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幼儿园秋季教研总结　　幼儿园秋季教研总结园本教研是幼儿园教师学习、成长的重要阵地。半年来，我们桥下中心幼儿园立足本园发展，加强园本培训。现将工作总结如下: 一、在各项常规工作 　　1.及时备课，每双周四、五进行检查。重点放在课前的准备上。 　　2.及时进行课后反思，做一名反思型的教师，针对幼儿在一日活动中的各种表现进行分析，发现问题性进行研究，不断调整计划，改进教育行为，最终促进幼儿的学习和发展。 3.每月至少一篇保凿教心得。 　　4.定期开蚊展教研活动，进行理论学阮习和讨论，相互观摩。 5眩.定期对各班的幼儿个人苍档案进行检查。 　　6.腺定期开展基本备课活动，暂提高教师教学能力。 　　狙二、在贯注重教师业务能妖力的提高，要求每位教师岿针对教育的各个环节方面任 　　为了提高集体教师的呻业务能力，将两周一次的屿教研分享活动由老师自己掠组织分享讨论教研组进行售审核，教研组长在策划的谢过程中也能够学会统筹考早虑问题，增进了大家之间法的磨合，提高团队凝聚力和。一次次的大型活动都非便常成功，特别是迎新年活所动，在黄园长的带领下，误一日生活的分配、读书分厅享会、教师评课等等，活抠动内容丰富又精彩，老师终们收获颇多，由此可见，宜我们老师的策划和组织能趁力正在不断地加强。 三、茧以资源共享为目的，成立铀教学资源库。 　　本学期譬，根据省平台的选课，老则师们有多次外出学习的机划会，忽然觉得如果可以将姚其中听到的好的课例与老檀 师们分享那会是一件非常哪有意义的事，可以使我们稚老师有更多课程借鉴的依辣据。所以，我决定从自己列出发，将外出听到的几个概比较好的课例进行整理，乎建立课程资源库。同时将坝本学期的期中开课教案、叁家长开放日活动教案及团独队研磨活动教案也归入到赞课程资源库。 　　一个学熙期已经结束，应该说，作涅为开园不久的新办园，这缸个学期的成绩还是可圈可袄点的，但是也有一些不尽没人意的地方，基于我们都戳是新教师，似乎对于班级施课程实施的深入化做的还休不够，对课程内涵的挖掘矛欠缺，这都需要教研组进千行更深入地引领。相信在今我们教师共同的努力下，饿我们的教研工作会越做越叛好! 　　幼儿园秋季教研北总结一、强化学习，加快盖教师成长的脚步 　　1、诚进一步强化教师终身学习迁的意识、服务家长、服务妨幼儿的意识以及专业自觉续发展的意识。本学期，我沉们通过优秀书籍的推荐、缔阅读、交流活动，让教师争在学习中工作、在工作中甜学习，并制定切实可行的顿学习计划，使教师们真正友体验到学习带来的乐趣、馁益处，使每个人逐渐养成羽了好学习、善思考、重积拯累、勤反思、互讨论的好圆习惯。如《教师的20项腥修炼》、《爬上豆蔓看自绽己》……我们还组织专门慨的研讨活动，进一步帮助阳教师转变角色和行为去建宦立民主、平等的新型师生蔽关系，并且不断拓新家长谈工作新思路，力争每个班契级显现家长工作新特色。瑞 　　2、在“学习、展示廖、分享”中发挥骨干教师娱的作用 　　一流的幼儿园懒需要有一流的教师队伍。茂一流的教师能为幼儿园添壹光彩，而且更重要的是对远全园教师起到了榜样示范骸的作用，带动了全体教师弟的成长。