小班英语班下学期工作计划与年度师徒结对计划汇编 6页

小班英语班下学期工作计划与年度师徒结对计划汇编小班英语班下学期工作计划一、班况分析:1、好的方面：升上小班已经有一个学期,孩子们的身心在各方面都得到了发展。在自我服务能力方面，能够自己穿脱衣服、鞋袜;会做值日生工作（摆好饭、菜、抹桌子、摆好椅子、摆整齐鞋子等等）;在动作发展方面：能比较协调地走、跑、跳、爬、钻等。在语言表达能力方面，能够初步用英语跟TJ对话，能够比较准确说好儿歌、背熟诗歌。在听英语方面,能够完全听懂老师的各种教学指令。2、不足地方:A、孩子们学英语是一种”学非所用”的状态；B、孩子依赖老师帮忙做自己能做的事情；C、孩刊门上学的时间掌握不好,有比较多的孩子迟到。二针对以上孩刊门的发展情况,本班这学期工作的方向是：（一）继续抓好幼儿常规教育Is强化开口说英语的习惯。"万事开头难"，要孩子开口，仅仅是只有课堂教育是远远不够的。我们只有利用日常中所有的生活环节说英语、听英语。也就是说，吃饭、睡觉、走路、上厕所、喝水等一切的生活环节都在听和说英语,从而形成开口说的习惯。2、继续实行"自己的事情自己做"的教育。主要通过"讲故事"、”创 设值日角〃、〃实行自我服务能力比赛〃、家园配合等措施来实现所订目标。尤其要提到家园配合的是，爷爷奶奶、公公婆婆、家里工人们要配合，应多鼓励、多让孩子练习做。当然，一定要教给他们正确的方法。享誉全球的幼儿教育专家蒙台梭利说总结出现阶段3-4岁孩子能够胜任的工作有：A、刷牙；B、协助父母把干净的衣物放好；C、帮者收拾房间和玩具；D、把脏衣物拿到洗衣房。3、做到言出必行。比如：当我们要求幼儿把图书按规定放好，而有部分幼儿没有做时,我们必需及时检查,作到第一时间发现，第一时间处理：按既定的规则。这样，幼儿的放图书环节一定能管好。4、实行分时间段的管理。幼儿的发展是一种螺旋上升式的发展。初始阶段的要求不能满足幼儿快速的身心发展要求。因此，把握好幼儿的适应规则的最佳时间是幼儿常规发展的前提。在幼儿的适应规则的最佳时间段，适当增加一些新的、更进一步的要求，这样,既满足了幼儿新鲜感，又能够达到幼儿的稳固常规和促进常规的目的。5、实行〃分工负责〃制度。〃分工负责〃既有老师的分工合作，也有老师和幼儿的分工合作。幼儿的工作，主要是做值日生的工作。(二)大力抓好教育教学环节明确孩子现阶段英语教学目标Ji发孩子学习英语的兴趣,训练孩子的模仿能力，打好语音基础，形成开口说英语习惯：(1)Ji发孩子学习英语的兴趣、继续实行游戏为主教学。A、游戏内容的要求符合主题教学、是必需与生活经验有密切的关系的儿歌、歌曲、故事；B、用符合孩子发展、孩子喜欢的动作、语气；C、用孩子喜欢的动物等；D、有进步及时表扬。(2)及时巩固教学内容。 (3)对开口难的孩子多关心：多与他聊天、多摸一摸他和抱一抱他,尽量给他更多的表现机会，及时向家长反映孩子的点点滴滴。2、认真做好每一次活动的辅助材料。3.按时按量上好每一次活动。4、把握好幼儿的兴趣,用灵活多样的教学形式开展活动。5、及时总结教育教学中出现的问题与适合本班幼儿的教育教学法。6、多采取多元渗透法。就是说,一个活动并不是仅仅是活动本身的知识点。例如：数学活动里，可以溶进音乐、语言、科学常识等内容。7、及时更换主题墙饰。&配合园订的学期计划，做好以下工作:(1)学习新操，抓好新操的动作纠正，培养幼儿的早睡早起习惯。(二月份)(2)做好家长会筹备工作。(二月份)(3)开展〃爰妈妈〃主题探究活动。(三月份)(4)进行春游活动。!1!月份)(5)进行故事比赛。(四月份)(6)组织好文艺筹备与演出。(五月份) （7）进行家长开放日。