小班英语水果Fruits.doc 2页

Fruits一、教学目标：  1、学习新单词apple、banana、pear、peach，能正确掌握单词发音。2、愿意与小朋友一起参与歌唱活动，感受歌曲活泼欢快的特点。3、初步理解Ilike…的含义。  二、教学准备：  小箱子一个，苹果、芒果、橘子及图片若干三、三、教学过程：    1、“Today,we’llgotofruit’shome.Areyouready？ 2、来到已装有水果的箱子前，对幼儿说：“Look,it’sahouse.Manyfruitinit，我们一起来敲门！  一起看看有什么水果娃娃在里面。（敲门）  教师与幼儿一起边唱边做动作，以活跃课堂气氛。  What’sinthehouse?What’sinthehouse?Doyouknow?Doyouknow?Dingdingdong,whocantry?  当幼儿拿出苹果之后，教师用英语惊喜地说：“What’sthis?”  幼儿：“苹果”  教师“Yes,apple!”(学习新单词：apple)  以同样方式引出“mango”和“orange”（学习新单词：mango、orange）    3、Teacher：Iamsothirsty，Iwantsomefruit。Whocanhelpme？ 先跟助班示范：T：Canyouhelpme?P:Ofcourse.Whatfruitdoyoulike?T:Ilikeapple！接下来就跟小朋友用同样的方式互动。T:Whatfruitdoyoulike?S:Ilike…！4、唱童谣T：OK！Now，let’sdoachant！Readafterme.Appleappleonthetree，Mangomangoonetwothree，Orangeorangeallforme.用手势与助班做示范两次，再给小朋友分组练习.5、Singasong-AppleTreeT:Listen!(播音乐)…..T：Singafterme。（教师一边做动作一边教唱。）一起跟音乐做动作。四、Ending