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爱义幼儿园中班英语学期教学计划一、 指导思想幼儿园英语活动是指用英语组织的幼儿园活动，是教师和幼儿以英语作为交际媒介，教师、幼儿与英语材料之间相互作用的过程。在幼儿园开展英语活动应当把英语作为组织活动的工具来使用，应当把英语活动纳入幼儿园的整体课程之中，通过英语活动的组织促进幼儿的全面发展。二、 情况分析中班幼儿已有了一年小班英语学习的经验，能用英语问候、基本掌握了所学课本中大部分的英语单词。但同时我们发现部分幼儿由于发音器官和听觉发育并不十分完善，还不能辨别差别较小的音，不善于协调使用发音方法，所以存在发音不清楚的情况。三、 学期目标（一）  初步获得相对独立的英语语音、语调等英语发音系统，并建立英语发音序列与语义之间比较稳定的联系。（二）  获得部分与自己生活和学习有关的、能与汉语经验相对应的英语经验。（三）  初步了解英语儿童的生活习惯和交往规则。（四）  能将获得的英语经验与已有的汉语经验联系起来。（五）  能根据情景提供的其他信息初步理解相关的英语表达。（六）  能够对他人简单的英语指令和要求做出动作或言语反应。 （七）  能运用少量的英语配以动作与人进行简单的口语交流。（八）  产生对英语语言本身的好奇，产生对英语学习的兴趣和积极性，产生参与英语活动的兴趣。（九）  愿意了解英语儿童的生活习惯和生活用语。（十）  主动积极地利用一切机会获得自己感兴趣的英语表达。四、 活动内容（一）  用英语组织的游戏活动（二）  用英语组织的日常生活活动（三）  用英语组织的故事学习活动五、 活动组织要点（一）  创设模拟的英语环境（二）  围绕幼儿已有的经验选择活动材料（三）  适当放宽对幼儿英语表达的要求（四）  争取家长的配合六、 教学内容第一周活动：《Let’sgowalking》Lessonone游戏：doactionsfollowteacher第二周活动：《Let’sgowalking》Lessonone游戏：doactionsafterordered 第三周活动;ReviewLessonone游戏：listentoorder“stop”,Don’tmove第四周活动：《Wearehappyfamily》Lessontwo游戏：Bodylanguage第五周：活动：《Wearehappyfamily》Lessontwo游戏：Useyourbodytouchwords第六周活动：《Colors》Lessonthree游戏：Let’smakeamiracle,changecolorsbyshaking第七周活动：《Colors》Lessonthree游戏：Lookforcolors第八周活动：《Colors》Lessonfour 游戏：PointTo第九周活动：《Colors》Lessonfour游戏：Makematch第十周活动：《Thankyou》Lessonfive游戏：Nodcards第十一周活动：《Thankyou》Lessonfive游戏：Pickupcards第十二周活动：《Review》LessononetoLessonfive游戏：Knockcards第十三周活动：《Thisismytoy》Lessonsix游戏：Redstop,greenmove 第十四周活动：《Thisismytoy》Lessonsix游戏：Sitoncards第十五周活动：《Whatcanyousee》Lessonseven游戏：Withhammertoknock第十六周活动：《Whatcanyousee》Lessonseven游戏：Makeacircleroundandround第十七周活动：《Howareyou》Lessoneight游戏：What’smissing第十八周活动：《Howareyou》Lessoneight游戏：Pointto第十九周活动：《Review》Lessonseventoeight 游戏：Stepandback第二十周活动：《Revision》游戏：Pickup