大班数学数字比大小教案反思 4页

大班数学数字比大小教案反思这是大班数学数字比大小教案反思，是优秀的大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：　　1、认识lt;和，理解符号的含义。　　2、会比较10以内的数字大小。　　3、提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。　　4、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。　　活动准备：　　1、大数卡1-10，lt;和符号卡片两套。　　2、《幼儿画册》和笔。　　活动过程：　　一、复习数字1-10今天老师给小朋友带来了数字卡片，你能说出是数字几吗？可以拍几下手？　　幼儿看数字几，并用拍手表示数量。　　二、认识lt;1、教师出示数卡6和7，引导幼儿判断谁大谁小。　　（1）提问：6和7中间可以放哪种符号？（lt;放在6和7中4 间）（2）小结：这是小于符号，小屁股撅给小数看，所以6小于7。　　2、练习：出示数字7和8（1）哪个大？哪个小？中间放的什么符号？为什么？应该怎么读呢？　　（2）小结：8大7小，中间放小于符号，因为屁股尖尖对着小数，所以7小于8.　　3、出示6和5（1）提问：这是数字几和几？哪个大哪个小？　　（2）教师把符号放在6和5的中间，告诉幼儿这是大于符号，大嘴巴朝着大数笑，所以6小于5。.　　4、比较符号、观察不同请小朋友看一看这两个符号有什么不同？　　四、游戏巩固1、请两个小朋友各选一个数字，再请一位小朋友上来选符号站在他们中间。　　2、请一个小朋友拿着符号，让两个孩子分别站两边。　　3、请小朋友看一看，他们站得对不对。　　五、作业练习1、讲解作业要求2、教师指导3、小结：今天我们认识了两个新朋友，他们是大于符号和小于符号，用他们可以来比较数字大。　教学反思　　活动结束时还有部分幼儿不会连线，特别是第2、3把雨伞4 容易连错，下次教学应该突破这个难点。相关知识《大班数学教案：小鸭侦探》：大班数学活动小鸭侦探教案主要包含了活动目标，准备活动等内容，让学生通过实际观察、比较，初步体会从不同的位置观察物体所看到的形状是不同的，并学会根据看到的不同形状正确的判断观察者所在位置；让学生在观察物体的过程中发展初步的空间观念，发展数学思考，提高解决问题的能力，培养学习数学的积极情感。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学小鸭侦探教案吧。《大班数学教案：找邻居》：大班数学活动找邻居教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道相邻数的概念，掌握5以内各数的相邻数。理解并能说出多1或少1的关系。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看幼儿园大班数学找邻居教案吧。《大班数学教案：骰子的秘密》：大班数学活动骰子的秘密教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过抛骰子探索骰子的秘密，知道骰子上下两个面的点数加起来是7的规律。自制骰子，创编用不同的方法玩骰子。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学骰子的秘密教案吧。4 4