幼儿园教学计划中班-幼儿园秋季学期计划 89页

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-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------幼儿园秋季期招生计划　　为认真贯彻落实镇教〔XX〕16号文件精神，规范幼儿园招生工作，xx宝山幼儿园根据本园实际，特向社会公告XX年秋季招生计划。　　一、招生计划：　　1、招收XX年秋季新生，拟招收小班3班，小小班2班。　　2、中大班尚有少量插班名额。　　二、登记报名：　　1、报名对象年龄段：　　小小班：XX年9月1日——XX年2月28日出生　　小班：XX年9月1日——XX年8月31日出生　　中班：XX年9月1日——XX年8月31日出生　　大班：XX年9月1日——XX年8月31日出生　　2.持有完成国家计划免疫的预防接种卡；　　3.适合幼儿园集体生活、身体健康的幼儿。能适合幼儿园集体生活、身体健康的适龄儿童。　　符合上述条件的适龄儿童可在规定日期内办理相应的登记、报名手续。　　三、日程安排：　　1.领取登记表：　　家长从“宝山幼儿园”门卫报名处领取登记信息表，填写相关信息，并对信息真实性进行签名承诺；准备好相关证件及复印件。　　2.递交登记表：　　递交时间不分先后递交登记表同时需提供相关资料复印件：　　xx户籍适龄儿童：户口本、房产证、预防接种卡、《儿童健康手册》　　非xx户籍适龄儿童：除携带上述证件外，还需准备：　　①幼儿及父母的户籍证明；　　②父母身份证和在本区领取的经居住地镇派出所查验盖章有效的《居住证》以及在本区的住房租赁协议；　　③父母的《流动人口婚育证明》；　　④父母与本区工作单位签订的一年以上的劳动合同或在本区经商取得的合法有效的营业执照。　　⑤-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~89~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------在符合上述相应条件基础上，原则上父母一方必须在我区缴纳社会保险一年及以上或在本区经商取得合法有效的营业执照一年及以上。　　以上五条证照均需提供原件和复印件。　　请将登记信息表和相关资料复印件装入档案袋，并对信息真实性进行签名承诺。由家长当面递交到宝山幼儿园，幼儿园由专人负责接收。　　3.电话通知：　　幼儿园初审资料后，电话通知符合报名条件的家长。　　4.报名确认：　　家长根据幼儿园通知，随带所有证件的原件，陪同孩子来幼儿园报名确认，　　审核后幼儿园电话通知确认录取。　　四、备注：　　1.根据报名情况，幼儿园在招收符合报名条件的幼儿时，以年龄大者优先。　　2.报名后如学额尚许可，幼儿园将按年龄从大到小的顺延录取，敬请相关家长关注幼儿园的通知信息。　　3.报名所有缴纳的复印件不论幼儿录取与否，一律不再退还。　　4.收费标准。　　根据镇价【XX】30号文件精神，按宁波市五星级幼儿园收费标准收取　　保育费　　　　伙食费　　小小班　　570/月　　　　130/月　　小 -----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~89~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------班　　550/月　　　　130/月　　中 班　　530/月　　　　130/月　　大 班　　510/月　　　　130/月　　五、报名地点：　　xx宝山幼儿园　　咨询电话：550xxx -----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~89~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------　　xx宝山幼儿园　　XX年3月18日幼儿园2016年秋季学期园务工作计划　　幼儿园2016年秋学期园务工作计划　　一、指导思想　　以十八大十八届三中全会精神统领各项工作，以《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针，按照教委办的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。围绕“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。　　二、工作思路　　2016年度幼儿园工作思路是：认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出全面教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康快乐地成长”。　　三、主要工作目标　　规范管理。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~89~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。　　强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。　　突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，使人人均能教学上有所突破。　　优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。　　家园共育。召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。　　1、规范管理，重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。　　2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。　　3、-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~89~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------营造良好的人文环境。　　强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。　　园本培训计划，进行每月一次的教师教学能力的培训。　　加强教研，提升教师专业素养。教师之间增强教研活动的实效性，教研活动紧紧围绕：问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。　　加强师资队伍基本功的培训。　　加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。利用业余时间，扩大教师的视野，抓住一切学习的机会给自己充电，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志，加强对园本教研的研究。　　教师一周一例会制度。　　4．组织各类人员外出参加业务培训　　突出特色，本学期各个班级重点抓常规管理。强化教师的管理意识，以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念，多学、多看、多钻研出色完成各项工作任务。　　1、加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比，进行每周一次的流动红旗的评比。　　2、打造德育教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程。探索德育如何融合课改背景下教育课程的新模式；针对教师在特色教学实践中的问题，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升教师教育水平。　　3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。　　4、在教师中开展以下活动：上一节公开课，写出教后反思；整理一个教育故事，写出案例评析；通过评价，不断提高幼儿园保教质量。　　5、努力做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。　　六、后勤工作　　1、更新观念，增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系，以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长服务。设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。根据本班幼儿的实际情况，及时填写《家园联系手册》。利用环境创设展示幼儿在园活动情况，在工作中教师以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。　　2、抓好幼儿保健管理。　　保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。　　