幼儿园大班数学教案《比一比》含反思 2页

幼儿园大班数学教案《比一比》含反思大班数学教案《比一比》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿按要求正确地在排序板上摆放，并尝试一一对应地方法比较俩组物体的多少，愿意大声回答教师的问题，引发幼儿学习的兴趣，快来看看幼儿园大班数学《比一比》含反思教案吧。　　活动目标　　1、愿意大声回答教师的问题。　　2、按要求正确地在排序板上摆放，并尝试一一对应地方法比较俩组物体的多少。　　3、引发幼儿学习的兴趣。　　4、让幼儿懂得简单的数学道理。　　　教学重点、难点　　1、学习一一对应的俩中物体的多少。　　2、幼儿用一一对应的方法比较谁多谁少后，引导幼儿说出多的是谁少的是谁。　　活动准备　　玩偶、书、小筐　　活动过程2 　　1、小熊请客。　　2、小狗小猫排排队。　　3、小狗小猫谁多谁少。　　4、幼儿操作活动。　　活动反思　　这部分幼儿掌握的不是太好，还需要加深幼儿对物体多少的理解。在接下来的活动中，我将取长补短，引导幼儿们在活动中学习更多的知识。小百科：比较意思是指对比几种同类事物的异同、高下。2