大班数学课《学习5的加法应用题》教案.docx 3页

每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。大班数学课《学习5的加法应用题》教活动目标：1、让幼儿掌握5的加法。2、幼儿学会解答简单的口述加法应用题;培养幼儿初步的分析问题的能力。活动重点：掌握5的加法算式。活动难点：学会解答简单的口述加法应用题。活动准备：苹果卡片4个、动物卡片：狮子、老虎、大象、斑马各5张。活动过程：一、复习上节课的内容。师：看看今天老师给你们带什么来了？（出示3个苹果）师：再出示一个苹果问：3个添上1个;一共是几个？师：引导幼儿说出加法的含义以及4以内的加法算式。二、出示教具。师：狮子王要给所有的狮子开会;先来了1只狮子（出示1只狮子图片）过了一会又来了4只狮子（出示4只狮子图片）1只狮子再添上4只狮子是几头？师：谁来说出算式？（教师边写出算式1+4=53/2 每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。）师：老虎妈妈要给所有的小老虎开会;先来了2只老虎（出示2只老虎图片）过了一会又来了3只老虎（出示3只老虎图片）2只老虎再添上3只老虎是几只？师：谁来说出算式？（教师边写出算式2+3=5）师：大象爸爸要给所有的小象开会;先来了3只小象（出示3只小象图片）过了一会又来了2只小象（出示2只小象图片）3只小象再添上2只小象是几只？师：请大家一起说说这道题的算式？（教师边写出算式3+2=5）师：斑马老师要给所有的斑马开会;先来了4只斑马（出示4只斑马图片）过了一会又来了1只斑马（出示1只斑马图片）4只斑马再添上1只斑马是几只？师：请大家一起说说这道题的算式？（教师边写出算式3+2=5）师：小结;5的加法有四道算式题：4+1=5;1+4=5;3+2=5;2+3=5。师：引导幼儿观察4+1=5和1+4=5;3+2=5;2+3=5。四道算式;发现他们的秘密。师：你们看4+1=5和1+4=5;3+2=5;2+3=5。这些算式有什么变化？师：小结;它们数的位置交换;结果不变。师：大家把算式读两遍。3/2 每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。三、玩"谁最快"游戏。1、每组做一道必答题（5的加法）2、教师出示加法算式卡片每组进行抢答;哪组最快哪组胜利。四、书写算式。1、让幼儿书写加法算式。2、教师检查;对书写有错误的幼儿给予帮助指导。五、教师进行小结。3/2