加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。　　继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实《幼儿园食品一日流程管　　浪费。严格把好食品的卫生关和营养流失关。　　附、月份安排　　七、八月份：　　1．对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。　　2．各岗人员参加上岗前体检。　　3．做好教育常规、环境创设、安全工作检查。　　4．搞好招生、编班、收费等开学准备工作。　　九月份：　　1．制定学园计划及各部门条线计划、各种考核、评价方案。　　2．做好新生接待工作，开好家长会，稳定幼儿情绪，帮助他们熟悉周围环境。【幼儿园2016年秋学期园务工作计划】幼儿园2016年秋学期园务工作计划。　　3．各班加强常规训练，行政跟班检查。　　4．建立在园幼儿电子学籍档案。　　5．幼儿园各类统计报表的上报工作。　　6．各班与家长签定“宝宝幼儿园2016秋季家长安全责任书”。　　7．17个“推普周”活动。　　8．开展安全逃生演练活动。　　9.检查环境创设活动　　10、迎接镇期初工作检查。　　11、早操比赛　　十月份：　　1．各班开展“庆国庆”主题活动，对幼儿进行爱国主义教育。　　2．加强幼儿良好行为习惯养成教育。　　3．根据秋天的季节特点，开展幼儿秋游活动　　4．抓好幼儿的常规教育，重点抓好一些生活习惯、行为习惯的培养。　　5．年段活动：大段—幼儿讲故事比赛、中段—重阳节主题活动、小段自理能力比赛　　6．召开家委会。　　7、组织幼儿进行体检。　　8、常规比赛　　十一月份：　　1．“秋天真美丽”主题活动。　　2．结合“119”组织幼儿进行逃生演练活动。　　3．班级常规观摩。　　4．做好秋季传染病、多发病的预防工作。　　5．分年级向家长开放半日活动——举行小、中、大班亲子制作“超轻粘土创作比赛”。　　6、教师制作户外活动器械评比　　十二月份：　　1．-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~89~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------开展第四届亲子运动会　　2、组织幼儿进行卫生保健。　　3．家长问卷调查，汇总调查情况。　　4．各段活动—歌表演　　一月份：　　1.课题资料的收集、小结。　　2.搞好幼儿发展评价及各项评价工作。　　3.收集笔记，各类人员、各组小结工作。　　4．各部门做好期未总结、量化、评比工作。　　5．做好借书、教玩具、图书资料的清还工作。　　6．安排好假期值班工作。2016年秋季学期幼儿园园务工作计划　　2016—2016学年第二学期幼儿园园务工作计划　　一、指导思想：　　以《幼儿园纲要》精神为指导，紧紧围绕白牙幼儿园的工作要求与目标，以幼儿全面发展为基础，以发展个性为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量和效益，抓好常规管理，加强课堂教学的研究，重视对新教师的指导与培养，提高保教人员的素质，促进幼儿身心和谐发展，使我园的保育教育质量得到进一步提高。　　二、工作目标：　　1、建合格教职工队伍，促进专业之成长。　　2、认真抓好常规管理，提高保教之质量。　　3、有效开展游戏活动，促进能力之发展。　　4、安全工作常抓不懈，确保健康之成长。　　5、开展家园合作工作，提高教师之形象。　　三、具体措施：　　建合格教职工队伍，促进专业之成长　　1、进行每周一次的集体学习与交流。规范教师职工言行、仪容、仪表，与家长建立友好的服务关系，与幼儿建立平等的同伴关系，与领导和同事建立合作伙伴关系，营造积极健康、亲切和谐的育人环境。　　2、树立“保教就是服务”，“家长就是上帝”的理念，服务于幼儿，服务于家长，服务于社会。形成“服务是我的职责，满意是我的追求”的共识，真正做到优质服务，微笑服务，特色服务。　　3、加强新教师的基本功训练，提高新教师组织教育教学活动能力和评价能力。独立自主地完成好各项教学活动。尝试“师徒结对”活动，相互学习，共同提高。　　4、开展园内邀请课活动，通过观摩上课、交流讨论、竞赛活动等，使全体保教人员清楚的感到责任和紧迫感。遵章守纪，团结协作，严于律己，宽于待人，严格履行岗位职责，做到人到岗心到岗，工作更到位。　　5、加强保教队伍的素质建设，以激励机制，提高教师教研能力，组织协调能力、表达能力、创造能力。并创设各种氛围，以多种形式，提高教师教育教学的能力和水平。　　认真抓好常规管理，提高保教之质量　　1、加强日常活动管理，进一步优化幼儿一日活动内容，注重活动的整体性和系统性。加强备课管理，针对教师的实际教学水平，对备课方式作出要求，因人而宜因材施教，教学准备要在课前一天完成。　　2、环境创设要与主题教学相符合，特别是各班的区域活动，按幼儿发展的需要，有计划、有目的、有层次地投放材料。能体现出教师利用废旧材料制作教玩具能力及教师在区域活动的引导能力。　　3、重视教研活动的质量。根据教师在教学活动中所遇到问题作为教研组讨论的专题，并能运用集体的智慧解决问题，共同商讨。继续规范班级计划、周计划的制订，并检查计划在实施过程中的落实情况，使一日活动有序、有效。在保教结合原则的基础上，提升保育员的保育水平，协助教师做好一日生活管理。　　有效开展游戏活动，促进能力之发展　　1、充分挖掘教育资源，丰富幼儿之游戏活动，扎实开展幼儿一日活动，结合主题、周日计划组织实施一日活动；保证幼儿的户外活动时间、游戏时间；按表进入各活动室活动；每天由专人进行检查活动区的体育物品。　　2、游戏活动时，请教师重点观察记录幼儿操作材料及游戏交往的情况。在游戏的时候，教师对幼儿“玩什么游戏，需要什么材料，对什么材料感兴趣”等进行观察了解，把观察的结果作为游戏材料投放的依据。　　3、认真撰写游戏案例，对于游戏中存在的一些问题，以案例的形式把它记录下来，进行剖析，把自己在指导幼儿游戏中运用的一些好的指导策略与教师进行相互交流，互相学习。　　安全工作常抓不懈，确保健康之成长　　1、全园人人讲安全，人人懂安全，把安全工作落实到实处。成立安全工作领导小组，定期召开会议，发现安全隐患及时消除和报告，定期检查、维护各种家电用具和运动器械，排除一切不安全的因素。加强宣传教育工作，提高自我保护能力，避免意外事故的发生，促进幼儿健康成长。　　2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育，提高幼儿自我保护意识。坚持做好幼儿每日户外两小时活动的充足时间。平时与每位教师签订《教师安全工作目标责任书》，与食堂人员签订《食堂人员安全工作责任书》，与门卫签订《门卫安全工作责任书》，每学期　　对教师进行安全工作考核，使幼儿园形成良好的安全工作局面。　　3、落实安全管理措施，重点把好食堂、点心的卫生关，确保幼儿饮食安全卫生。加强安全教育，积极向幼儿、教师、家长宣传安全常识，加强幼儿园安全管理工作，完善和落实各项安全措施，工作人员要严格遵守各项安全制度，做到认识到人，操作到位，把不利于幼儿安全的事故防范于未然，确保幼儿健康成长。　　开展家园合作工作，提高教师之形象　　1、认真做好家长工作，本着合作互助的原则，做好家园合作工作，提升家长的教养观念，促进幼儿发展。　　2、重视个别幼儿的辅导，密切家园联系，本学期召开家长会、家长助教活动，听取家长的各种意见，及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。　　3、认真做好《家园橱窗》，让家长了解幼儿在园的学习内容及一些科学育儿知识。　　四、每月工作安排：　　二月份　　1、安抚新生，稳定幼儿情绪，制定各类计划。　　2、各年龄段编排并学习晨间操。　　3、各班开展“我爱老师”庆祝活动，并制定好活动方案。　　4、开展“师徒结对”活动，相互学习。　　5、教师读书心得交流活动。　　6、做好幼儿家访工作。　　7、各班精心策划布置环境创设。　　三月份　　1、各班开展游戏活动评比。　　2、组织教师进行教改实践活动。　　3、开展中班亲子游玩活动及家长会。　　4、各班幼儿晨间操观摩评比。　　四月份　　1、认真练习，积极参加白牙幼儿园第一届幼儿夏季运动会。　　2、积极参加白牙幼儿园首届“生活杯”教师论文评比。　　3、组织新教师进行观摩课活动。　　4、开展大班亲子游玩活动及家长会。　　5、组织幼儿进行拔河比赛。　　五月份　　1、加强对六一儿童节的节目排练，开展健康教育活动。　　2、开展迎六一“儿童节”活动。　　六月份　　1、六一“儿童节”节目汇演。　　2、做好家访工作。　　七月份　　1、整理各种档案。　　2、期末考试。　　3、工作总结。　　姚店白牙幼儿园2016年3月幼儿园中班秋季学期教学计划　　中一班上学期班级计划　　朱莉王逸梅-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~89~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------左雨伊　　本学期，我们将根据上级及幼儿园的工作要求以及孩子的情况，认真贯彻落实《纲要》精神。