- 1.65 KB
- 2023-01-02 12:31:02 发布
- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 文档侵权举报电话:19940600175。
幼儿园大班数学优秀教案《学习4的组成》 一、大班科学活动:学习4的组成 二、活动目标: 1.学习的组成,初步知道对一个数进行有顺序的分合。 2.初步学会归纳一个数分的组数与总数的关系。 三、活动准备: 数学课件《学习4的组成》房子图一幅。 幼儿材料:房子图、铅笔、4个花片、小杯子;幼儿人手一份练习:操作一填分合式、操作二涂爱心、操作三根据图片填分合式。 四、活动指导: 1、复习3的组成。通过游戏"拍手对数""举卡片对数"复习3的组成。 2、认识房子图。 (1)出示房子图,引导幼儿观察。 (2)请幼儿用摇花片的方式,边操作边记录4个花片分出的数量,看看有几种分法。 (3)幼儿摇花片,教师指导幼儿在房子图上记录。 (4)小结,引导幼儿根据房子图上的记录共同归纳4的组成方法并理出有顺序的分合式。 3、分组操作 (1)操作一:摇双面花,填写4的分合记录。 (2)操作二:用水彩笔填涂爱心,记录4的分合。 (3)操作三:根据图片实物特征,记录4的分合。 4、师生共同小结:4的不同分合方式,了解4的组数与总数之间的关系。
5、游戏:找朋友。 幼儿根据老师指定的总数,找出和自己所挂卡片合起来是2或者3、4的朋友,并说出组成它的两个数。[*AT*]6831591042974499835BA835CC378847