大班数学活动学习6的组成教案反思 6页

大班数学活动学习6的组成教案反思这是大班数学活动学习6的组成教案反思，是优秀的大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。　活动目标：　　1.在游戏中归纳总结学习6以内的组成，知道6分成两份有5种分法。　　2.在操作中不断探索数的多种分法，并学会记录。　　3.发展动手操作能力及多维度思维能力。　　4.了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。　　5.让幼儿懂得简单的数学道理。　　活动准备：　　教具：稻田背景图一张，小青蛙胸饰若干，虫子一条，剪刀一把，记录纸一张，记号笔一支，练习卡片若干学具：虫子人手五份，记录纸人手一份，剪刀、笔人手一份。　　活动过程：　　1.老师扮演青蛙妈妈，幼儿扮演青蛙宝宝。　　师说：青蛙宝宝们，现在我要带你们去稻田捉害虫，好吗？来，出发啦！（音乐响起，幼儿跟老师学做小青蛙跳的动作）教师带6 领幼儿进场后转一圈坐在中间位置上。　　2.无意间发现虫子。　　师说：（出示稻田图）呀，这块稻田真漂亮，黄灿灿的稻子长得多好呀！　　师说：咦！这边的稻子怎么这样乱？（有虫子）师说：让我们来看看到底怎么了？（出示隐藏在稻田里的害虫）原来是虫子在捣乱。　　3.认识虫子。　　师说：这条虫子长得怎么样？（长长的﹑有一个一个圆圈﹑一节一节的）师说：小朋友说得真好！这条虫子一节一节的，有几节？用数字几来表示？我们就叫它六节虫。（教师写6在记录纸上）师说：六节虫很厉害，它能在短时间内毁坏我们的稻田，吃掉我们的粮食，大家想一想用什么办法来对付它们呢？　　幼儿讨论回答。　　师小结：刚才小朋友想得办法真多，现在妈妈就来教你们怎样消灭六节虫？　　4.学习捕虫本领。　　师说：（师拿出灭虫武器--剪刀）这是消灭六节虫的武器，看我的。（师用剪刀将虫子一剪为二）师说：我的刀剪在虫子的第几节？6 把虫子分成了几段？（两段）左边有几节？用数字几来表示？右边有几节？用数字几来表示？　　（老师边讲边写完整分合式）师说：这是我捉到的第一条六节虫，现在我把它分成的两段数字记录下来了，这样别人一看就知道我已经捉了一条虫子。　　师说：刚才六节虫被我的刀剪在第一节分成两段死掉了，还可以剪在虫子哪里，虫子也会变成两段死掉呢？　　幼儿讨论回答。　　师小结：看来只要把六节虫剪成两段它就会死掉。宝宝们要把每次捉的虫子怎么剪的记录下来，我们比一比谁捉的方法最多。　　5.尝试捉六节虫师说：在后面的稻田里还有许多的六节虫，能干的宝宝们跟着妈妈一起去捉害虫吧！　　幼儿回到自己座位上自由练习，师巡回指导。　　师说：宝宝们，回家啦！（组织幼儿回中间座位）6.交流捉虫经验师说：宝宝们，你们都捉到虫子了吗？谁来告诉我，你是怎样消灭虫子的？　　师问：　　（1）你剪在第几节？　　（2）分成了几和几？6 　　（3）6可以分成几和几？　　幼儿讲述师演示并写出6的分解式，重复的去掉。找出记录方法--有序排列。　　师小结：6有5种分法，6可以分成1和5，6可以师说：我们一起来读一下这些分合式，好吗？　　7.游戏：找朋友师说：我们已经把所有的害虫消灭了，不过青蛙妈妈还要看看你们今天的本领学得怎么样？我们来玩一个找朋友的游戏，好吗？　　宝宝们，看看你的小青蛙背后有什么？（数字）如果我拿出数字2，数字2的青蛙宝宝就去找和它合起来是6的数，我说：2的朋友在哪里？你找到后说：我的朋友在这里。并和找到的朋友抱在一起。　　8.结束师说：宝宝们今天学到了新本领真能干，现在我们跳回去，休息一会儿吧！教学反思：6 基本过程我主要设计了小青蛙练本领，我先带领幼儿去荷叶上玩，先示范青蛙怎样跳，然后再进行动作讲解，边讲解的时候幼儿边做动作，然后幼儿自由练习。运动后请幼儿坐到荷叶上面休息，休息时告诉青蛙宝宝最大的本领是捉害虫，请幼儿学习捉害虫的方法，幼儿学的非常认真，积极性很高，幼儿存在个体差异性，在幼儿练的过程中有些幼儿姿势做的不到位，我对个别幼儿进行指导。活动中孩子们始终处于兴趣盎然的情趣中，使气氛达到了**。整个活动比较符合孩子们的身心特点，发展了孩子的协调能力，齐心合力消灭害虫的团结协作的精神。相关知识《大班数学教案：橘子有几瓣》：大班数学活动橘子有几瓣教案主要包含了活动设想，活动目标，活动准备，反思，活动过程等内容，探索橘子的大小与瓣数的多少是否有必然的联系；能清楚地表达探索的过程与结果；适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学橘子有几瓣教案吧。《大班数学教案：快乐碰一碰》：大班数学活动快乐碰一碰教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，复习6以内数的组成，能正确地记录分合方法。进一步感知数的互补关系。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学快乐碰一碰教案吧。《身体上的单双数》：大班数学活动身体上的单双数教案主要包含了活动目标，活动准备，活动延伸，活动过程等内容，通过圈画数数活动学习区分单双数。能正确判断、区分单双数。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看身体上的单双数教案吧。6 6