自我加压，提高自身业务能力和专业水平不断尝试、探索课程改革的研究，渗透新的教育理念，积极探索，不断提高保教质量。　　一、班级情况分析：　　我班共有幼儿45名，其中5名为转来的新生。通过小班一学年的在园生活，幼儿在各方面都有了不同程度的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。　　1、本班幼儿特点及优点分析：　　基本掌握正确洗手方法和用水杯喝水情况较好。　　幼儿基本都能愉快地入园，并能与同伴一起友好地相处、交往。　　能进行一些简单的生活自理活动，如脱衣服、鞋子等。　　能用简单的礼貌用语与老师、同伴打招呼，部分幼儿能主动与客人打招呼。　　2、薄弱环节分析：　　部分幼儿在学习活动过程中，思维不够集中，对于老师的提问，有的表现为一种“与我无关”的感觉，有的则是还停留在上一个问题，有的就是答非所问；还有的孩子喜欢　　在下面做小动作，而且有时会影响到他人。　　在进餐方面，约有1/4的孩子速度较慢，而且经过了一个暑假，有部分孩子对于餐后的卫生工作有所淡忘。　　幼儿在操作能力及操作常规上，有待提高。　　幼儿在户外运动时的自我保护能力需要提高，有的孩子在动作的协调上还存在着一定的困难。　　个别幼儿在与人交往上表现的较胆小，他们不敢主动与同伴交往，而是坐在椅子上等待别人来和他交流，不能很好的表达自己的想法、意愿。　　当遇到困难时，幼儿的第一个反应就是叫老师，缺乏自己动脑筋解决的主动性。　　幼儿的任务意识较弱，任务不能及时、按时的完成。　　二、本学期工作目标　　本学期我们三位老师将会团结协作，针对本班幼儿的实际情况，参照本年龄段幼儿的发展要求和幼儿存在的不足之处，在新《纲要》指导思想的引导下，进行行而有效的指导，用适时的家园沟通方法，达到家园共育的效果。　　三、工作任务及措施　　加强班务管理，保证幼儿身心健康发展　　1、班上三位老师要团结合作，教育观念达成一致，坚持常规培养一贯性。　　2、定期开展班级会议，找不足、定措施、认真实施。　　3、以一日活动中的安全为重点开展安全活动。如：通过结合游戏活动及生活中的具体事例，使幼儿对自己的安全提高警惕。　　培养幼儿良好的身体素质，重视常规指导和体育锻炼：　　1、培养幼儿养成自我服务的自觉性，建立为他人服务意识。　　2.在平常的教学中穿插一些健康方面的知识，教给幼儿一些增进健康的方法，使幼儿初步形成健康、安全的生活所需要的行为习惯和态度。　　3.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~89~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------开展家园活动，双方面的促进幼儿体能和行为习惯的发展。　　五大领域任务与措施:　　健康领域任务：　　1、情绪稳定、愉快，感受到幼儿园生活的快乐。　　2、形成较好的饮食、睡眠、盥洗、入厕等个人生活卫生习惯，有基本的生活自理能力。　　3、学习按顺序穿脱衣服和鞋袜、较有秩序地整理和摆放物品等。　　4、不玩危险物品和危险游戏，在活动中会保护自己不受伤害，并注意不伤及他人，遇到危险时，知道躲避和呼救。　　5、不挑食、常喝水、气温变化时知道增减衣服；不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里；不用手或脏毛巾擦揉眼睛。　　6、能主动、愉快地参加户外游戏活动和体育锻炼，走、跑、　　跳、钻、爬、攀等动作比较到位、灵敏、协调。措施：　　1、开展“我会保护自己”小主题活动，帮助幼儿建立初步的自我保护意识。　　2、建立喝水记录，“我进步了”等小环境，帮助幼儿自觉行为习惯的养成。　　3、学习新的早操，开展新的体育游戏，帮助幼儿养成坚持每天锻炼身体的好习惯，促进体能的协调发展。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~89~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------社会领域任务：　　1、快乐、主动地参与幼儿园的各项活动，逐步增强自信心;　　2、乐于与人交往与合作，有初步的合作、互助、分享、谦让意识，逐步体验与人交往与合作的乐趣；　　3、学习使用问好、道别、谦让、道谢等文明礼貌用语；　　4、能遵守幼儿园、班级的规则，知道和遵守一些简单的社会规则。知道明显的对与错，乐意学习好榜样，知错能改；　　5、有初步的任务意识和责任意识，主动为自己、他人、集体做一些力所能及的事，遇到困难和挫折时，能在成人的指导和帮助下，尝试自己解决;　　6、尊重长辈、老师，和同伴友好相处，初步体验和感激他人对自己的爱。　　措施：　　1、使幼儿经常获得成功的体验，形成积极的自我认识，建　　立对自己的信心。　　2、创造条件让幼儿有小组合作的机会，鼓励幼儿将玩具、图书和大家一起分享，感受一起游戏的快乐。　　3、提供常规要求，制作常规棋，通过游戏引导幼儿评判某些行为的对与错，初步建立规则意识。　　4、建立值日生，为幼儿创造为自己、他人服务的机会，培养初步的任务意识和责任感。　　5、利用教师节、中秋节、国庆节、春节等相关节日，对幼儿进行爱祖国、爱集体、爱身边的人、助人为乐等品德教育。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~89~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------语言领域任务：　　1、能用普通话自然的和自己的亲人、老师和同伴交谈，并乐于当众讲话;　　2、注意倾听别人的讲话，比较准确地理解别人讲话的意思和回答问题;　　3、初步尝试描述简单的事物或过程，能大胆地在集体面前表达自己的意愿，说话较完整;　　4、喜欢听故事、朗诵诗歌、看图书，初步理解文学作品内容、感受文学作品的美，初步能够一页一页的翻看图书，并理解画面内容；　　5、喜欢学说普通话，逐步发准翘舌音等。　　措施：　　1、在日常生活中为幼儿创设口语表达的氛围，班级环境要　　宽松，和谐，使幼儿乐说、敢说，有机会说。　　2、开展“说儿歌”、“传话”活动，提供幼儿表现，交流的机会，逐渐鼓励幼儿大胆表达的能力。　　3、开展与爱护图书有关的活动，鼓励幼儿养成正确阅读的习惯。　　科学领域任务：　　1、乐于发现周围环境中有趣的事物和现象，并与他人共同分享发现的快乐。　　2、好奇、好问，能积极参加探索、操作活动。　　3、能用语言、绘画、动作等多种方式表达和交流自己的发现。　　4、对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象有兴趣。　　5、关注生活中的常见的科学现象，喜欢参加观察、操作、实验，初步学习做观察记录；　　6、喜欢关注周围自然环境，乐意参加一些种植活动，初步了解自然与自己生活的关系，有初步的环保意识。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~89~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------措施：　　1、在日常生活中引导幼儿有目的地观察周围的变化，以老师的主动参与带动幼儿表达，交流的愿望。　　2、在幼儿活动中，及时满足幼儿表现的物质需要，鼓励幼儿通过多种形式表现自己的观察。　　3、在活动区投放相关的科学操作材料，帮助幼儿在活动中　　获得探索的快乐，逐渐学会总结，交流探索的过程及结果。　　4、结合季节变化丰富自然角，种植植物，培养幼儿的爱心及观察力，初步学习记录观察变化。　　艺术领域任务：　　引导幼儿积极参加艺术活动，感受并喜爱生活环境中的美，引导幼儿用自己喜欢的方式进行艺术创造。培养艺术活动的良好习惯。　　音乐：　　1、能从周围环境、生活中发现美好事物，逐步对艺术产生兴趣。　　2、喜欢参加艺术活动，乐于用自己喜欢的艺术形式表现自己的情感和体验。　　3、学会一些基本动作和模仿动作、学习使用一些简单的节奏乐器，学习进行简单的歌词仿编，区别掌握二拍子和三拍子的节奏。　　措施：　　1、根据不同的环境播放不同风格的乐曲，引导幼儿感受不同风格的音乐带来的美。　　2、为幼儿提供表演的条件和机会，如：创设表演区和“小表演家”活动，初步引导幼儿大胆表现自我。　　3、通过说念儿歌、唱歌曲、律动游戏，让幼儿感受节拍、节奏的变化，提高幼儿对音乐节拍，节奏的掌握水平。　　美术：　　1、能够自如的选择材料进行操作活动，并有主动整理的意识。　　2、自主地使用一些简单的美术工具和材料，表现、塑造简单的物体形象，尝试根据身边的物品、废旧材料进行想象和制作一些简单的玩具。　　措施：　　1、让幼儿接触、使用品种多样的材料和工具，为幼儿大胆创作提供条件。　　2、常识使用多种美术工具和手段表现同一主题作品，使幼儿感受创造的美。如：中秋节、教师节、国庆节等。　　3、创设美术作品展览区域，为幼儿欣赏提供经常变化而丰富的美术作品。　　4、日常教育教学合理安排，保证实施落实。　　措施：　　1.为幼儿创设一个宽松愉快的学习氛围，师生之间建立平等、亲密的关系，耐心对待每位幼儿。同时以幼儿为主体进行教室内外的环境布置，内容充分体现教育性、幼儿参与性、多样性、趣味性、可操作性等。　　2.