的数量是少数。五。活动结束赞扬幼儿的积极参与并向幼儿发送贴纸。