幼儿园大班数学教案：公主要来了 3页

幼儿园大班数学教案：公主要来了[活动]1.初步了解间接测量与相同尺寸物体比较区域的方法。2.感受在故事情节中为公主挑选物品的喜悦。3.活动准备]4.多媒体课件《公主来了》;5.少数用于儿童手的材料（一块磁性板-正面和背面分别贴有地毯图片和记录表;方形，矩形，三角形磁片;多个标记）【活动程序】首先，比较床的大小1.操作课件并讲述故事的第一部分：公众主要访问村庄并希望逗留一晚。村长呼吁每个人为公主拿出房子里最大最好的东西。让我们 一起去帮助村长挑选最重要的东西。2，问题：用什么方法比较，哪一个更大？村长想到了什么？第一张床使用了多少个垫子？第二张床怎么样？哪个床比较大？其次，比较镜子的大小1.有两面镜子。问题：您认为哪种镜子最大？你的意见不同。什么可以用来证明它？2，课件操作，问题：村长为你准备了长方形和圆形的两个垫子，你想用哪一个？为什么圆圈不合适？3.让个别孩子在两面镜子上铺上方形垫子。问题：两个镜子中每个镜子使用了多少个垫子？与第一面镜和第二面镜相比，有没有大大小小的人？它们一样大吗？第三，比较地毯的大小1.介绍操作资料。请选择一种材料形状来覆盖两块地毯。比较哪个地毯更大？2，老师展示孩子的操作资料，问：哪个地毯比较大？你怎么知道？ 虽然您使用了不同形状的材料，但结果是否相同？