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~89~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------教师在活动实施前作好充分的知识准备和材料准备，在教具的提供上尽量做到每人一份，并根据幼儿发展情况的不同，做到难简搭配，合理安排，使不同的幼儿在不同的发展　　水平上共同发展。　　做好家长工作，取得家长配合　　措施：　　1.定期开展小型家长会，让家长了解班级相关情况，配合做好教育工作。　　2.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~89~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------随幼儿的发展变化及教育主题更换“家长园地”内容，内容的选择要体现实用性、教育性，使“家长园地”真正成为家长了解孩子一日生活，达到家园共育目标的窗口。　　3.及时反馈幼儿近期表现，了解家长的建议，使班级工作更明确，家园沟通更有实效。　　逐月工作安排：　　九月：　　1、进行升班教育，稳定幼儿情绪，培养幼儿一日生活常规。　　2、搞好班级卫生，整理室内环境。　　3、布置班级宣传栏做好家园共同工作。　　4、制定班级工作计划，召开班级家长会。　　5、做好区角游戏材料调整，开展手指游戏的活动。　　6、学习新早操，开展安全教育第一课。　　十月：　　1、进一步指导幼儿常规，做好常规评比准备工作。　　2、开展平行班教学观摩活动。　　3、召开家长委员会的活动。　　十一月：　　1、开展互相观摩课题活动。　　2、中班进行亲子活动，模拟课题活动。　　3、全园进行教学观摩活动。　　十二月：　　1、组织本班进行投沙包的体育活动比赛。　　2、组织庆祝“圣诞节”的活动。　　3、找常规不足，进一步改进工作，使常规工作提高一步。　　4、组织开展元旦游园活动。　　一月：　　1、检查幼儿的基本动作达标情况。　　2、填写《幼儿发展评估表》和《幼儿手册》。　　3、清洗被褥、床单，清理归还物品等工作。2016年秋季学期幼儿园大班教学计划　　2016年秋季学期幼儿园大班教学计划　　新学期，新气象。本学期是这批孩子在幼儿园的最后一个学期，也是最关键的一个学期。对我们来说也是具有挑战性的一年，能不能使家长满意、放心？能不能让孩子永远记住幼儿园的快乐时光?？能不能使他们顺利过渡并尽快适应新的生活，能不能使他们充满自信地走进小学的课堂等，这都将取决于我们这一年的工作重点和方向及工作效果，我们深感肩上责任的重大。为了使自己能顺利的完成任务，我在《纲要》精神和《园务计划》的引领下，围绕园保教工作目标和重点，结合本班幼儿发展的实际情况以及家长的建议，拟定了本学期教育教学工作计划。　　一、工作内容与措施　　1、生活方面　　开学后，继续开展“今天我值日”的活动，提供机会让每个幼儿学做保洁工作，如：擦窗台、操作架、整理图书等，使幼儿体会为班级做好事的乐趣，同时使幼儿的责任感也从中得到培养。　　在班内长期开展：“今天我当家”的活动，每天有两个小朋友轮流当，并实行挂牌上岗,每天轮到的小朋友胸带小老师标志在幼儿入园时，要站在门口迎接小朋友及家长，同时检查幼儿的衣着及个人卫生，然后要学着老师的样组织幼儿自由活动、喝水、吃饭，并学着处理一些幼儿之间的矛盾，还要督促其余幼儿做好，保护好班内卫生，老师只要适当的给予引导和帮助即可。帮幼儿形成良好的生活规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成基本的生活自理能力及管理能力，能注意维护公共卫生。　　开展整理床铺，比赛穿衣穿鞋等竞赛活动，提高幼儿的自理能力。　　天气转暖时，在老师的指导下，幼儿能养成随天气情况增减衣服；会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装整洁；会将衣帽放在固定的地方摆放整齐。　　利用社会活动、晨检、午检，结合日常生活使幼儿认识有关的安全标志，学习交通规则和用水、用电、用火的安全知识。具有初步的安全意识和自我保护意识。　　2、学习方面　　通过开展“比一比，谁能坐端正”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动，培养幼儿良好的学习习惯，通过开展“跳绳、拍球比赛”、“词汇比赛”、“讲故事比赛”等多种活动，激发幼儿积极向上的良好情感。　　开展”参观小学”、“学做小学生”、“上学的小书包”、“毕业诗”　　等主题活动，增强幼儿的入学意识，激发幼儿的上学愿望，使幼儿的知识、技能得到提升，为其顺利入学，成为合格的小学生奠定基础。　　注重环境创设的创新。环境布置让幼儿参与进来，让幼儿成为环境布置的主人，让环境与幼儿对话。创设与主题教育相适应的区域，并随着主题的深入而变换区域材料。充分尊重幼儿的自主性，教师只是幼儿的支持者、合作者。　　3、思想品德方面　　结合目前幼儿普遍存在自私、自闭的情况，在生活中注意培养幼儿的合作、谦让意识。　　多给幼儿讲一些互相帮助、互相合作的故事，用潜移默化的方法渗透到幼儿的内心当中。　　多提供小组合作或想办法解决争抢的机会，比如数量不足的操作材料或需小组合作共同完成的小任务等，让幼儿体验合作的愉快性。　　引导幼儿学习制定班集体规则，知道自己是大班小朋友，应该遵守自己制定的规则。　　在活动中，引导幼儿对同伴的做法进行评价，对自己分管的事及老师交给任务的完成情况进行小结，逐步学会正确评价自己，了解自己主要的缺点和优点；学习恰当地评价别人，愿意学习别人的优点，不计较别人的缺点和缺陷。　　开展“学做文明小客人”的活动，使幼儿懂得一些做客、待客及和客人一起活动时的基本礼仪，练习餐桌上的礼仪。能主动向师长、熟人、家人问好，为客人搬椅子、倒茶，不随便打断父母与客人的谈话。　　经常提醒幼儿，上下楼梯要靠右行，不在楼道、楼梯、教室追逐打闹，在教室和楼道内做到“轻、静、净”。使幼儿能逐渐形成良好的公德。　　通过开展“我是大班的哥哥姐姐”的主题活动，引领幼儿喜欢自己的大班，愿意当好哥哥姐姐，使幼儿产生初步的社会责任感、集体荣誉感，为幼儿入小学做准备。　　二、五大领域总体教育目标、内容与要求及每月具体活动安排　　语言领域　　1、目标：　　1）、能有礼貌、专注地倾听别人讲话。　　2）、能主动用普通话与他人交谈，表达自己的情感，态度自然、大方。　　3）、学会观察，能讲述事件发生的完整过程。　　4）、乐意欣赏不同体裁、不同风格的文学作品。在文学活动中，积累文学语言，并尝试在适当场合中运用。　　5）、能看懂图片和图书，并想象画面以外的情节与活动，喜欢创编活动。　　6）、能理解一段话或一片文学作品的情感及简单的寓意。　　7）、爱护图书，学会正确的书写方式。　　8）、知道图书画面与文字的对应关系，开始有兴趣阅读图书中的简单文字。　　2、教育内容与要求　　1）、能用适当的语言与他人交谈，在集体交谈中有礼貌地轮流对话，态度自然大方，有进行语言交流的积极性。　　2）、能集中精力注意地耐心地倾听他人讲话，理解讲话内容，养成文明的倾听习惯。　　3）、能用普通话完整连贯的语言表达自己的想法和做法，能大胆地、较准确地回答问题。掌握用运更多的实词，会正确地使用常用的虚词。　　4)、在讲述图片、情景表演和生活趣事的过程中，会进行细致观察，展开回忆和想象，并用语言进行描述。　　5)、喜欢欣赏文学作品，理解作品内容，感受文学作品的美，能独立地朗读儿歌和复述故事，学习创编和表演文学作品。　　6)、学会看图书，较准确有序地讲述图书内容，养成正确的阅读习惯。　　7)、对周围生活中常见的简单标记、文字符号感兴趣，并理解其含义，会正确的阅读习惯。　　8)、坚持在日常生活中说普通话，做到发音和声调基本准确。2016年幼儿园中班秋季学期教学计划　　本学期，我们将根据上级及幼儿园的工作要求以及孩子的情况，认真贯彻落实《纲要》精神。自我加压，提高自身业务能力和专业水平不断尝试、探索课程改革的研究，渗透新的教育理念，积极探索，不断提高保教质量。　　“人生应有目的,-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~89~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------否则你的努力将属徒然。”(比得斯)为幼教事业奉献我的一生，这是我的理想，也是我的目标。其过程是坚辛的!本学期，我将脚踏实地更努力的去学习、锻炼。　　一、努力提高自己的专业素质　　首先，在理论学习中成长：　　1、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。　　2、进一步学习课题研究方法，积极参与课题的研究。　　其次，在实践中成长：　　1、积极参加专业学习培训和教研活动。　　2、尊重孩子、走进孩子，用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。　　3、探索适合中班的教育内容、教育方法，　　4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。　　二、多学习。　　人类积累的文化财富浩如烟海，教科书中的知识信息不过是沧海一粟。