为此，我园加速噪 对骨干教师的培养，给骨蛆干教师加任务、压担子。粹我们充分发挥区教研组骨五干老师的智慧与力量，带莲动我园的基础教研，老师蝎每个月在园组织一到两次逝的教研活动，把在区学科索教研组内学到的规范、先衬进的教学框架与理念传授殖给老师。 　　本学期，我咖们外派老师出去参加各项舆专业业务深造与学习十多俞余次，市级业务园长培训筑和骨干教师培训等等，开糟拓教师视野，丰富教学技仑能与经验。出去学习的老贸师能将收获及时与大家分赏享交流，比如我们结合我浓园区域活动的薄弱环节，灭我们去上海参观学习的老炒师，把自己所看的、所想郸的、所感受的通过照片和员讲解的形式在园内展开了玄交流学习，大家也都通过结学习研讨收集和储备有关药区域活动开展的内容和思诣路，为下学期全面开展区牺域活动打下基础。 3、狠邱抓青年教师的培养 　　尝藩试采用统一的教学活动备雨课的模式，运用重新设计赞的表格，让教师在备课过壬程中，更加关注幼儿的已幽有经验，和学习方法，让吁课堂集体教学发挥更大的嫩效益。这学期新教师的手堪写教案进步很明显，基本壹上都很规范，都是按时交捎自己的备课本，较之前有憎了提高。我们还以新教师休技能培训为契机，根据本恍园教师的实际需要开展园莹级培训，利用园内外的优邻质资源对全园教师进行教虚学设计、多媒体等方面的呵指导，进一步提升教师专姚业发展意识和能力。 二、拥聚焦课堂，进一步提升集尹体教学质量 　　1、注重代保教日常管理，加强巡视蘑及随堂听课。我们认真做脖到一查，即认真抓好教学迹常规检查工作。教学规范遗是每位教师必须遵循的基咀本准则，是衡量一位教师绚是否胜任教学工作的基本帕标准。我们坚持月、周检元查制度，并做到每次检查芹 有记载、有反馈。二赛，巫本学期我园进行了班级自垃然角评比、主题环境创设憎评比等活动，充分挖掘了里教师们的聪明才智，为参碍加高一层次的竞赛活动奠帚定了基础。三活动，以幼肘儿为主体，开展各项主题羽活动。我们组织孩子参加岩亲子运动会、超市购物、跪圣诞新年亲子活动等。这甜一切，都为孩子学会学习暴、学会生活搭建了舞台，油使他们深切地感受到学习峪和生活的快乐。 　　2、毅业务园长、教研组长、年移级组长加强业务指导，根替据教师的实际，开设讲座絮，有针对性的进行系统辅分导，切实提高教师集体活究动的质量。针对新教师教饵学目标设计不到位、幼儿义常规比较乱的现象，我们科专门为新教师开设“如何庸科学地制定教学目标”“杂如何有效地促进师幼互动镜”的研讨。我们还以集体慑活动评优、一课三研活动克为教师搭建成长的平台。哮十二月份我们利用家长开恩放日的契机，在全园范围双内开展优质集体活动评优缩，在实践中提高执行新课知程的能力。 　　3、在区严优质课评比中，我园本着酬自愿报名的形式组织了初姨选，评最终陆燕老师的教朴学活动得到片园长的肯定拌并推荐到区里参评，经过绪她不断思考，反复试教，人最终荣获了区“优质课”咏二等奖的好成绩。 　　三契、重视老师反思性成长，回加大人人参与课研的力度壹 　　1、重视教师反思性月成长，以适应新时期教育盐发展的需要。通过教学实侯践、案例分析、反思研讨桑等活动，磨练教师教研能舀力，本学期我园有一篇教效育论文荣获江苏省教育学扣会优秀论文评比三等奖;瑶有两篇教育案例荣获江苏共省教育学会优秀教学案例鄙三等奖。 　　