小班语言教案：摇呀摇.doc 2页

小班语言教案：摇呀摇　　活动目标：　　1、愉快的朗读童谣，分清糖、果、和团子的发音。　　2、体验与外婆（老人）的亲情。　　活动准备：　　1、请一位教师扮外婆。　　2、教学挂图、幼儿用书《摇呀摇》。　　活动过程：　　1、体验亲情：　　——“你的外婆喜欢你吗？是怎么喜欢你的？”　　让幼儿都能说说自己的外婆。　　2、学习童谣：　　教师出示图片。　　——图片上有谁，在做什么？　　教师朗读童谣，幼儿欣赏、理解。　　幼儿跟着教师朗读童谣，注意分清糖、果和团子的发音。　　教师运用儿歌中的句子进行提问，如“摇啊摇，摇到哪里去？”　　幼儿边朗读边做动作。　　建议与提示：　　1、在区域活动中，引导个别幼儿看看说说幼儿用书，学会完整朗读童谣。 　　2、家里有老人的话，请幼儿回家后念给他们听。　　童谣：　　摇啊摇　　摇啊摇，　　摇啊摇，　　摇到外婆桥，　　外婆夸我好宝宝。　　糖一包，　　果一包，　　又有团子又有糕。