（六月份）（8）拍皮球、踩单车比赛。（六月份）（9）严格要求幼儿按要求在每周一穿好西服来园参加升旗仪式。（全学期）（10）组织好幼儿的混龄活动：做到有秩序、安全事故少。（全学期）（11）每周做好中文讲述和复述、中、英文歌曲复述的检查工作。（全学期）（三）努力做好家园沟通工作按时发放亲子作业,并坚持每周一将亲子作业收检查完成情况。2、依时派发和回收《家园联系手册》，对家长反映的情况及时反馈。3、及时向家长反映幼儿在园的特殊情况。4、利用每天接送幼儿或其他合适的时间与家长沟通，交流。5、利用通知，调查表,专栏,幼儿个人档案等，帮助家长了解班级的工作、教育教学以及幼儿学习与发展等情况。6、通过家长开放日，使家长更加深入地了解孩子在园的全面情况，共同探讨家园教育一致的重要性。7、结合课程的需要，尽量利用社会，社区的资源，丰富幼儿的生活经验。并利用家长的资源,特长及兴趣，让他们参与到教育活动中去。&做好电访与有必要的家访工作。 年度师徒结对计划年度师徒结对计划面对刚接触新教改的红红来说,对任何事情都是似懂非懂,常会面对顽皮的孩子们束手无策,因此,给她安排一位教学经验丰富的老师，在日常工作中给于指导和带教,是非常必要的，所以制定以下计划：一、提升专业技能在教育、教学上："教师是人类灵魂的工程师""老师要有长流水，孩子才会有一桶水"o教书育人，教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为青年教师，要向老教师学习，努力学习科学文化知识,不断提高业务水准，争取在语言、计算、音乐、舞蹈、夕卜语等各方面都有所发展,并且要学习怎么样把自己掌握的知识用孩刊门喜闻乐见的方式向孩子们展示,Ji发幼儿潜能，让孩子们在快乐中学习。二、加强师德修养在师德修养上:孩子有着水晶般的童心，珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。教师应该用无限热情,无限希望，无限爰去爰护他们,我把孩子们比作幼苗；比作新玉，我们教师应该悉心的浇灌他们、培育他们；呵护他们、雕琢他们。我将用各种方式、方法引导红红来了解孩子，使她在日常生活中以"妈妈"的细心关心体贴他们；在教育教学中以"严师”的耐心启发引导他们；不厌其烦地教导指正、循循善诱；在游戏活动中以"玩伴"的童心信任鼓励他们。走进童心世界，与他们同舞同歌,同喜同忧，同玩同乐，处处与孩子们打成一片,理智施爱,用爱心谱写 _曲优美的旋律,让爱心的种子撒满他们成长的道路。三、丰富保育知识在保育知识上:幼儿教师不仅要负责”传道、授业、解惑”，还要负责他们的吃、喝、拉、撒，保教任务相当繁重,没有一身过硬的业务本领和一颗炽热的爱心是不行的。我将带领红红一起学习，一起探索，努力学习保育方面的知识，保证孩子们身心健康全面地发展。四、重视及时反思多年的工作经验告诉我:反思是教育教学过程中很重要的因素,它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更快。并对幼儿的学习状况做出及时准确的评价，对自身的教育教学行为做出改进。因此，本学期要求红红积极参与每一次的研讨活动，多和同事进行讨论评价，从而获得广泛而深入的评价反思信息,找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。总之,在以后的工作中要不断地耐心细致的指导青年教师,引导她向有经验的教师学习，加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师，不断增加自身的人文底蕴，使自己在徒弟的心目中永远是和蔼可亲的好师傅。