21世纪，知识将以前所未有的速度增长和淘汰、人类社会现有的知识，只代表过去的认识水平，可能陈旧，可能将由于新的发现而更新。因此作为教师应不断的学习。　　1、学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。　　2-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~89~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------、学习身边老师的宝贵经验，提高执教学水平，使自己的课堂真正成为生动、高效的课堂，教学上形成自己的独特风格和特色，在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树。　　3、学习专业知识，用渊博的知识、个性的教学风格吸引幼儿，用真诚的态度吸引家长。　　无论是一个优秀的教师还是管理者，都必须有深厚的文化底蕴，在今后地工作生涯中，我将利用教学实践、业务进修、校本培训等不同的学习机会，让学习成为自己的习惯，使自己发展成为具有多种业务知识、多种职业情感、多种教学技能的复合型教师。唯有如此才能做到：给学生一杯水，我不仅有一桶水，而且有长流水。　　4、勤于学习，不断充实自我。“辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。”(布莱克)勤于学习，充实自我是成为一名优秀教师的基础。教师跟其它专家不一样，需要多方面的知识，一个知识面不广的教师，很难给幼儿人格上的感召。孩子年龄越小，他们对教师的期望越高，他们越把教师当作百科全书。在他们眼里，教师是无所不知的，而如果教师是一问三不知，他们就非常失望。所以，教师最重要的任务是学习，是完善自己的知识结构。　　三、多反思　　自我反思是提高业务水平的重要途径，对自己的教学行为、幼儿的活动方式、教学目标的制定、教学内容的选择……及时进行反思、总结、改进，从而做“经验型”的教师。　　1、不断进行师德自查，反省自己的行为，规范自己的言行，做到身正为-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~89~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------师，学高为范。　　2、在自己的教学过程中，时刻做到三个反思：教学前反思，从培养幼儿实践能力着手，拓展教学内容，优化教学过程;教学中反思，及时自动地在行动中反思，培养反思和自我监控地习惯;教学后反思，随时审视，随时修正，形成自己的教学个性。　　四、多实践　　1、努力探索、大胆实践，用新的教学艺术充实课堂教学。在自己的课堂教学中，努力营造尊重、赞赏、宽容的师生关系，加强师生的对话交流，力争完成从教学的“主角”转向“平等中的首席”、从传统的知识传授者向现代学生发展的促进者的转变。　　2、积薄发、开拓创新，做教育教学的研究者。积极参加各类的教育教学活动，提高自己的理论水平，不断的磨练自己，在挫折中不断的成长完善。　　3、不断挑战自我。一位理想的教师，应善于认识自己、发现自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到“高峰体验”。教师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功，甚至要撞击。　　以上是我的个人发展近期规划，希望在园领导的培养下、在自己的努力下，有所收获有所成长。　　【更多相关内容推荐】秋季学期幼儿园大班班务计划　　新的学期又来临了，对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一年的时间了。作为老师，我们应充分利用这段时间，为幼儿创设多元的学习环境，为上小学打好基础，以便孩子能较顺利地进入小学学习。本学期我们的班级工作，幼儿园的工作计划，结合班级的实际，以丰富多彩的活动为载体，结合幼儿的年龄特点，营造一个健康、活泼、温馨、愉悦的班级环境，让孩子健康快乐成长，为幼儿入学打下良好的基础。　　一、班况分析：　　本班现有幼儿49名，我班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活，喜欢上了幼儿园、和老师小朋友建立了深厚的感情。幼儿喜欢参加集体教学活动，对接受新知识有较浓厚的兴趣，部分孩子在上课时思维活跃，会积极举手发言，多数幼儿喜欢阅读图书，听故事，喜欢一些操作的活动。幼儿乐意参加各项体育活动，基本动作的发展较协调，已经具有一定的生活卫生习惯，有一定的生活自理能力，会保持公共场所的清洁卫生。多数幼儿已养成了良好的午睡习惯，入睡快，睡眠时间保持在两小时左右。但是班里也存在一些问题：　　1、常规不稳定，多数幼儿喜欢大声讲话，自控能力较差，学习生活习惯不够良好。　　2、个别幼儿饮食习惯差，进餐速度缓慢有待加强。　　3、部分幼儿语言表达的完整性、连续性较差，不敢大胆的表达。　　二、工作重点：　　1、保育工作：严格执行幼儿园的卫生保健制度。定期对班上的教玩具、幼儿日用品、床上用品等进行清洁消毒。做好秋季的传染病和冬季保暖、卫生的保健工作，为幼儿提供安全舒适的环境。做好班级的物品整理摆放工作，努力创设整洁的活动环境。配合本园的保健医生做好幼儿体检、保健等常规工作。尤其是季节性流行病的预防。帮助幼儿学会　　个人卫生仪表整洁、大方。进一步做到文明进餐，能自觉地进行餐后整理。学会根据天气的冷暖及时增减衣服。小朋友之间应该团结友爱、互相谦让。　　2、教学工作：(1)认真开展好幼儿园课程建设的每个活动，培养习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣，有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到满足和愉快，产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书，培养良好的阅读习惯。发展幼儿的智力。培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力；培养幼儿的有意注意；发展幼儿的思维和语言能力。　　(2)语言方面主要培养幼儿能认真倾听别人说话，不插嘴，坚持说普通话，社会方面培养幼儿积极参加集体活动，在活动中愿意与人合作，形成初步的合作意识。科学方面培养幼儿主动观察感知动植物，在操作活动中，学习把整体分成若干部分，体会相等和不等。艺术方面主要培养幼儿能大方，有表情的演唱歌曲，主动选择各种美术活动，根据主题组织形象，构成简单的画面情节。　　3、家长工作：　　本学期，积极发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的发展创设一个良好的环境。同时，深入挖掘家长教育资源，使家长也成为幼儿园课程的参与者和实施者，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好提高教育质量，发长幼儿的社会交往能力。　　利用接送机会与家长多联系，交换情况，加强家园联系、沟通，家园联系与家长交流。　　撰写成长手册，反映幼儿成长发展的一些情况，家园一致，并配合好幼儿园，做好一些活动的准备工作，通过家长园地，增进家长、孩子和教师三者的情感。　　召开家长会，听取家长意见和建议，进一步完善教育教学工作。使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。　　向家长进行开放半日活动，让家长了解幼儿在园情况。　　三、月工作安排：　　九月：　　1、儿童早操完成情况检查。　　2、召开各个年龄班家长会。　　十月：1、国庆庆祝活动。　　2、协助成立家长委员会。　　3、儿童秋季游园活动。　　4、对家长进行半日活动开放。　　十一月：1、优质课评比　　2、召开家长委员会。　　十二月：1、对各年龄班教育目标完成情况进行检查。　　2、儿童迎新年活动。幼儿园2016年秋季学期安全工作计划　　一、-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~89~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------指导思想　　幼儿的成长需要一个安全而舒适的环境，为了切实加强幼儿园安全工作，牢固树立安全第一思想，强化全体师幼的安全意识,结合本幼儿园实际特制定本工作计划。　　二、具体目标　　1、进一步完善安全制度，健全安全工作责任制，使之认真落实。　　2、增强教职工的安全防范常识，提高安全防范意识。　　3、使幼儿掌握园内各类大型玩具的玩法，了解上街行走的交通规则，认识水、电、煤气和火使用不当的危险性，初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。　　4、加强卫生消毒工作，减少秋季传染病的蔓延。　　5、杜绝重大安全事故的发生。　　三、具体措施　　1、加强安全制度建设，建立健全安全工作管理机制，进一步明确安全工作领导小组职责，层层落实安全工作。　　