幼儿园秋季班级工作计划 8页

幼儿园秋季班级工作计划　　　　一、班级情况分析：　　　　本学期我班有xx个小孩其中男孩xx人女孩xx人其中一半的都是本学期刚刚入园的新生在新生调查表中我们了解到：在我班共有5个幼儿上过小小班对园内生活有了一定的经验和知识上的准备所以大部分幼儿入园后能较快的适应新的环境并能参与到教学活动中大部分小孩在家受家人的宠爱以自己为中心来园时哭闹情况多较对父母和祖辈依赖性较强为了使这些幼儿能尽快稳定情绪适应幼儿园的生活养成良好的行为习惯形成良好的常规意识我们老师将齐心协力团结合作把更好的精力投入到工作当中去使每位幼儿都能愉快的生活取的可喜的进步　　　　二、班级工作任务及目标　　　　以幼儿园工作规程为指针根据园务工作计划扎扎实实作好保教工作和家长工作主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育增强幼儿体质发展幼儿语言能力注意智力的开发使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展　　　　总目标：　　　　1、通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关心和爱护并激发其爱父母、爱老师的情感会使用一些礼貌用语　　　　2、提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则能和同伴共同游戏　　　　3、培养幼儿初步的自我服务能力能参加简单的劳动做自己能做的事　　　　4、调动幼儿的情绪参加各项活动并能发表意见 　　　　5、鼓励幼儿愿意与同伴交往　　　　6、能和家人、小朋友、教师等关系密切的人友好相处知道应该关心别人　　　　7、学习分辨事物是与非的最基本的原则　　　　8、初步认识集体、公共等概念学写有关有利与集体、公共等的基本原则　　　　三、环境创设：　　　　1、本学期我们将以主题形式来布置环境并与每月的主题活动密切配合及时更换主题同时充分利用废旧物品以提供成品或半成品材料为主鼓励幼儿动手参与发展幼儿的协调能力、动手操作能力以及提高幼儿的环保意识　　　　2、活动区的设置涵盖着幼儿身心诸方面发展需要满足幼儿的游戏兴趣依据本班实际建立合理的活动区规则密切配合教学需要定期添置、更换活动区材料、多提供半成品和非成品材料　　　　3、充分利用家长资源鼓励家长与幼儿一起利用废旧物品进行手工制作丰富我班的区域或墙饰　　　　四、具体工作措施　　　　1、“一切以幼儿利益优先”的工作原则尊重幼儿平等地对待幼儿树立高度的教育意识不断修正服务态度围绕幼儿利益和为家长服务全方位地改善服务质量使家长能真正感受到我们的一切工作都落实了“一切以幼儿利益优先”的原则以诚信换取家长的信任　　　　2．“忠诚、敬业、服从、勤奋”地工作与时俱进积极调整心态适应课改带来的变化在探索中享受快乐在反思中寻求发展萌发内在的工作、学习动机促进自我提升和集体事业的发展 　　　　3、我和我们班的两个老师都是新组合因此对彼此工作的配合协调是一个较大的挑战因此我们必须在工作中加强彼此间的交流与配合、协调与联系分析如分工、时间配合、家长工作和教育、培养幼儿的方法上的差异然后调整教育工作内容与措施分工情况使三人不断通过自身的调整将个人意愿达成一致团结协作决不掉队　　　　4、牢固树立“终身学习”的意识在职业道德和专业发展上要对集体、对自己负责任积极参加各种研习活动和进修课程不断更新知识、更新教育观念提高业务水平和自身的素质　　　　五、逐月目标：　　　　9月保教、常规、德育及安全目标：　　　　保教：　　　　1、稳定幼儿情绪制定计划学习模仿操　　　　2、发动家长带一些玩具来幼儿园让幼儿在集体活动中体验快乐　　　　3、环境布置布置《我喜欢幼儿园》主题活动　　　　4、发放家园联系手册　　　　常规：　　　　1、幼儿进行常规教育（要求幼儿学会洗手、入厕、大小便）　　　　2、安静就坐愉快进餐学会餐后擦嘴、漱口　　　　3、安静就寝睡姿正确　　　　德育：　　　　1、让幼儿学习儿歌对幼儿进行礼貌教育；　　　　2、鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园； 　　　　3、教育幼儿同伴间互相友爱互相帮助　　　　安全：　　　　新生幼儿刚刚入园一定要抓好幼儿接送证制度特别是在与家长交流的时候一定要一个老师在看小朋友不能两个老师同时与家长交流　　　　10月：保教、常规、德育及安全目标：　　　　保教：　　　　1、环境布置更改主题墙　　　　2、发动家长为幼儿收集一些秋天的水果和种子丰富自然角　　　　