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- 2023-01-03 12:30:03 发布
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大班数学课程计划：猜想号码数学《猜猜号码》活动目的1.尝试使用替代方法来玩游戏。2.纯熟使用10加减。活动预备一些书面密码。活动程序首先，介绍您的家庭号码1.老师：小孩，毕业后每天都不能和朋友见面。假如你想联络一位好朋友，你该如何办？请介绍你家的号码或你爸爸妈妈的号码。其次，猜猜老师的号码1.出示密码条4+38-22+19-43+34-4（号码773560）咨询题：你明白这是什么吗？老师的号码隐藏在这些计算中。你想明白老师的号码吗？2.解读号码引导幼儿尝试通过添加和减去来破译密码
4+38-22+19-43+34-4（号码773560）第三，猜猜号码1.谁能够将他们的号码变成密码并让别人猜？2.儿童使用号码密码。（老师协助制造。）3.猜对方的号码结合制造的课件第四，要求小孩把号码放在该区域的角落。
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