幼儿园秋天音乐教案 3页

幼儿园秋天音乐教案　　　　设计意图：　　　　秋天是丰收的季节是花草树木变换的季节在小朋友的周围都悄悄的发生着改变孩子们会发现树叶变得金黄草儿变黄了也开了许多美丽的秋天的花天气凉了人们也添上了各式各样色彩鲜艳的秋服等许多问题这所有的一些都是孩子们感兴趣的设计这个活动让孩子们发现自然界中的色彩的变化欣赏秋天的美感受秋天的美提高孩子对美的鉴赏能力陶冶幼儿的审美情趣　　　　活动目标：　　　　1、学习朗诵诗歌,理解、感知诗歌所表现的秋天的多姿多彩丰富词汇：凉悠悠、绚丽多彩　　　　2、尝试根据诗歌的句式结构展开想象,并用诗化的语言仿编诗歌　　　　3、感受作品的意境,体验秋天的多彩景致带来的美　　　　活动准备：　　　　1、带领幼儿观察秋天的树木、花朵、水果等景色和物品　　　　2、课件《秋天的颜色》　　　　活动过程：　　　　一、教师根据幼儿已有经验引导幼儿讨论秋天的样子　　　　今天老师想考考小朋友们你们不知道现在季节（秋天）那谁能起来告诉我你看到的秋天样子的、什么颜色的　　　　可结合幼儿的已有经验样子、什么颜色的　　　　二、出示课件引导幼儿理解、感知诗歌中秋天的多彩多姿 　　　　1、展示课件教师朗诵诗歌幼儿欣赏　　　　小朋友们都知道秋天样子的你们真棒老师这里有一首好听的诗歌小朋友们想不想一起来听听诗歌里的秋天样子的小朋友要认真听老师一会儿有问题问小朋友们哟　　　　2、教师提问：　　　　（1）在诗歌中我在寻找秋天的时候都问了谁　　　　（2）小草、枫叶、菊花、松树、大地都是说的为什么这么说　　　　（3）为什么说秋天是绚丽多彩的　　　　三、播放音乐教师朗诵诗歌请幼儿完整欣赏诗歌并能尝试和老师一起念出诗歌丰富词汇：凉悠悠、绚丽多彩　　　　1、在这一段的刚开始老师发现了一个好听的词：凉悠悠小朋友发现了没有谁知道凉悠悠感觉谁上来表现一下感觉凉悠悠的时候样子的小朋友们真棒　　　　除了这一个好听的词还有一个小朋友们听出来了没有绚丽多彩有没有小朋友知道绚丽多彩意思你觉得绚丽多彩会意思　　　　教师小结：绚丽多彩的意思就是各种各样的颜色灿烂美丽原来秋天有这么多的颜色是不是很美　　　　2、小朋友们想不想自己朗诵一下这首优美的诗歌我们在念这首诗歌的时候要把秋天的美丽表现出来语速要慢我们一起试一试吧　　　　播放音乐进行衬托,引导幼儿有感情地朗诵诗歌,表现秋天的美丽　　　　四、幼儿根据诗歌的句式结构尝试仿编,继续寻找秋天里的色彩 　　　　1、引导幼儿讨论：　　　　（1）秋天还有什么颜色　　　　（2）都是谁告诉我们的小朋友们能不能用诗歌里的话来说一说　　　　2、鼓励幼儿大胆想象编出丰富的内容并用诗化的语言表达　　　　3、请幼儿看图示在原诗歌的基础上添加自己仿编的句子播放音乐一起朗诵新编的诗歌　　　　秋天是个丰收的季节也是一个美丽的季节秋天充满了各种各样的颜色既有原有的绿色也有各种五彩斑斓的颜色让人情不自禁的爱上秋天