幼儿园小班英语教案《wake up》（通用）.doc 3页

幼儿园小班英语课《wakeup》小班英语课《wakeup》适用于小班英语主题的教学活动，让孩子们在现场表演中体验英语表演中角色对话的乐趣，观看现场表演，了解表演内容，学习短语“醒来”，乐于扮演角色并模仿对话回顾以前的内容，学习新的单词和句子，并查看幼儿园小班英语《wakeup》的教学计划。目的：观看表演，了解表演，学习“醒来”一词，愿意扮演角色并模仿对话。体验英语情景表演中角色对话的乐趣。回顾以前的内容，学习新的单词和句子。大胆地说英语单词。准备：KT板大房子，太阳，月亮道具一个，领带，录音机，01003010音乐处理：首先，热身打个招呼歌曲：《Hello,Hello》边唱歌边欣赏，与同伴打招呼，并与客座老师问好。坐在你自己的位置。二，现场表演 1.老师扮演角色，孩子和人物形象打招呼，并且人物熟悉人物。T1：您好，我是爸爸，对我问好。T2：你好，我是婴儿。T1：你好，宝贝T2：爸爸，你好。2，欣赏现场表演（T1升起月亮）T1：月亮升起，本，变质了。去睡觉。（T1升起太阳）T1：哦，太阳升起了，该起床了。T1：醒！醒来！哦，太轻了，你能跟我说吗？-醒来！醒来！（鼓励幼儿一起聊天）T2：爸爸，你好。T1：你好，本。再次享受表演3，互动练习对话（显示“大房子”，打开窗口，并在里面的字符打个招呼）T1：看，有一幢美丽的建筑。让我们看看里面有谁。T1：哦，妈妈（爸爸祖母爷爷）在睡觉，我们叫她他。 全部：醒！醒来！（小组第一次说，第二次男女说，第三次开小火车，第四次个人练习）4，发挥作用1组表演T1：男孩，过来。我们是爸爸T2：女孩们，过来。我们是婴儿。2对表现您可以将两把椅子变成一张床，把一个爸爸变成一个婴儿。三，出口和孩子们一起唱01003010，然后离开。T：欢迎所有的朋友。让我们一起唱歌。小百科全书：醒意味着醒来；醒来;醒来;醒来;煽动;