2、在实行园长安全工作责任制的同时，进一步落实专人负责幼儿的安全工作。　　3、幼儿园与各部门签订安全责任书：《食堂安全责任书》《门卫责任书》《家园安全责任状》《教职工安全责任书》《乘车幼儿家长安全责任书》等明确了各自的职责，负起了相应的责任。　　4、加强有关业务学习，计划每月一次安全培训，提高各位教师的安全意识和应对能力，进一步明确各自职责。　　5、加强安全工作的监督与检查，园安全领导小组经常性定期与不定期的对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，防患于未然。　　6、将安全工作作为教师师德考核的标准之一，同时把安全工作列入到全园教工的日常工作的考核范围内，根据工作的优劣，给予相应的奖励和处罚。　　7、严格执行卫生安全消毒制度，对保育员的日常工作由班主任进行监督记录。　　8、加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检　　查并作好记录。　　9、加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确、严禁错服、漏服现象的发生。　　10、配合卫生防疫部门做好接种证查验登记，切实做好麻疹疫苗的加强工作。　　11、认真做好食堂的监督工作，严把食品采购关，杜绝食物中毒现象。　　12、认真做好园车的平安接送工作。　　13、严格执行门卫制度，对所有来访者都进行盘问、索证、登记。保安切实担负相应的职责，确保幼儿园师幼的生命及财产的安全。　　14、加强教师巡逻制度和行政值班，维护校园及周边环境的安全。　　15、积极利用幼儿园黑板报、家园联系宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育，努力提高师生、家长的安全意识。　　16、结合一日活动各环节，每周一次对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，在活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度的消除不安全因素等。通过各类活动使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。　　以上是本学期的工作计划，在实施过程中如遇突发事件进行适当的调整，愿我园在各位教职工和家长的配合下能平平安安的度过本学期。幼儿园秋季学期工作计划　　篇一：幼儿园2016年秋学期园务工作计划1　　幼儿园2016年秋学期园务工作计划　　一、指导思想　　以《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针，按照区教委的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。围绕“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。　　二、工作思路　　2016年度幼儿园工作思路是：认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出全面教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康快乐地成长”。　　三、主要工作目标　　规范管理。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~89~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。　　强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。　　突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，使人人均能教学上有所突破。　　优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。　　家园共育。召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。　　四、主要工作及措施　　1、规范管理，重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。　　2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。　　3、-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~89~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------营造良好的人文环境。　　强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。　　园本培训计划，进行每月一次的教师教学能力的培训。　　加强教研，提升教师专业素养。教师之间增强教研活动的实效性，教研活动紧紧围绕：问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。　　加强师资队伍基本功的培训。　　加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。利用业余时间，扩大教师的视野，抓住一切学习的机会给自己充电，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志，加强对园本教研的研究。　　教师每半月一例会制度。　　4．组织各类人员外出参加业务培训　　突出特色，本学期各个班级重点抓常规管理。强化教师的管理意识，以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念，多学、多看、多钻研出色完成各项工作任务。　　五、保教工作　　1、加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比，进行每周一次的流动红旗的评比。　　2、打造德育教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程。探索德育如何融合课改背景下教育课程的新模式；针对教师在特色教学实践中的问题，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升教师教育水平。　　3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。　　4、在教师中开展以下活动：上一节公开课，写出教后反思；整理一个教育故事，写出案例评析；通过评价，不断提高幼儿园保教质量。　　5、努力做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。　　六、后勤工作　　1、更新观念，增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系，以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长服务。设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。根据本班幼儿的实际情况，及时填写《家园联系手册》。利用环境创设展示幼儿在园活动情况，在工作中教师以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。　　2、抓好幼儿保健管理。　　保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。　　加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。　　继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和营养流失关。　　附、月份安排　　七、八月份：　　1．对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。　　2．各岗人员参加上岗前体检。　　3．做好教育常规、环境创设、安全工作检查。　　4．搞好招生、编班、收费等开学准备工作。　　九月份：　　1．制定学园计划及各部门条线计划、各种考核、评价方案。　　2．做好新生接待工作，开好家长会，稳定幼儿情绪，帮助他们熟悉周围环境。　　3．各班加强常规训练，行政跟班检查。　　4．建立在园幼儿电子学籍档案。　　5．幼儿园各类统计报表的上报工作。　　6．各班与家长签定“宝宝幼儿园2016秋季家长安全责任书”。　　7．17个“推普周”活动。　　8．开展安全逃生演练活动。　　9.检查环境创设活动　　10、迎接镇期初工作检查。　　11、早操比赛　　十月份：　　1．各班开展“庆国庆”主题活动，对幼儿进行爱国主义教育。　　2．加强幼儿良好行为习惯养成教育。　　3．根据秋天的季节特点，开展幼儿秋游活动　　4．抓好幼儿的常规教育，重点抓好一些生活习惯、行为习惯的培养。　　5．年段活动：大段—幼儿讲故事比赛、中段—重阳节主题活动、小段自理能力比赛　　6．