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  • 2023-01-03 12:30:36 发布

《推荐幼儿园教案》中班英语:rain on

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rainonRainon…目标:1、在小花园情境中,体验雨点,落在身上、花草上的乐趣,愿意用Rainon…进行大胆表达。2、喜欢和教师和同伴一起游戏,在多种方式中感受下雨的情境。准备:花园场景(花、树、草、小熊、小鸟等)、晴天的标志、雨天的标志过程:一、           熟悉环境1、问好:sayhellototheteachers./welcome./giveyouakiss.2、Let’srideinourcars.herewego.(开到花园前部)3、Here’sagarden..Isitnice?—verynice/verybeautiful.4、Letmeshowyouaroundit.Followme.what’sthis?/whatdoyousee?(渗透whatcolourisit?  和环境中的flowerear等打招呼)5、Nowlet’shavearest.sitdown,please.二、           复习各种天气1、Thespringiscoming,andtheweatherisverychangeable.whocantellmewhat’stheweatherlike?(出示教具,幼儿说说天气。集体—个别)2、todayIbringyouapieceofmusic.whileenjoyingit,let’sguesswhat’stheweatherlike.¯      Listen. 音乐(roundroundthegarden.)第一遍:猜天气(集体—个别)what’stheweatherlike?第二、三遍:唱歌(渗透和环境打招呼/fly.Jump.run)¯      Stop.listen. 音乐(下雨的声音)what’stheweatherlike?Doyoulikerainy?(集体—个别)Someofyousay“yeah.ilikeit.”someofyousay“no.idon’tlikeit.”ButIthinklittleJohnnydoesn’tlikerainyday.becausehesay“rainraingoaway…..”It’srainy,let’sgohome.三、           学习rainon…1、look,what’sthis?—it’srain.教师演示rainonme.Doyouwanttoplaywiththerain?youcansay:rainonme.Whereis yourshoes?raiseyourshoes.rainontheshoes.Whereis yourhands?raiseyourhands.rainonthehands.oh,it’sveryfunny.Rainrain,flyflyfly.Rainontheflower/bear.(集体—个别)2、Doyouwanttotry?everyonecantakeone.(轻快的音乐伴奏)幼儿说说rainon  

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