3、集一些纸盒进行装饰继续开展班特色活动　　　　4、放家园联系册　　　　常规：　　　　1、继续进行常规教育　　　　2、离园时收拾好玩具排放好桌椅并与老师说“再见”后离园　　　　3、在老师的指导下玩户外大型体育器械　　　　德育：　　　　1、教育幼儿好定息与别人分享会谦让；　　　　2、教育幼儿要爱护花草树木不摘花；　　　　3、培养孩子讲卫生爱清洁的习惯；　　　　4、教育幼儿爱护玩具与同伴友爱地玩　　　　安全：　　 　　带班老师在带班时每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室入厕所时一定要有老师跟着以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤；洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大以免弄湿衣服；教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞；午睡时带班老师一定要在场　　　　11月：保教、常规、德育及安全目标：　　　　保教：　　　　1、环境布置提供一些有关各种食物的图片让幼儿认一认说一说　　　　2、组织幼儿一起进行种植活动鼓励、引导幼儿共同来照顾自己的自然物　　　　3、继续开展课题活动　　　　4、发放家园联系条　　　　常规：　　　　1、继续进行常规教育　　　　2、初步懂得遵守一些简单的游戏规则　　　　3、离园时收拾好玩具排放好桌椅并与老师说“再见”后离园　　　　德育：　　　　1、养幼儿初步的轮流、等待意识让幼儿初步懂得生活中应遵守一定的规则与秩序；　　　　2、知道同伴间要团结友爱相互帮助　　　　安全：　　　　来园时要注意小朋友是否带有危险物品如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园如果有教师要及时将其收藏以免吞进肚里或刺伤其他小朋友　　　　12月保教、常规、德育及安全目标： 　　　　保教：　　　　1、环境创设布置请来听故事让幼儿通过看图说话、复述故事、续编故事结局和讨论活动发展口语表达能力和想象力　　　　2、鼓励幼儿不怕冷做个好宝宝能坚持来幼儿园上课　　　　常规：　　　　1、继续进行常规教育　　　　2、洗手时不玩水懂得节约用水　　　　3、要求幼儿会用手帕擦嘴巴擦鼻涕吃饭时能吃完自己碗里的饭菜并保持身上干净懂得如何正确使用手帕　　　　4、知道爱护用具与材料不摔不乱丢玩具　　　　德育：　　　　1、培养孩子讲卫生爱清洁的习惯；　　　　2、初步掌握日常生活中的简单礼貌用语“你好”、“请”、“谢谢”、“再见”等培养幼儿有礼貌的行为　　　　安全：　　　　1、户外活动时要稳定幼儿情绪不让幼儿太激动以免乱奔乱跑发生意外　　　　2、教育幼儿在转弯抹角的地方不能跑防止碰撞　　　　1月保教、常规、德育及安全目标：　　　　保教：　　　　1、更换主题环境　　　　2、开展新年活动　　　　3、复习主题活动　　　　常规： 　　　　1、在老师的指导下玩户外大型体育器械　　　　2、学会与同伴一起游戏懂得运用礼貌用语进行交往　　　　3、知道爱护用具与材料不摔不乱丢玩具　　　　德育：　　　　1、初步掌握日常生活中的简单礼貌用语“你好”、“请”、“谢谢”、“再见”等培养幼儿有礼貌的行为　　　　2、培养幼儿翻阅图书和听成人朗读的兴趣　　　　安全：　　　　来园时要注意小朋友是否带有危险物品如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园如果有教师要及时将其收藏以免吞进肚里或刺伤其他小朋友　　　　六、建家园联系的桥梁　　　　家长的支持对我们的教育工作至关重要我们将充分挖掘家长的资源做好家长工作　　　　1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容介绍一些育儿的经验和一些先进的信息也请家长来谈谈自己的经验摘取幼儿生活中的点滴它是我们互通信息的纽带只要我们教学需要我们会请家长配合　　　　2、个别访谈个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解也使家长和老师更容易沟通更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处从而对症下药　　　　3、“家园联系册”每月两次向家长汇报孩子的进步和存在的问题家长也及时地反馈幼儿在家的表现使我们彼此更加地了解能更好地教育好孩子 　　　　这三者相互沟通才能使我们的家长工作顺利地开展才能更好的为我们的教育教学服务