召开家委会。　　7、组织幼儿进行体检。　　8、常规比赛　　十一月份：　　1．“秋天真美丽”主题活动。　　2．结合“119”组织幼儿进行逃生演练活动。　　3．班级常规观摩。　　4．做好秋季传染病、多发病的预防工作。　　5．分年级向家长开放半日活动——举行小、中、大班亲子制作“超轻粘土创作比赛”。　　6、教师制作户外活动器械评比　　十二月份：　　1．-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~89~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------开展第四届亲子运动会　　2、组织幼儿进行卫生保健。　　3．家长问卷调查，汇总调查情况。　　4．各段活动—歌表演　　一月份：　　1.课题资料的收集、小结。　　2.搞好幼儿发展评价及各项评价工作。　　3.收集笔记，各类人员、各组小结工作。　　4．各部门做好期未总结、量化、评比工作。　　5．做好借书、教玩具、图书资料的清还工作。　　6．安排好假期值班工作。篇二：2016年秋季幼儿园新学期工作计划　　2016年秋季幼儿园新学期工作计划-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~89~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------悠闲的暑期生活已经结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。　　一、班况分析　　本学期我们将培养幼儿良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。　　二、保教工作：　　以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。　　1、保育工作　　督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。　　培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~89~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子。彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多，针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠情况做好记录。　　积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。　　2、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。　　继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。　　在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。　　重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~89~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------继续培养幼儿动手操作能力，建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培养，幼儿已经对这个活动非常感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。　　结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动；结合元旦开展“迎新年”亲子活动。　　本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作准备，积极开展训练活动。这样即能增强幼儿体质，又在比赛中取得好的成绩。　　三、安全工作　　我们始终都要把安全工作放在首要。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~89~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加　　强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。　　四、班级管理　　1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作情况，共同讨论　　自己工作中遇到的困难，找出解决的办法。布置好本月的工作内容。　　2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。　　3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。　　4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物丢失；平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。　　五、家长工作　　做好家长工作，提高家园共育的效果。　　1、根据中班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。　　2、认真填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。　　3、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。　　4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况，向家长推荐优秀的网站。篇三：幼儿园2016年秋季学期园务工作计划　　黄土坡幼儿园园务工作计划　　一、指导思想：　　以党的十八大精神精神为指导，紧紧围绕中心校的工作要求与目标，以幼儿全面发展为基础，以发展个性为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量和效益，抓好常规管理，加强课堂教学的研究，重视对新教师的指导与培养，提高保教人员的素质，促进幼儿身心和谐发展，使我园的保育教育质量得到进一步提高。　　二、工作目标：　　1、建合格教职工队伍，促进专业之成长。　　2、认真抓好常规管理，提高保教之质量。　　3、有效开展游戏活动，促进能力之发展。　　4、安全工作常抓不懈，确保健康之成长。　　5、开展家园合作工作，提高教师之形象。　　三、具体措施：　　建合格教职工队伍，促进专业之成长。　　1、进行每周一次的集体学习与交流。规范教师职工言行、仪容、仪表，与家长建立友好的服务关系，与幼儿建立平等的同伴关系，与领导和同事建立合作伙伴关系，营造积极健康、亲切和谐的育人环境。　　2、树立“保教就是服务”，“家长就是上帝”的理念，服务于幼儿，服务于家长，服务于社会。形成“服务是我的职责，满意是我的追求”的共识，真正做到优质服务，微笑服务，特色服务。　　3、加强新教师的基本功训练，提高新教师组织教育教学活动能力和评价能力。独立自主地完成好各项教学活动。尝试”师徒结对”活动，相互学习，共同提高。　　4、开展园内邀请课活动，通过观摩上课、交流讨论、竞赛活动等，使全体保教人员清楚的感到责任感和紧迫感。遵章守记，团结协作，严于律己，宽于待人，严格履行岗位职责，做到人到岗位心到岗，工作更到位。　　5、加强保教队伍的素质建设，以激励机制，提高教师教研能力，组织协调能力、表达能力、　　创造能力。并创设各种氛围，以多种形式，提高教师教育教学的能力和水平。　　认真抓好常规管理，提高保教之质量。　　1、加强日常活动管理，进一步优化幼儿一日活动内容，注重活动的整体性和系统性。加强备课管理，针对教师的实际教学水平，对备课方式作出要求，因人而宜因材施教，教学准备要在课前一天完成。　　3、重视教研活动的质量。根据教师在教学活动中所遇到问题作为教研组讨论的专题，并能运用集体的智慧解决问题，共同商讨。继续规范班级计划、周计划的制订，并检查计划在实施过程中的落实情况，使一日活动有序、有效。在保教结合原则的基础上，提升保育员的保育水平，协助教师做好一日生活管理。　　有效开展游戏活动，促进能力之发展。　　1、充分挖掘教育资源，丰富幼儿之游戏活动，扎实开展幼儿一日活动，结合主题、周日计划组织实施一日活动；保证幼儿的户外活动时间、游戏时间；按表进入各活动室活动；每天由教师进行检查活动区的体育物品。　　2、游戏活动时，请教师重点观察记录幼儿操作材料及游戏交往的情况。在游戏的时候，教师对幼儿“玩什么游戏，需要什么材料，对什么材料感兴趣”等进行观察了解，把观察的结果作为游戏材料投放的依据。　　3、认真撰写游戏案例，对于游戏中存在的一些问题，以案例的形式把它记录下来，进行剖析，把自己在指导幼儿游戏中运用的一些好的指导策略与教师进行相互交流，互相学习。　　