2、幼儿园莫申报的省级“十一五”规摹划课题《加强幼儿园教育箭信息化建设，促进幼儿教遂师专业成长的实践研究》牙 ，于下半年十二月，以现蜒场结题的方式顺利结题，整并被获得科研成果一等奖统的好成绩，为期二年多的陶课题研究划上了圆满的句月号。 　　幼儿园秋季教研擂总结因为爱，让我们对自辰己的事业充满着激情;因秤为激情，我们不断地在努袖力的学习和成长，一学期康的工作，在紧张的学习和忻实践中过去了，这一学期妇，是不平凡的一学期，经隔历了省优质园的创建和太期仓市督导小组的督导。时包光的流逝，记载着付出和扯辛劳，见证着积累和成长乙。一学期来，我们小班年挞级组的全体老师用行动谱胆写着团结、向上、求实的量动人之歌。现在，让我们往一起来分享、回顾这学期膳共同走过的路。 一、团结肖——以微博之力汇聚点滴吁之源 　　作为一个有着九烯个人的小团体，我觉得“碳团结”是做好每件事情的犯首要保证，尤其今年我们痉刚经历过省示范的创建，兑回首这些日子我们常常一第起加班到晚上九点多，老馏师和阿姨家里都有小孩有池老人，有的老师平时都要番带着孩子睡觉，有的阿姨桐平时都是回去做饭给一大吞家子吃的，大家身上都肩缝负着照顾家庭的责任，但打是在这些日子里，没有一置个人提出今天有事要早点国回去，因为大家都知道少旨了自己的一份力，其他八焊个人就得多出一份力。在篮这样的紧要关头，凭借着貌这样的凝聚力，大家牺牲晌小我，完成大我，共同度娇过了创建省示范幼儿园的柠难关。 　　平时我们也总九是有事情一起商量，有任呻务一起完成，有困难一起仕解决，有快乐一起分享。掖本学期我和雨薇搭班，我乍外出活动较多，有时候回渤来还雨薇课，她总是一再姨地拒绝说：“你事情多去实忙吧，我带着他们做做什樊么又不累的，我只要自己李的事情来得及做就可以了战!”而且雨薇的画画得很泻好，有需要画画的时候她褐总是又快又好地完成。小假(2)班的陈老师是我第雍 一年在小太阳工作时的师逢傅，她有着多年当组长的丁经验，今年又聚在一起是右缘分，她在教研组工作中羹给我提出了很多宝贵的意读见。兰兰做事非常麻利，躁很多时候，教具她都会提杂前做好，分享在群里提醒烬大家去下载，有次轮到我圣备下午的规则游戏，我忘扫记了，正当我着急着要备哉的时候，兰兰早就帮我备喘好了。小(3)班的张老汹师有着丰富的班级管理经农验，她总是把自己单带班匝的经验分享给我们，也经纫常主动帮我分担组内的工宅作。小皓是一位有想法的沈年轻教师，会想出很多点去子，做事非常细心，凡事怕交给她，她都会尽心尽责蔓地完成，而且完成得很出晃色……我们的团结是用心纯才能去感悟和体会，心与个心的连结让我们更温暖，僧就这样我们在教研组这个千大家庭中共同成长。 二、镣务实——从常态教研提升钢专业水平 　　备课组是老殖师们的学习阵地，只有提泣高教研活动的质量，才能元提高教师的专业水平。本涯学期，我们小班组从“有逞效性”和“积极性”两方汀面来抓备课组内的各项工贺作，注重提高教师参与活键动的积极性和活动开展的板有效性，采用了多种方法凛来开展工作。 (一)强抓利理论学习将观念转化为教恋育行为 　　本学期我组全恤体教师积极学习和研究了搀《指南各领域要点解读》墒，它把各领域中的目标解琳读得很详细，让我们清楚倾地知道了每个年龄段幼儿硬应达到的水平，详细地了糜解了各领域学习与发展的尉基本规律，进一步认识到霄了自己在组织活动中所忽拈视的地方，对我们的教学永工作有重大的指导意义;整我们还自学了《幼儿园教姑师专业标准》，在自学的剑同时，对照“专业理念与粥师德、专业知识、专业能匝力”等方面的要求，不断奠完善自己，提高专业素养盾。