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- 2023-01-03 12:30:36 发布
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幼儿园秋季工作计划范文3篇 新的学期来临了为了使自己本学期的工作进行的有的放矢促进幼儿全面和谐地发展特拟定工作计划如下: 一、班况分析: 本班幼儿是新生小班幼儿有少数幼儿未满3岁他们来自不同的家庭生活行为习惯各不相同大多数孩子在家受家人宠爱以自己为中心对父母或祖辈的依赖性较强在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的情绪普遍不够稳定自理能力和行为习惯普遍较差如:早上入园会哭闹;不会自己吃饭、不会入厕;有的个性强形成了许多坏习惯时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合群任性;有的比较难融入集体活动没有形成规则意识集体活动的时候喜欢自由的单独活动……为了使这些孩子们尽快稳定情绪适应幼儿园集体生活养成良好的行为习惯形成良好的常规意识我们把更多的精力投入到工作中去使每位幼儿都能愉快的生活 二、目标: 1、培养幼儿基本的自我生活服务能力养成较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯初步懂得遵守各项常规能较好的适应幼儿园的环境 2、以班级的实际情况出发开展丰富多彩的德育活动及班级活动培养孩子具有一颗爱身边的人、事、物的美好的心 3、开展多种多样生动活泼的活动努力激发幼儿对幼儿园生活和学习的兴趣
4、建立互相尊重、互相接纳的家园合作关系使全班每一位家长都能对我们的工作表示满意 5、加强自身专业学习不断提高专业素质 三、内容及措施: (一)、教育保育工作: 1、教育教学工作:各个领域发展目标如下: 健康: ①、能较好地适应环境、气候和生活条件的变化懂得一些健康、卫生知识有较好的生活、卫生习惯有初步的生活自理能力 ②、能积极参加多种体育活动能使用运动器械进行活动并注意安全 ③、认识人体的主要器官了解其功能帮助幼儿了解常见病的简单知识乐于接受预防接种的好习惯 ④、了解高兴的情绪对身体的好处学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作培养幼儿动作的灵活性、协调性姿势正确 ⑤、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、勇敢的好品质 语言: ①、学习能听别人讲话不随便插嘴喜欢与同伴和老师说话愿意在集体面前表达自己的意愿 ②、会说普通话理解简单的故事、图片、情景的内容 ③、能主动参与听、说、回答学习用较为清楚连贯的语言大胆表达自己的愿望和请求 科学:
①、对周围事物有兴趣会用感观直接感知和观察周围常见的事物和现象有初步的形象思维能力 ②、观察动物、植物和无生命物质的特征了解日常生活中各种物品的作用 ③、喜欢参加数学学习活动学习初步的按实物的一个特征进行分类 ④、区分1和许多并理解它们的关系学习用一一对应的方法比较两组物体进行分类活动学习手口一致点数4以内的实物 ⑤、认识三角形、圆形、正方形 艺术: ①、乐意参加美术活动体会绘画的乐趣培养对绘画的兴趣 ②、学习握笔的姿势认识绘画简单工具培养幼儿大胆绘画 ③、认识一些颜色并学习选择自己喜欢的颜色画画喜欢手工活动 ④、能用自然的声音演唱歌曲初步理解歌曲的内容 ⑤、学习按照节奏做简单的动作乐意参加音乐活动喜欢做音乐游戏体会音乐活动带来的快乐 社会: ①、熟悉幼儿园的环境认识同伴和成人了解自己和他们的关系能很快适应幼儿园的生活 ②、幼儿保持愉快的情绪愿意与他人交往鼓励幼儿积极参与集体活动了解基本的卫生要求养成初步的卫生习惯懂得一些交通安全常识引导幼儿遵守基本的学习活动规则
③、能感受周围成人的关心和爱护爱父母爱老师会使用一些礼貌用语 ④、能和同伴共同游戏愿意和同伴交往知道自己是幼儿园的小朋友培养幼儿的独立性和最基本的控制能力 2、保育工作: ①、加强对幼儿生活各环节的管理努力做到保教结合培养幼儿良好的生活自理能力及卫生习惯 ②、抓好班级日常性卫生保健工作使幼儿在日常生活活动中在每日的饮食起居中得到细微的养护照顾受到科学的健康教育身心得到良好的发展 ③、教给孩子初步的自我保护能力并加强他们的自我保护意识如在玩大型玩具时不做危险动作不倒爬等 3、德育工作: ①、高高兴兴上幼儿园主动和老师问好跟爸爸妈妈再见 ②、在日常生活中能使用礼貌用语:早好再见请谢谢对不起没关系等 ③、在日常生活中做到三“轻”:说话轻走路轻放下东西轻 ④、和同伴友好相处 ⑤、继续进行礼貌待人讲文明、守纪律的教育 4、安全工作: ①、继续严格贯彻实行接送制度防范于未然 ②、时时检查班上的各项设施杜绝不安全隐患及时上报处理把安全工作放在第一位
