2018年幼儿园秋季学期个人总结与2018年幼儿园秋季教学工作总结汇编 7页

2018年幼儿园秋季学期个人总结范文张XX冬的脚步来了，雪花慢慢散落下来，转眼间一个学期的工作乂要结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是先苦后甜。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着幼儿园的变化，我觉得老师们的付出并没有白费。现将这学期的工作总结作为一名幼儿园教师，只有反复的，不断地学习进取，才能更加进步。在这一个学期里，根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不同的教育方法，我坚持正而教育，提侣以鼓励表扬的方式去引导幼儿，并认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿,能够认真对待领导下发的各项工作任务，并尽心尽力完成。随着苗苗艺术团成立了，打造了我园的又-•特色，艺术团活动在有序的进行屮，老师们各显神通，各负其责，让幼儿的园内生活变得更加丰富多彩了，不但锻炼了身体，还开动了脑筋，使幼儿各个方面都有了一个整体的提升，园领导为我们老师也创设了一个发展平台,我认为工作虽然忙碌但是很有意义和价值。由于孩子们都上大班了，有了的独立思维，很考验老师们的教育技巧，不能光靠吼和物质引诱，老师们需要经常沟通交流，如何能更好的调动幼儿积极性，让孩子不失兴趣，在玩中学。我会尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动能力，让他们凡事口C尝试动手，在行动中体验动手的快乐，改变他们的依赖思想。孩子们很爱帮助老师做事，抓住这个年龄段的心理特征，我会给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务叫上他们去完成，让孩子们体验成功和帮助他人的喜悦。家长工作也是我们教育的一个重要部分，为了让家长了解我们的工作，我们还通过多种形式：家访、电访、家长会、写成长档案。为了向家长更全面的介绍幼儿在园的生活、学习情况，我将幼儿在园生活拍成照片张贴在班级文化园地里，以便家长更直观的了解，平时还利用离园时间与家长进行沟通，与家长相处融洽。我园的坏保厅也生动起来了，在园领导的带领下，家长和老师们的配合下，老师们不嫌弃别人投来异样的眼光，家里更是不会放过，哪怕是在大街上、别人的酒桌上，看到能改造，利用的瓶瓶罐罐都会主动带来幼儿园，加上老师们加班加点精心的绘制，环保厅才有了今天的光彩，这是大家共同努力的结果。当然在我们的工作中还存在着许多不足需要继续改进。如：对如何教好拼音，让幼儿有兴趣主动学习。对班级管理疏忽太多，导致班级常规差。对同班教师关心不够，沟通太少，下学期会注意。对自己的业务水平不满，要利用假期好好看二木关于幼儿教育的书籍，为自己充电。平时还要多收集各种材料，关于美工、关于优质课、关于教学方法和手段，学习他人的优点来取反补短。我在以后的工作屮还要不断实践和总结，在下学期里继续多学习，多思考、多尝试，努力把工作做得更好，在容智的领导帯领下，相信明天的二幼会更加美好，我为自己是二幼的一名教师而感到自豪！2018年幼儿园秋季教学工作总结20xx年上学期的工作计划已接近尾声，在这里我首先要感谢园领导 对我的帮助和支持，感谢领导班子之间的默契配合,精诚团结，同时还要感谢和我一起工作的老师们,正是你们的配合与付出,我们的各项工作才得以顺利完成，谢谢大家！回想本学度的教学工作，虽然取得不少收获，但也存在着许多的不足，现将本学期的各项教学工作总结如下：一、加强师资培训,提高教师的素质。(1)本园8月份由张园长给全园教师及保育员进行了保教知识培训，加强了教师的思想政治教育和职业道德教育，每星期二、三给全园教师开会，加强教师技能技巧训练，提高教师业务能力。(2)本学期我园10月份：指派教师吴胜燕、鲁红梅到攀枝花学习舞蹈、美术。一月份：指派赵海燕、邹明玉、吴胜燕到攀枝花学习区角活动的设置。通过对教师的业务培训，提高了幼儿园教育、教学工作。(3)为改进我园环境创设和教育教学的提高，米易县幼儿园派骨干教师到我园进行现场指导。二、教学常规方面。(1)依据《纲要》中各五大领域的教学目标，各班设定了符合幼儿年龄特点的,适应幼儿发展需要的主题,围绕主题设定了教育目标,进行了各种活动。(2)为上好领域中各主题活动，我们采取集体备课的方式，组织教 师研究教材，科学合理的制定了教学期计划、月计划、周计划。⑶我园建立了科学的一日活动常规，从入园晨间活动、集体教学、游戏活动、午餐、午休、离园。每一个环节都做了具体明确的要求，教师们认真、负责对待每个环节。(1)建立了家园联系栏，家长委员会，定期召开会议，为了提高教园地的质量，大部分班级老师对联系栏中的各项内容做到了及时更换。三、提高保教质量，促进幼儿全面发展。(1)为了加强老师对幼儿的真实了解，每个老师根据孩子一日活动情况及是否完成每节活动目标，要求每月写二篇教学随笔。(2)我园实行集体备课z每个年龄组老师集体在一起备课z鼓励老师们分析教材，挖掘教材，针对不明确的，有异议的地方互相探索,相互指导，改变教学策略，根据幼儿的不同发展水平，设计不同的教学形式，有效的解决了一些实际问题。