大班数学公开课看电影教案反思 4页

大班数学公开课看电影教案反思这是大班数学公开课看电影教案反思，是优秀的大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。　设计思路：　　看电影是孩子比较喜欢的一种娱乐活动，幼儿园附近的嘉定电影院在重新整修后，经常有儿童电影新片呈现，我们孩子去电影院的机会也越来越多。然而，在与孩子的个别交流中，我发现孩子对看电影的经验还是比较粗浅的，对于为什么要买票，看电影坐哪个位置，大部分孩子的经验是模糊的。　　特级教师徐苗郎老师说：数活动是为了解决生活中的问题。中班孩子对序数有了初步的经验，怎么样让孩子运用这种数经验为自己的生活服务，并在生活化的游戏情境中提升数的运用能力，于是，我设计了看电影的活动。活动目标：　　1.尝试运用序数的经验寻找座位。　　2.在游戏情境中，积累看电影的相关经验。　　3.了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。　　4.培养幼儿边操作边讲述的习惯。4 活动设计：　　（一）导入　　今天，我想邀请你们一起去小剧场看电影。　　1、交流看电影的经验。　　重点提问：电影院的座位可以随便坐吗？为什么？　　小结：电影院的座位是不能随便坐的，要根据电影票上的数字找座位，前面的数字表示第几排，后面的数字表示座位号，每张电影票代表一个座位。　　（二）找座位　　1、发电影票：看看自己的电影票上哪个表示第几排，哪个表示座位号。　　2、看看小剧场有几排座位？　　3、找找你的座位在哪一排？那一个？　　4、检票：验证幼儿的座位，解决幼儿出现的问题。　　（三）看电影　　1.今天看什么电影呢？《小动物上影院》　　2.谁去上影院？（小熊、小猫）　　3.教师提问：　　电影院门口有什么？（单号、双号）4 　　你们知道什么是单号？什么是双号吗？　　他们该进哪一扇门呢？　　他们该坐在哪个位置？教师小结：今天，我们不仅帮助小动物找到了座位，而且知道了电影院里有单号和双号，搞清楚了单双号，进电影院看电影的人再多，也不会拥挤了。活动反思：本次活动改变了以往数学活动中以教师教，幼儿学为主的教学模式，创设了给小动物分食物与好朋友过魔洞等游戏情境，让幼儿在玩中学，在快乐中学，充分激发了幼儿的学习兴趣。整个活动过程，通过让幼儿自主尝试探索，从而知道了3分成两份有2种分法，知道哪两个数合起来是3，并能用较为清楚的语言表达分与合的过程。在活动中，幼儿表现出浓厚的兴趣，又体验到了的成功的喜悦，充分体现了幼儿在前，教师在后的以幼儿为主体的新理念，并创设了较好的生生互动的环境，活动效果较好。相关知识《大班数学：天空中的飞机》：大班数学活动天空中的飞机教案主要包含了活动目标，活动准备，活动反思，不足点，活动过程等内容，让幼儿学会运用数的组成等知识解答口述应用题。培养幼儿的4 分析、推理能力。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看X大班数学天空中的飞机教案吧。《大班数学教案：认识整点和半点》：大班数学活动认识整点和半点教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，幼儿在回忆已有经验的基础上，通过对钟面的观察与操作了解秒针、分针、时针的运行关系。认识整点、半点及的读法及记录方法。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学认识整点和半点教案吧。《大班数学教案：数字宝宝找邻居》：大班数学活动数字宝宝找邻居教案主要包含了活动目标，活动准备，活动延伸，活动过程等内容，让幼儿知道每一个数字都有相邻数的概念，掌握10以内整数的相邻数。通过游戏的方式培养幼儿对数学活动的兴趣，在游戏互动中学习数学。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学数字宝宝找邻居教案吧。4