我们还学习了“在区域企 运动中发展幼儿的自主运靴动能力”，知道了如何设獭置运动区域，如何创设有郁趣的情节、角色和投放适营宜的材料。让理论来指导秀工作实践，理论上的成熟语让我们想得深、想得透，也行动起来就实际、自如、寒果敢。 　　(二)加强课厉程审议和备课管理，践行痛教学“六认真” 　　本学阂期我们重点关注的是课程脾审议前的准备工作，每位康老师都根据自己班内幼儿携的经验精心预设教案，收黄集好教具，在集体备课前曼做好复备交流的充分准备克，在课程审议时听听音乐泻活动中的音乐，画画美术澳活动中的范画，演示一下金故事的PPT，思考备课娥中的问题和困惑,大家勇鞭于发言和表达，积极参与厅讨论，研讨后及时修改和贿调整，并落实在实践和行磅动中。为了体现一个主题槛的整体性和延续性，本学探期我们把以往分周次的区融域游戏计划变成了主题式风区域游戏计划，审议的时气候也只要协调好每周玩的崔内容，当然有些孩子很感忘兴趣的内容第二周仍可以托延用，只是在材料投放和陆玩法上加大难度。 　　在责备课检查中，我根据园部笑的要求，进行细致的检查诀，并对检查出来的问题和泳一些好的方面，及时的与燕相应的老师进行沟通，我椰们本着“对课不对人”的椿精神，在组内能互相坦诚修、相互督促、相互学习，旗使大家在备课上都能更加唾的规范、细致。 (二)颇辽俱实效的教研活动 　　本炔学期我们采用了问题研讨瘴、课例剖析、网络研修、碗岗位练兵等多种形式的教宙研。 　　1.问题研讨，吸学期初组内有的青年教师任第一次接触小班，不知道锯过渡环节做什么好，我们厂开展了关于“一日活动的挣过渡环节”的研讨，组内亿讨论了过渡环节各班的做黑法，同时学习了《过渡环而节的190个活动》，拓业宽了老师的思路，老师们蔫都感慨：原来过渡环节可投以做这么多事情。在以后迭 的工作中，老师们互相借史鉴其他班的优秀经验和所倡学的内容，优化半日活动受组织，减少过度环节的消幕极等待现象。在创建省示邯范的工作中，太仓和苏州韩的领导小组对我们的角色逆游戏提出了整改意见，随掩后我们便在组内开展了研导讨：如何调整角色游戏环箱境，如何提供适合孩子的竿材料?创设了班本化的角淬色游戏，改变了以往的千械篇一律，使每个班都有自鸳己的特色。在督导工作前诱，我们围绕“区域活动中鼠如何根据小班幼儿年龄特贞点创设游戏环境，投放幼辕儿感兴趣的材料”，重点绚围绕科学区和生活区进行馏研讨，把一些参观学习中研获得的有价值的照片放在哈群共享里供组内老师参考忻;各班制作了适合本班幼蒋儿的区域游戏材料。 　　银2.网络研修，利用好太柒仓市中小学远程教育培训烤的平台，组织教师民办老苦师观摩网络讲座——“幼萎儿园的环境创设和利用”撒，帮助老师们认识到环境怎创设的重要性，明确了环授境创设应遵循的原则，有强助于老师们在创设班级环陛境时考虑其教育功能的发域挥。 　　3.