幼儿园中班英语公开课教案：胳膊和脚 3页

光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下幼儿园中班英语公开课教案：胳膊和脚　　教学目的：　　使幼儿掌握胳膊和脚的英文名称，并教育幼儿要养成讲卫生、勤洗澡的好习惯。教学重点难点：arms和feet的发音　　教学准备：　　1．Kitty，Doggy，Monkey的手偶；　　2．两盆水，两块香皂，两块毛巾。　　教学过程：　　1．组织教学：　　教师：Pleasesitwell．　　小朋友：Isitwell．　　教师：Hi，children．Nicetoseeyou．　　小朋友：Me，too．　　2．新授：　　(1)出示Kitty的手偶。　　Kitty一大早就出来做早操：“Arms，arms，arms，arms．”做各种姿势锻炼胳膊，出了一身汗，便回家洗澡。边洗澡边唱歌：　　Washmyarms，chi―chi―chi，　　Washmyfeet，chi―chi―chi．狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教 光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　Doggy这时恰好找Kitty玩，可Kitty唱的儿歌Doggy一点也不懂，所以Doggy请求Kitty给它解释一下什么意思。此内容演示两遍，幼儿静听。　　(2)先跟Kitty学arms和feet，在此教授过程中，一定要认真注意倾听幼儿的发音。然后跟Kitty学说Washmyarms和washmyfeet。端两盆水，请小朋友两名，分别扮演Doggy和Kitty，比赛Washmyarms。两名小朋友边洗胳膊边说：“Washmyarms”，其他小朋友为他俩加油，谁洗得快、干净并且说得好，谁就获胜。　　(3)Kitty洗完澡后，高兴地与Doggy唱起歌来：head,shoulders，kneesandtoes和eyes，ears，mouthandnose．唱完歌，一起找他们的好朋友monkey玩，可半道上下起了大雨，他们被淋得像落汤鸡，一不小心滑了一跤，正好滑跌在monkey的家门口。二人连忙敲门唱儿歌“pong．．．”　　Monkey在门里问：“Whoisit?”　　Kitty&Doggy：“Itsme．Doggy(Kitty)．”　　Monkey：“Comein，please．”然后请他们洗澡。　　Doggy&Kitty边洗边唱儿歌：“washmynose…”洗完后，开始洗衣服，边洗边唱：“washmycoat…”　　(4)表扬、奖励当堂表现最好的小朋友，并要求小朋友回家后认真听此课录音两遍，请自己的家长写便条给Miss狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教 光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下Doggy：我的孩子×××已在家认真听录音×遍。下次上课时，先表扬认真听录音的幼儿。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教