安全工作常抓不懈，确保健康之成长。　　1、全园人人讲安全，人人懂安全，把安全工作落实到实处。成立安全工作领导小组，定期召开会议，发现安全隐患及时消除和报告，定期检查、维护各种家电用具和运动器械，排除一切不安全的因素。加强宣传教育工作，提高自我保护能力，避免意外事故的发生，促进幼儿健康成长。　　2、提高幼儿自我保护意识。坚持做好幼儿每日户外两小时活动的充足时间。平时与每位教师签订《教师安全工作目标责任书》，与食堂人员签订《食堂人员安全工作责任书》，与门卫签订《门卫安全工作责任书》，每学期对教师进行安全工作考核，使幼儿园形成良好的安全工作局面。　　3、落实安全管理措施，重点把好食堂、点心的卫生关，确保幼儿饮食安全卫生。加强安全教育，积极向幼儿、教师、家长宣传安全常识，加强幼儿园安全管理工作，完善和落实各项安全措施，工作人员要严格遵守各项安全制度，做到认识到人，操作到位，把不利于幼儿安全的事故防范于未然，确保幼儿健康成长。　　开展家园合作工作，提高教师之形象。1、认真做好家长工作，本着合作互助的原则，做好家园合作工作，提升家长的教养观念，促进幼儿发展。　　2、重视个别幼儿的辅导，密切家园联系，本学期召开家长会、家长助教活动，听取家长的各种意见，及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。　　3、让家长了解幼儿在园的学习内容及一些科学育儿知识。　　四、每月工作安排：　　九月份　　1、安抚新生，稳定幼儿情绪，制定各类计划。各年龄段编排并学习晨间操。各班开展“我爱老师”庆祝活动，并制定好活动方案。开展“师徒结对”活动，相互学习。　　2、教师读书心得交流活动。做期初家访工作。开展安全逃生演练活动。各班精心策划布置环境创设。　　十月份　　1、国庆、中秋教职工联谊活动。结合国庆节，对幼儿进行爱国主义教育。　　2、根据秋天的季节特点，开展中大班幼儿社会实践活动。组织6年以上的教师进行教改实践活动。　　3、开展亲子游玩活动及家长会。抓好幼儿的常规教育，重点抓好一些学习习惯的培养。十一月份　　1、各班开展游戏活动评比。　　2、结合“119”组织幼儿进行逃生演练活动。　　3、组织教师进行教改实践活动。组织幼儿了解军事武器。培养幼儿爱国主义精神。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~89~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------十二月份　　1、组织1-5年新教师进行评课活动。　　2、组织幼儿进行拔河比赛。　　3、专题研讨沙龙、交流开展主题活动的情况。　　一月份　　1、加强冬季锻炼，开展安全健康教育活动。开展迎新年“幼儿古诗吟唱”活动。　　2、幼儿发展情况期末测查评估做好幼儿期末的家访工作。　　3、各类资料的整理与归档教师论文、幼儿评语撰写。　　2016年秋季学期幼儿园中班秋季学期各领域教学计划　　幼儿园中班秋季学期各领域教学计划　　本学期，我们将根据上级及幼儿园的工作要求以及孩子的情况，认真贯彻落实《纲要》精神。自我加压，提高自身业务能力和专业水平不断尝试、探索课程改革的研究，渗透新的教育理念，积极探索，不断提高保教质量。　　一、本学期工作目标：　　本学期我们两位老师将会团结协作，针对本班幼儿的实际情况，参照本年龄段幼儿的发展要求和幼儿存在的不足之处，在新《纲要》指导思想的引导下，进行行而有效的指导，用适时的家园沟通方法，达到家园共育的效果。促进每个幼儿富有个性的发展。　　三、工作任务及措施　　加强班务管理，保证幼儿身心健康发展　　1、班上两位老师要搞团结、讲合作，教育观念达成一致，坚持常规培养一贯性。　　2、定期开展班级会议，找不足、定措施、认真实施。　　3、以一日活动中的安全为重点开展安全活动。如：通过照片再现的形式或结合幼儿的游戏活动及生活中的具体事例，使幼儿对自己的安全提高警惕。　　培养幼儿良好的身体素质，重视常规指导和体育锻炼：　　1、培养幼儿养成自我服务的自觉性，建立为他人服务意识。　　2.在平常的教学中穿插一些健康方面的知识，教给幼儿一些增进健康的方法，使幼儿初步形成健康、安全的生活所需要的行为习惯和态度。　　3.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~89~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------开展家园活动，双方面的促进幼儿体能和行为习惯的发展。　　五大领域教学计划　　健康领域任务：　　1、情绪稳定、愉快，感受到幼儿园生活的快乐。　　2、形成较好的饮食、睡眠、盥洗、入厕等个人生活卫生习惯，有基本的生活自理能力。　　3、学习按顺序穿脱衣服和鞋袜、较有秩序地整理和摆放物品等。　　4、不玩危险物品和危险游戏，在活动中会保护自己不受伤害，并注意不伤及他人，遇到危险时，知道躲避和呼救。　　5、不挑食、常喝水、气温变化时知道增减衣服；不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里；不用手或脏毛巾擦揉眼睛。　　6、能主动、愉快地参加户外游戏活动和体育锻炼，走、跑、跳、钻、爬、攀等动作比较到位、灵敏、协调。　　措施：　　1、开展“我会保护自己”小主题活动，帮助幼儿建立初步的自我保护意识。　　2、建立喝水记录，“我进步了”等小环境，帮助幼儿自觉行为习惯的养成。　　3、学习新的早操，开展新的体育游戏，制作新的自选玩具，帮助幼儿养成坚持每天锻炼身体的好习惯，促进体能的协调发展。　　社会领域计划：　　1、快乐、主动地参与幼儿园的各项活动，逐步增强自信心;　　2、乐于与人交往与合作，有初步的合作、互助、分享、谦让意识，逐步体验与人交往与　　合作的乐趣；　　3、学习使用问好、道别、谦让、道谢-----等文明礼貌用语；　　4、能遵守幼儿园、班级的规则，知道和遵守一些简单的社会规则。知道明显的对与错，　　乐意学习好榜样，知错能改；　　5、有初步的任务意识和责任意识，主动为自己、他人、集体做一些力所能及的事，遇到　　困难和挫折时，能在成人的指导和帮助下，尝试自己解决;　　6、尊重长辈、老师，和同伴友好相处，初步体验和感激他人对自己的爱。　　措施：　　1、使幼儿经常获得成功的体验，形成积极的自我认识，建立对自己的信心。　　2、创造条件让幼儿有小组合作的机会，把每周五定为“玩具分享日”，鼓励幼儿将自己家中的玩具、图书带到班上，大家一起分享，感受一起游戏的快乐。　　3、提供常规要求，制作常规棋，通过游戏引导幼儿评判某些行为的对与错，初步建立规则意识。　　4、建立值日生，为幼儿创造为自己、他人服务的机会，培养初步的任务意识和责任感。　　5、利用教师节、国庆节，春节等相关节日，对幼儿进行爱祖国、爱集体、爱身边的人、助人为乐等品德教育。　　语言领域计划：　　1、能用普通话自然的和自己的亲人、老师和同伴交谈，并乐于当众讲话;　　2、注意倾听别人的讲话，比较准确地理解别人讲话的意思和回答问题;　　3、初步尝试描述简单的事物或过程，能大胆地在集体面前表达自己的意愿，说话较完整;　　4、喜欢听故事、朗诵诗歌、看图书，初步理解文学作品内容、感受文学作品的美，初步能够一页一页的翻看图书，并理解画面内容；　　5、喜欢学说普通话，逐步发准翘舌音等。　　措施：　　1、在日常生活中为幼儿创设口语表达的氛围，班级环境要宽松，和谐，使幼儿乐说、敢说，有机会说。　　2、开展“说儿歌”、“传话”活动，提供幼儿表现，交流的机会，逐渐鼓励幼儿大胆表达的能力。　　3、开展与爱护图书有关的活动，鼓励幼儿养成正确阅读的习惯。　　科学领域计划：　　1、乐于发现周围环境中有趣的事物和现象，并与他人共同分享发现的快乐。　　2、好奇、好问，能积极参加探索、操作活动。　　3、能用语言、绘画、动作等多种方式表达和交流自己的发现。　　4、对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象有兴趣。　　5、关注生活中的常见的科学现象，喜欢参加观察、操作、实验，初步学习做观察记录；　　6、喜欢关注周围自然环境，乐意参加一些种植活动，初步了解自然与自己生活的关系，有初步的环保意识。　　措施：　　1、在日常生活中引导幼儿有目的地观察周围的变化，以老师的主动参与带动幼儿表达，交流的愿望。　　2、在幼儿活动中，及时满足幼儿表现的物质需要，鼓励幼儿通过多种形式表现自己的观察。　　3、结合《快乐发展》在活动区投放相关的科学操作材料，帮助幼儿在活动中获得探索的快乐，逐渐学会总结，交流探索的过程及结果。　　4、结合季节变化丰富自然角，种植植物，培养幼儿的爱心及观察力，初步学习记录观察变化。　　艺术领域计划：　　引导幼儿积极参加艺术活动，感受并喜爱生活环境中的美，引导幼儿用自己喜欢的方式进行艺术创造。培养艺术活动的良好习惯。　　音乐：　　1、能从周围环境、生活中发现美好事物，逐步对艺术产生兴趣。　　2、喜欢参加艺术活动，乐于用自己喜欢的艺术形式表现自己的情感和体验。　　3、学会一些基本动作和模仿动作、学习使用一些简单的节奏乐器，学习进行简单的歌词仿编，区别掌握二拍子和三拍子的节奏。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~89~