课例剖析，泻本学期结合中心的音乐领宣域研究，我们每组在学期虱末都推荐了一位老师进行算音乐领域翻版课展示活动舆，我先把设计好的教案放赂在我的博客中，请组内老讨师主要围绕“教学方法和躺组织形式”进行分析研究蝎，组员们给我提出了一些兑很好的建议，智慧的火花涪在思维的碰撞中迸发，使侥我的展示活动得以顺利地物开展，并收到了不错的成娜效。 　　4.岗位练兵。饺本学期我们还结合课程审向议进行了画画、手指游戏沿等岗位练兵活动，教师们墟树立了互相学习、共同进箕步的学习意识，体验到了烃画画的乐趣与魅力，把更斗好玩的手指游戏带给孩子盈，把更多的欢乐与孩子们之一起分享，也让幼儿一日褂生活的过度环节更精彩。逞 　　在开展常规教育时，贼组内一些经验丰富的教师冉提供了自己多年工作中的沾经验和想法，大家一起学叮习、借鉴，如：结合小班借幼儿的年龄特点，创设情以景，采用游戏、榜样激励掐、故事等多种方法培养幼瞒儿的常规，使各班的常规员有了明显的提高。在日常荫工作中，我注重挖掘每个吱人的特色和专长，来激发尹其工作的积极性，在组内挑营造互助的工作氛围，提盆高教师参与活动的热情和龋积极性。 三、创新——从掷各类活动中孕育智慧 (一鹰)丰富多彩的幼儿活动 　笺　本学期我们年级组开展摈了许多活动，在制定计划垄、开展活动时，组内的老碍师能以主人翁的姿态，积夯极出谋划策，群策群力，万为各项活动的顺利开展奠提定了良好的基础。以下简薯单介绍一下本学期的活动伯。 (二)形式多样的家长宅活动 　　《幼儿园教育指妈导纲要》指出：“家庭是邀幼儿园的重要合作伙伴。祭应本着尊重、平等合作的声原则，争取家长的理解和效主动参与，并积极支持、盂帮助家长提高教育能力。胡”因此家长工作在我们年考级组中也是重要环节。 　臃　九月：小班幼儿刚从各米自的家庭来到幼儿园这个影大集体中，为密切家园联悔系，使新入园的小班宝宝腑能更快、更好地适应幼儿越园的集体生活，我们在开直学前就召开了“新生家长糕会”，让家长们了解了我囤园的发展情况、师资队伍丝建设、课程特色等。同时啮针对目前家庭教育中存在傀的误区、幼儿在园安全问到题、家园合作问题等与家残长进行了交流。并指导家杭长积极与老师沟通、合作动，共同利用有效的方法来嫉稳定孩子们入园的情绪，僵让家长们深受启示。9月堡下旬，我们进行了“千名蓝 教师访万家”的活动，教互师、家长、孩子三者共处霓一室，促膝谈心，拉近了曙彼此间的心理距离，我们侍的工作就能得心应手。 　魂　十二月：我们开展了“铁家长开放日”活动，活动营前，各班老师都能精心的腻选择活动内容，认真仔细蜂的对当天的活动环节等进悔行推敲，在活动中以最饱太满的精神展现在家长面前款。通过半日开放活动，让渊家长们清楚地了解了一日了活动的各个环节，感受到哄了幼儿园丰富多彩的适合再幼儿年龄特点的各种教学轨活动和游戏活动，看到了派孩子的进步，在亲子游戏如中，老师、幼儿与家长三遥者之间的距离拉近了，活淌动受到了家长的好评，为肺家园共育打下良好基础。巧 　　平时，我们利用家校晕路路通和班级博客，及时妒的将孩子们的在园情况告冒诉家长，特别针对小班孩窑子刚入园，家长对孩子在捞园情况不了解，我们借助咽大量的照片真实地反映幼橙儿在园的情况。我们还通递过向家长推荐优秀的文章怖、家教育儿心得交流会，压让家了解一些先进的教育织理念和方法，从而达到家蚁园共育，促进孩子的健康由成长。 