小班英语教案早上好 5页

小班英语教案早上好幼儿园小班英语教案：早上好一、活动内容：Morning.Goodmorning二、活动目标：掌握Morning、Goodmorning的读音，能正确运用Goodmorning.三、活动准备：太阳教具一个、动物图片若干、小红花、小五星、美人痣若干。四、活动过程：1、打招呼：T：Hello！Hello！I’myourteacher，Mrswang.2、导入新课：T：（老师手托太阳教具缓缓移至头顶）小朋友们，太阳刚刚升起的时侯是什么时侯啊？C：早晨T：Morning（范读）C：Morning（试读）（重复三遍）T：每天这个时侯，我们来到幼儿园时见到老师和门卫叔叔要怎么问好呀？C：早上好！T：对，我们今天已经开始学英语了，在以后再见到老师和门卫叔叔要怎么问好呀？C：早上好！第5页共5页 T：对，我们今天已经开始学英语了，在以后再见到老师和门卫叔叔的时侯就要对他们说：Goodmorning.3、正音：T：Goodmorning！C：Goodmorning！T：Goodmorning↑Goodmorning↓C：Goodmorning↑Goodmorning↓（重复三四次）4、练习：T：当别人对你问好说Goodmorning时，我们不能没有礼貌呀？对不对？T：我们应怎么回答？（眨眼做疑问状）（老师举手向小朋友打招呼）C：Goodmorning（小朋友摹仿老师举手打招呼）T：Goodmorning（老师分表情、声调高低等重复几次）T：（老师拿小狗的图片到一个幼儿面前）小狗见了你对你说Goodmorning，你应怎么回答呀？（眨眼做疑问状）C：Goodmorning.T：OK.Verygood.（以此类推，每个小朋友对话问好）（可换小猫、小兔、小熊等动物图进行）T：One、two、three.Good!你们真棒！T：我们一起玩游戏（拍肩膀练句子游戏），好不好？第5页共5页 C：好！“拍肩膀、练句子”游戏T：one、two、three…（抽6-7个小朋友，让他们排成一队）游戏规则：最后一个小朋友拍一下前一个小朋友的肩膀，说Goodmorning，前一个小朋友转过头回答：Goodmorni-ng，然后这个小朋友转过来拍他前面小朋友的肩膀说Goodmorning，以此类推直到最前面的小朋友对他后面的小朋友说Goodmorning，再对老师说Goodmorning为止。T：Doyouknow？（明白吗？）C：明白（或点头）T：Areyouready？（准备好了吗？准备好说Yes，没准备就说No）C：Yes.T：（游戏开始）one.two.begin.T：（游戏中不断纠正读音，游戏结束说verygood）老师一个人给你们一个礼物，把美人痣给小朋友粘到脸上说：你该给老师说什么话呢？（引导小朋友说谢谢）你是不是该给老师说谢谢呀？说Thankyou!C：Thankyou!（然后回到座位上）（再抽一组，进行此游戏）“白雪公主和七个小矮人的游戏”T：You！（指一个小姑娘）Comehere!（招手让她过来）你扮白雪公主。第5页共5页 T：One、two、three…（抽7个小男孩）你们扮小矮人。早上起床以后，每个人小矮人都要去给白雪公主打招呼，说：Goodmorning，白雪公主给每个小矮人回答：Goodmorning.T：Doyouknow？（明白吗？）C：Yes.T：One、two.Begin！小矮人：Goodmorning白雪公主：Goodmorning（依次让其余的小矮人都走到白雪公主面前打招呼，并做不同的表情和动作）T：（游戏结束后）Veryverygood！（竖大拇指）老师给你们的小礼物是小五星，Thisisforyou！（给小朋友贴在衣服上）你该给老师说什么？C：谢谢！T：Oh，说Thankyou!C：Thankyou!T：Verygood，gobacktoyouseat（回到你的座位上）（以此给每个参加表演的小朋友发一个小五星）T：老师还有好多好多小礼物呢？（出示小红花）谁来Putupyourhands?C：我！（举手）第5页共5页 T：老师抽了3-4个人，让他扮门卫、老师、园长等，其余小朋友给他们逐个打招呼Goodmorning，他们给小朋友回答Goodmorning.T：Verygood，Thisisforyou?（把小红花给小朋友贴在衣服上）C：Thankyou!T：HowClever！gobacktoyourseat。T：以后早晨见面时怎么打招呼啊？C：GoodMorning！T：Oh，Thetimeisup（时间到了，该和老师说再见了！）Bye-Bye!C：Bye-Bye！第5页共5页