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- 2023-01-03 12:30:37 发布
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中班英语公开课教案《ICan》 幼儿园中班英语教案:ICan 一、情况分析 本班幼儿活泼好动,基本的英语词汇较丰富,教师将通过创设情景并演示教具,让幼儿在一种自然的表演中感受、理解动词,学习动词,愿意用动作来表现自己所知道的动词。 二、活动内容 在游戏的过程中复习已学过的单词并学习新单词,在活动中反复地练习,学习说“Whatcanyoudo?”并能用“Ican…”回答。 三、活动目标 1、在游戏活动中复习已学过的动词,愿意跟随教师一起念儿歌。 2、能听懂Whatcanyoudo?并能用“Ica…”回答。 四、活动准备 蝴蝶、鸭子、兔子、鱼、狗的图片及头饰。 五、活动过程 (一)warmup[热身] FollowMe: Followme,walkstop. Followme,jumpstop. Followme,crystop. Followme,laughstop. Followme,standup. Followme,sitdown. (二)resection[呈现主题] 1、复习单词:fly,walk.
T:Look.WhatcanIdo?(做相应的动作)Icanfly(walk)。Fly,fly,fly.Icanfly.Walk,walk,walk.Icanwalk.(边说边做动作) T:Now,everybodystandupandfollowme.Followme,fly,fly,fly.Icanfly.(walk)(幼儿跟随教师边说边做动作) 2、通过图片和动作表演让幼儿理解whatcanitdo的含义。 出示蝴蝶和鸭子的图片: T:Whatcanitdo?Itcan……(做动作等待幼儿回答),Fly,fly,fly,itcanfly. C:Fly,fly,fly,itcanfly. 3、学习新单词:skip,swim,run 分别出示兔子、狗、鱼的图片: T:Whatcanitdo? C:Itcan……(边说边做相应的动作) (三)practice[练习] T:Whoisit?(教师随意出示动物图片,幼儿说出相应的单词) T:Whatcaitdo?(教师出示图片,幼儿做出相应动作并说出Itcan……) (四)reduction[应用] 1、请幼儿选择一个小动物,并说出:I’m……,Ican…… 2、请幼儿选择旁边的一个小朋友为一组,两人互相问答:Whatcanitdo?Itcan…… 六、结束放松 请幼儿戴好头饰,放音乐边念儿歌边走出教室:Fly,fly,fly,Icanfly.Swim,swim,swim,Icanswim……[*AT*]AE909A85FA1049C29FBEB08C69E60B14