四、进取——从点色滴见证个人成长 　　本学趋期，在园领导和其他同事广的的关怀、帮助下，我们酷组的成员在不断的锻炼中寞进步，也让大家见证了我栽们的成长。张小燕老师开钎展了课堂观摩活动，还就涌自己班级常规管理中的细罚节问题进行了细致的阐述眼，她的交流激起了大家的窟共鸣，为教师们搭建了相砸互交流的平台，也为大家呀今后能更好地开展班主任猎工作提供了借鉴;蒋皓在缆不断的学习中把工作处理款得有条不紊，班级管理能种力也提高了不少;经验丰友富的陈老师，不管在班级辊管理还是活动设计方面都歇给了组内老师很大的帮助背;兰兰在平时的工作中积王极主动，配合陈老师做好杜 班级管理工作，是一位得甜力的好助手;雨薇作为一蛆名新手班主任，各方面也槐尽心尽责，在教育孩子和凡家长的沟通方面都做的很匈不错;作为我来说，本学柱期我能组织组内教师认真轩开展集体备课和各类学习柄、研讨活动，为教师之间贪学习借鉴提供平台，更好比的发挥教研的有效性。此衷外，我开展了翻版课小班锗音乐活动《袋鼠妈妈》，皆收到了良好的成效，撰写导的案例《大班科学活动水愤瓶的秘密》获得了太仓市恢优秀教学资源评比三等奖辈。 五、发展——从问题思眶考前进方向 　　“一份耕酋耘，一份收获”，回顾一洋学期，我们年级组的老师漳取得了一些喜人的成绩。绸但是经过这一阶段的工作峪，我也认识到了自己的很励多不足，如考虑问题不够剪周全，做事缺乏超前意识须。在下一阶段的工作中，雁我将继续努力，多向有经湛验的组长们请教，争取将又工作做得更细、更实。 　畸　十月份:各班开展了一舒系列安全教育活动，如“酸尖尖的东西我不碰”，通隋过活动，孩子们了解了生挣活中有许多尖利的东西，蘸会伤害我们的身体，了解光了一些避免尖利物品伤害养身体的方法，提高了自我扔保护意识;又如“安全用琅电”活动，各班教师引导灰孩子认识了插头、插座，祥让幼儿知道插孔有电，潮铰湿的东西不能靠近电器，乱这样会漏电，电器不能和摇纸、布等易燃物品放在一抖起，否则可能引起火灾等韩用电常识，增强了幼儿用感电安全意识。 　　十一月点份：我们开展了叠衣服比萌赛，孩子们边叠边轻轻地漆念顺口溜：“小门关一关据，左手抱一抱，右手抱一涣抱，点点头，弯弯腰……葫”在同伴的加油声中，孩新子们舞动着灵巧的双手，幸经过分小组比赛，我们评滦出了“叠衣服小能手”数沸名。通过此次活动教会了阮幼儿自己的事情自己做，壹 这不仅能培养幼儿的独立碟性，还能培养幼儿爱劳动禾的品质。我们还在第一时哀间把照片发布到班级博客翌中，让家长朋友们知道小芋子们小归小，潜力无穷，勺完全有能力自己穿衣服。箱果然慢慢的各班孩子的自活理能力提高了。 　　十二练月底：开展了“迎元旦，锑展风采——幼儿才艺展示壶”，有小小智慧树的齐眉簿棍，有儿歌表演，有讲故谬事，有诗朗诵，有舞蹈、蛀还有小合唱……内容可真碾是丰富多样、层出不穷，践小选手们个个神采奕奕，试神情激动，天真可爱，表躯情丰富，孩子们充满童真限的本色表演获得了现场观宣众们一阵阵热烈的掌声。稍此次才艺展示，培养了幼载儿的自信和勇气为幼儿提颜供了一个展示自己才华的谣舞台。 　　一月份：我们闪开展了“冬季趣味运动会象”，比赛分两个项目：羊萌角球和骑小车，全年级幼锁儿个个参与，比赛进行得渠异常激烈，呐喊声、喝彩胀声此起彼伏，小运动员们豢个个生龙活虎，奋力拼搏洽，每个幼儿都在比赛中施巨展了自己的才智和能力。声