大班数学快乐的企鹅教案反思 4页

大班数学快乐的企鹅教案反思这是大班数学快乐的企鹅教案反思，是优秀的大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。一、活动目标：　　1、引导幼儿在欣赏动画的过程中，学习7的第一组加减。　　2、借助动画演示，引导幼儿初步感知加减的互逆规律。　　3、培养幼儿的动手操作能力和逆向思维能力。　　4、让孩子们能正确判断数量。　　5、发展观察、辨别、归案的能力。　　二、活动准备：　　教学课件《学习7的第一组加减》　　幼儿每人一套数字三、活动过程：　　开始部分：　　问答游戏：复习7的组成与分解点击课件，出现猫妈妈：小朋友看，谁来了猫妈妈要和小朋友做一个问答游戏!　　点击课件，猫妈妈问：小朋友，我问你，7可以分成1和几　　幼儿回答：7可以分成1和6依次复习7的组成和分解，猫妈妈表扬小朋友棒极啦!调动幼儿学习积极性。　　基本部分：4 　　(一)欣赏小猫钓鱼，学习7的第一组加减。1、演示课件，幼儿欣赏动画，回答问题。　　(1)小猫咪也来啦，看一看，猫妈妈和小猫一共有几只你是怎样算出来的可以怎样表示。学习1+6=76+1=7。　　(2)猫妈妈带小猫到河边钓鱼，观看小猫钓鱼、吃鱼，学习7-1=67-6=1。　　2、动画演示加减互逆规律动画演示数字和加减号的移动、变化，引导幼儿发现规律。　　(二)欣赏小猫扑蝶小猫追鸟自编应用题。　　1、课件演示小猫扑蝶：来了几只蝴蝶，飞走了几只，还剩几只　　操作练习：6+1=71+6=77-1=67-6=12、课件演示小猫追鸟：树林里有几只小鸟，飞来几只，又飞走几只　　幼儿自编应用题，操作练习：6+1=71+6=77-1=67-6=1。　　(三)根据实物编应用题。(泥工在计算活动中的应用)(四)看算式编应用题教学反思：在活动中，孩子们参与活动的积极性特别高，因为这是他们感兴趣的问题，只是个别孩子对这方面的知识欠缺，但是在活动中，他们4 能充分调动自己的各种感官来参与活动，我个人认为，这节课还是成功的。相关知识《大班数学教案：小兔家的蔬菜》：大班数学活动小兔家的蔬菜教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习简单的方式清楚地记录，初步学习统计。引导幼儿清楚地表述自己的记录结果。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学小兔家的蔬菜教案吧。《大班数学：7以内的加减运算》：大班数学活动7以内的加减运算教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习7的加减，并进行7以内数的加减运算。进一步巩固对加、减法算式及其含义的理解。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学7以内的加减运算教案吧。《大班数学教案；滴答滴答一分钟》：大班数学活动滴答滴答一分钟教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，体验时间的宝贵，懂得珍惜时间。体会一分钟的长短，了解时间与生活的关系。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学滴答滴答一分钟教案吧。4 4