③、认识有关安全标志学习主动遵守交通规则教育幼儿不玩火及危险物品 ④、不和陌生人说话不要接受陌生人的东西不跟陌生人走 ⑤、让幼儿了解上下楼梯以及乘车的安全知识 (二)、英语识字蒙氏特色教育: 本班在课题开展中我们将根据不同的孩子的差异进行针对性的教学使每一个孩子都能得到发展 (三)、家长工作: 1、召开家长座谈会让家长了解教师的工作情况并理解、支持和配合我们的工作 2、开办家园联系栏密切家园之间的联系定期进行更换 4、定期与家长交换意见共同教育好幼儿继续鼓励家长积极参与主题活动收集各类信息资源、“添砖加瓦”做好班级的助教工作使其发挥自身的特长与孩子们展开互动递进家园的情感交流 四、各学月工作安排: 九月: 1、学习教学科研计划明确本学期保教工作目标和要求 2、制订适合本班的保教计划规范各类教学资料的的填写 3、稳定新生情绪逐步进入常规化教学 4、学习早操 5、召开期初班级家长会 6、配合学园开展周四教研日并坚持每听必评 7、配合镇举行幼儿教师六项技能比赛 十月:
1、开展庆祝国庆节系列活动 2、家园共育做好家教园地的开展 3、抓好常规教育 4、组织参加山兜园开展园本课程研讨活动 5、做好区角活动的开展 十一月: 1、家园共建工作的开展 2、开展镇幼儿园讲故事比赛 3、积极参加镇业务培训讲座 4、组织幼儿秋游 5、开展幼儿念儿歌童谣比赛 十二月: 1、组织参加七彩幼儿园园本课程研讨活动 2、配合镇举行幼儿趣味运动会 3、开展幼儿生活自理比赛 4、开展家长开放日及亲子活动 元月: 1、组织开展庆元旦活动 2、配合镇举行保育员保育操作活动 3、填写幼儿发展评估表并对幼儿进行评选表彰活动 4、准备学期结束工作班级完成各项记载和总结 5、做好家访工作
本学期我班插了名新生现在共有幼儿名其中有男孩名、女孩名通过小、中班的两年的学习幼儿在学习和生活上都有一定的进步大部分幼儿已经养成良好的行为习惯对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展但我们也看到存在的一些问题幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上认真规范幼儿的一日常规加强纪律教育努力做好班级保教工作进一步培养幼儿的自我服务能力喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感使他们在自己原有基础上都得到发展 一、保教工作: 以《规程》为指针贯彻《新纲要》精神根据园务工作计划扎扎实实做好保教工作规范幼儿的一日活动常规增强幼儿体质做好品德教育工作发展幼儿智力培养正确的美感促进幼儿身心和谐发展 1、保育工作 督促生活教师搞好班级卫生每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境 培养良好的生活卫生习惯教育幼儿注意个人卫生不能把脏东西放入嘴里以防止病由口入加强幼儿自理能力的培养学习做一些力所能及的事情带领幼儿学习整理自己的床铺 细心呵护幼儿成长在日常生活中精心关爱幼儿特别是年龄小能力稍弱的孩子李丽、严宇嘉等幼儿体质较弱易受凉感冒发烧还有李红倩小便次数较多针对此情况我们将更多给他们关爱消除他的紧张感日常活动中细心关注孩子的精神面貌发现问题及时处理注意幼儿良好睡姿的培养对幼儿的睡眠情况做好记录
积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作使幼儿能够健康茁壮成长 2、教育教学工作 尊重幼儿在学习活动中的主体地位根据大班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容制定好每月、每周、每日教学计划有计划有目的地组织实施开展丰富多彩的教育教学活动合理利用、整合各方资源充分发挥幼儿的主动性在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能自然观察智能等的发展进行赏识教育留心每个幼儿身上的闪光点对他们进行适当的表扬对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会对他们的进步更应及时表扬增强他们的自信心和荣誉感 继续加强幼儿的常规培养常规的好坏直接影响教学秩序从而影响孩子的发展通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等向幼儿讲清常规、要求并采用多种形式对幼儿进行训练严格检查常规执行情况逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则 在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神根据每周活动目标及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料在活动中认真观察幼儿了解幼儿的需要引导幼儿自主解决在活动遇到的问题 重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力帮助幼儿掌握阅读的方法能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容训练幼儿讲述故事的能力利用空余时间开展故事比赛活动