教育教学水平有大幅度提高。(3)为加快我园师资队伍建设，促进教师专业成长，培养和造就一批骨干教师，促进我园教师队伍整体素质和教育教学质量的全面提高。 ⑷我园为了提高孩子们的阅读水平和技能，还开设了特色课程《分级阅读》和《托福英语》。(1)9月份，我园各班开展了欢迎新朋友主题活动,各班老师都积极准备，通过谈话、绘画、手工、儿歌开展了本次活动主题。10月份，开展了庆中秋、迎国庆爱祖国,爱家乡主题活动。11月份，开展了低碳生活，绿色环保亲子手工活动,各班老师们都精心准备，号召家长、孩子齐心协力,共同参加，顺利开展活动。12月份”开展了大型冬季运动会，在家长的积极配合下，在老师精心计划、编排下，在孩子的坚持刻苦训练下，各班都展示岀了精彩的体操,取的了很好的成绩,让我们的运动会取得圆满成功。1月份，开展了，庆元旦，贺新春主题活动，各班级老师都积极准备材料，指导孩子们做关于新年的绘画、手工活动,在走廊、过道、教室里贴满了孩刊门的绘画、手工作品。四、成功开展了特色兴趣班,让幼儿在活动中提高各种能力，我设有舞蹈班2个,美术班2个，通过几位特长班老师的辛勤付岀,在多数家长的支持配合下，孩子们通过特色课学到了专长，得到了家长的一致好评。兴趣班计划在1月18日向全园老师、家长、小朋友做汇报演出。五、为了加强幼儿园与家长的联系，做到家园共育，本学期采取定期召开家长会,为家长发放通知书,电话访谈、家访、家长问卷表,面对面交流等形式,通过这些交流，使我们的教育得到了家长的认可。总之，幼儿园的各项保教工作，在老师彳门的辛勤努力、勤恳工作下, 取的了可喜成绩。但还有不足之处,我们一定在今后的工作中,不断探索，不断提高，不断进取，争取在今后的工作中取得更大的进步。2018年幼儿园秋季教学工作总结转眼间，半年的试用期到了。在这初为人师的半年里，我实现了由学生向教师的角色转换适应了幼儿园的正常教育教学生活,融入到金色阳光幼稚园这个大家庭中。教学工作上，我迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践中注意查缺补漏。经常上网找一些优秀的教案课件学习,从中学习他们的长处,领悟其中的教学艺术，努力做一名合格的教师。教学上以幼儿中心,一切为了幼儿,为了幼儿的一切为宗旨做到。在我刚接接到本班时由于对幼儿比较陌生,为了让自己尽快熟悉幼儿，也让幼儿能尽快地适应我，我一有时间就合幼儿谈心，聊天，拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感，我们为幼儿创立了良好的生活学习环境,从幼儿的实际出发，针对幼儿不同的特点因材施教,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主要目的，不断在教学中积累总结教育教学 经验，与同事们交流、探索，硏究新方法，新方案，生活中，我和孩子们打成一片，是孩子们的好朋友。家长工作上，幼儿需要老师的肯定才能建立自信，家长工作亦如此。我把每一位家长当成是自己的朋友，本着我的原则用心去和他彳门交流。我爱我的孩刊门昇旦不会放纵,该爱的时候爱，该严的时候严,家长们积极配合我们开展主题活动，家园联系密切，认真填写《家园联系手册》,也正因为本着真诚对待的原则,生活中难免有些小的摩擦但我们会耐心的解释，我们尊重了他们,处处为他们着想，家长也就非常支持我彳门的工作了，取得了较好的成果。在以后的教育教学中，我仍将不懈努力，不断提高教育教学能力和水平,虚心向有经验的教师请教和学习，做到团结同事,关爱孩子。在同事眼中我是好姐妹，在孩子们的心中我是好老师。能把握作为一名幼教工作者应具备的职业道德,虚心接受老师们的指导。平时严已律己,爱字融于于心，责任重于身。时刻把教师职业道德标准放在首位，把爱心和关怀留给每一个孩子。既然家长把他们的希望交托于我的手中，我就会尽我所能，倾我所授。在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，自己能做的事自己完成，与园领导和同事们和睦相处，日常注意关心幼儿的，用爱心构筑与幼儿们的桥梁和纽带，每一名幼儿都成为好朋友。因为学前阶段的幼儿正处在一个特殊的学习阶段:学生处于成长发育阶段,具有叛逆的个性，没有成熟的善恶分辨的能力，很多习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。。无论是同事还是孩子，因为用心去关心别人是我做人的第一条，我尤其感谢桔子班的各位老师给予我的帮助，使我能很快熟悉环境和情况,给我的工作给予极大的帮助。但是由于我阅历尚浅，还有好多事情 里的好做的还不够，例如理论经验、育儿经验、课堂教学等各方面,多老师都是我学习的榜样,以后我将以更积极的心态来面对工作和学习。作为一名新老师”最大的不足是缺少经验。园里的公开课制度使我受益良多。每次讲完公开课，各位领导和老师都给我提出了很多中肯的意见，使我能在短时间内快速成长起来。在下一阶段，我会更加努力提升自己，多学多问，这对于我的带班能力或是知识面的扩充都有帮助。我相信，因为我对自己充满信心,我努力，因为学校给我创造了良好的发挥条件,所以我坚信,我一定能做的更优秀！