继续培养幼儿动手操作能力建立本班特色我班特色定为手工通过两年的学习培养幼儿已经对这个活动非常感兴趣他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色 结合节日开展好各个庆祝主题活动本学期的节日很多:教师节、中秋节、国庆节、元旦节等我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题活动;结合元旦开展“迎新年”活动 我们始终都要把安全工作放在首要加强日常活动中的安全管理重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作如晨间安全检查、坚持定人接送、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视保证幼儿一日活动不脱离老师的视线在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能提高自己的责任心细心排除一切不安全因素我们要让幼儿在安全的环境下健康成长 二、班级管理 1、每月定期召开班务会总结上个月的工作情况共同讨论自己工作中遇到的困难找出解决的办法布置好本月的工作内容 2、认真制订好月、周、日计划严格按计划开展各项活动幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好 3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录 4、管理好班级财物每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费 三、家长工作 做好家长工作提高家园共育的效果 1、根据中班具体情况有针对性地出好家园共育栏目及时向家长宣传有关幼教知识让家长及时了解幼儿在园情况
2、认真填写家园联系册使其充分发挥桥梁作用 3、利用早晚接送幼儿的环节及时与家长沟通 4、通过家访形式与家长保持密切联系及时交流幼儿的生活学习情况向家长推荐 5、定期开好家长会提倡优质服务尽量让家长感到满意、放心以取得家长对班级工作的支持与配合 6、开展家园共育活动欢迎家长参加开放日活动寻找合适机会请家长走进课堂通过各种途径达到家园教育同步 总之我班几位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好争取取得更好成绩! 悠闲的暑期伴着秋雨的脚步结束了新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了经过了两个月的暑假时光孩子们又开心地回到幼儿园学习、生活和游戏经过一学期的学习孩子各方面的能力也有了不同水平的提高我们继续在《纲要》的精神的引领下认真学习并深入贯彻《纲要》精神加强学习和研究不断更新教育观念转变教育行为为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境满足幼儿多方面发展的需要尊重幼儿身心发展的特点和规律关注个别差异坚持保教并重使幼儿身心健康成长促进体、智、德、美全面发展 一、班况分析
本学期我班共有幼儿37名其中有男孩19名、女孩18名孩子们升入了大一班成为了大哥哥、大姐姐自豪感、责任感、荣誉感均较强经过了中班一年的学习大部分幼儿已经养成良好的行为习惯对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展但我们也看到存在的一些问题幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强幼儿对上小学的意识还比较薄弱针对以上不足的地方我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中有效渗透了相关教育希望通过新学期的努力让幼儿各方面的能力都有一定的进步特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点认真规范幼儿的一日常规加强纪律教育努力做好班级保教工作进一步培养幼儿的自我服务能力喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感使他们在自己原有基础上都得到发展 二、保教工作: 根据园务工作计划扎扎实实做好保教工作规范幼儿的一日活动常规增强幼儿体质做好品德教育工作发展幼儿智力培养正确的美感促进幼儿身心和谐发展 1、保育工作 做好晨检记录和保健工作完整填写《晨检及日观察情况表》根据天气变化及时提醒幼儿增减衣服定期洗被子、枕套保持内务整齐充分利用户内外体育活动时间开展各种体育活动加强体育锻炼增强体质做好各项安全、保健工作; 不让幼儿带不安全物品入园;管理好病儿药品避免幼儿吃错药教给幼儿一些安全知识强化了幼儿的安全意识和自我保护能力不吞食异物不从高处往下跳不乱爬高处不追逐打闹等等通过讲解等多种方式鼓励、督促幼儿养成良好的生活常规培养良好的生活卫生习惯教育幼儿注意个人卫生不能把脏东西放入嘴里以防止病由口入加强幼儿自理能力的培养学习做一些力所能及的事情让幼儿学习整理自己的床铺、书包、摆放鞋子
杜绝一切不安全的隐患(如洗洁精、消毒水、刀和别的尖锐物品一定放在幼儿够不着的地方)严格执行班级卫生消毒工作每天、每周必须按照制度进行清洁、消毒工作每天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各卫生死角的清洁;每周对幼儿被褥的紫外线照射杜绝细菌、病毒的流传将传染源拒之我班之外为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境 细心呵护幼儿成长在日常生活中精心关爱幼儿特别是能力稍弱的孩子还有个别小便次数较多针对此情况我们将更多给他们关爱消除他的紧张感日常活动中细心关注孩子的精神面貌发现问题及时处理注意幼儿良好睡姿的培养使幼儿能够健康茁壮成长 2、教育教学工作 根据大班幼儿的兴趣和发展目标结合我们五大领域的教学内容制定好每月、每周、每日教学计划有计划有目的地组织实施开展丰富多彩的教育教学活动合理利用、整合各方资源充分发挥幼儿的主动性留心每个幼儿身上的闪光点对他们进行适当的表扬对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会对他们的进步更应及时表扬增强他们的自信心和荣誉感 继续加强幼儿的常规培养常规的好坏直接影响教学秩序从而影响孩子的发展通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等向幼儿讲清常规、要求并采用多种形式对幼儿进行训练严格检查常规执行情况逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则
重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力帮助幼儿掌握阅读的方法能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容训练幼儿讲述故事的能力利用空余时间开展故事比赛活动 继续培养幼儿绘画能力建立本班特色通过一年的学习培养幼儿对绘画已经非常感兴趣本学期我们还将在绘画的同时增加一些剪贴等技能训练使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色 结合节日开展好各个庆祝主题活动本学期的节日很多:教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦节等我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动积极邀请家长参与我们的活动 三、安全工作 我们始终都要把安全工作放在首要加强日常活动中的安全管理重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视保证幼儿一日活动不脱离老师的视线在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能提高自己的责任心细心排除一切不安全因素我们要让幼儿在安全的环境下健康成长 四、班级管理 1、认真制订好月、周、日计划严格按计划开展各项活动幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好谈论家访中出现的问题点总结上一周中的不足之处并对上周教育内容进行反思同时做好详细地记录并预设下一周的教育内容对问题点进行及时改正保证教学质量 2、管理好班级财物每天检查后门是否锁好;不让班级财物丢失;坚持教室的通风及室内外环境的清洁每天一小扫每周一大扫定时消毒保持教室整洁干净平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费
3、对于做错事情的幼儿用鼓励代替责罚不对幼儿进行体罚真正做到关心每一个孩子 五、家长工作 1、根据本班具体情况有针对性地出好家园共育栏目及时向家长宣传有关幼教知识让家长及时了解幼儿在园情况通过网络及时与家长沟通幼儿在园表现及幼儿在家情况开展手机联系让园内信息第一时间让家长了解保证信息通畅 2、利用早晚接送幼儿的环节及时与家长沟通每个月通过上门家访并及时填写《家访记录表》了解幼儿在家的情况以便于更好的对幼儿进行了解再次我们以小作业的形式让家长跟老师之间搭起沟通的桥梁一起探讨教学上的问题一发现问题及时开展园务会讨论 3、通过家访、电访、信息访、面访、网络、等多种形式与家长保持密切联系及时交流幼儿的生活学习情况与家长共同配合提高幼儿的学习生活总之只有通过家园的双向合作才可以更好的开展工作 六、本学期月份工作计划安排 九月份: 1、整理园内、外环境、卫生及班级环境布置为幼儿营造整洁舒适的环境 2、迎接新生入园稳定新生情绪热情接待家长来访积极做好家访工作做好常规的规范工作和行为习惯的培养建立良好的教育教学常规 3、制定班上的学期教学计划、月计划、每周教学及教案要求:熟悉教材因材施教根据各学科内容制定计划结合本园进行教学 4、举行中秋活动——“快乐的中秋节”
5、加强“国庆”长假的安全教育 十月份: 1、制定班上的学期工作计划必须根据各年龄段幼儿发展目标及要求来写计划要求目标明确使幼儿个性全面发展 2、对幼儿进行爱国主义教育、国防知识教育 3、加强安全常规教育、文明纪律养成教育形成幼儿良好的行为习惯培养幼儿的自理能力养成良好的生活习惯乐于帮助别人 4、加强安全教育提高幼儿自我保护意识(避火演习、避震演习) 5、重阳节活动——“来历等小知识” 十一月份: 1、加强卫生、安全方面检查、监督工作 2、积极准备参加消防日(119)活动——“安全在我心中” 十二月份: 1、开展迎新年庆“元旦”(我大一岁了)主题活动 2、积极参加外园的观摩活动 一月份: 1、做好期末的教育评价 2、做好期末工作安排写好工作总结 3、做好寒假财产保管、财物清点