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  • 2023-01-03 12:30:44 发布

2021年幼儿园秋学期工作计划B.doc

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2021年幼儿园秋学期工作计划B撰写人:___________日期:___________ 2021年幼儿园秋学期工作计划B本学期,我园将以提升保教质量为着力点,加强教育教学管理,巩固优化常规教育,科学合理___活动,明确教学目标、内容和方法。坚持引导教师业务学习,牢固树立以人为本的;教育理念,通过全体教职工的团结拼搏、开拓创新,扎实工作,扎实推进教师业务和幼儿全面发展,着力提升我园的办学水平和教学质量。一、工作目标;(一)幼儿发展目标;让幼儿愿意并喜欢上幼儿园,能充分感受到爱和自由,能大胆表达自己的意愿,学会与同伴友好相处,学习照顾自己,适应周围环境,愿意学习新的知识,敢于尝试,不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。(范本)(二)教师发展目标;让教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态,关爱每一个孩子,关心每一位同事,___每一名家长,在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养,在学习中进步,在工作中发展。(3)幼儿园发展目标;管理规范、服务到位、质量提升。让幼儿快乐、家长满意、社会誉。二、工作措施;(一)重点工作第5页共8页 、抓好教师备课。通过健全完善教师备课,教学计划,做到上课前心中有数,讲解自如,并要求;写好教学反思,提高教学实效性。、创设教学环境。强调活动以游戏为主,让幼儿在快乐的活动中学习。3、注重养成教育。各班根据本班实际拟订养成教育计划,确定教育目标与具体措施,抓好幼儿良好习惯的培养。(二)常规工作;、抓好安全管理工作。建立安全管理责任制,落实安全责任制,与所有教师、司机、门卫签定安全责任书;定期检查园内各项设施,并做好记录;加强班级安全管理,认真做好交接班工作,杜绝各类安全事故发生;加强幼儿安全教育,培养幼儿;的自我保护意识和能力。、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生,坚持消毒工作,并作好记录;要求做好一日活动各环节的保育工作;开展卫生保健知识宣传活动。3、加强教师队伍建设。坚持教师读书活动,做好读书笔记,写好读书心得;坚持在日常保教活动中练好基本功;开展教师听评课活动;___相关培训活动。4、加强家园联系与沟通。多渠道、多形式开展家教宣传活动,不定期到个别幼儿家庭走访。___开展每学期次家长会。5、添置幼儿玩具与教学教具等设备,不断完善办园条件。第5页共8页 6、树立良好的档案意识,做好园内档案资料的收集、整理与保存。三、工作安排;___月:、报名造册登记,完善相关资料。、拟订教学计划。3、确定教学内容。4、保教常规检查。___月:、教师教案展示评比。、教师听评课活动。3、园本教研。4、保教常规检查。___月:、教师学习笔记展示评比。、班级特色课程展示活动。3、保教常规检查。___月:第5页共8页 、教师读书笔记、心得体会展示评比。、保教常规检查。元月份:、教师自制教玩具评比。、家长联系日活动。3、保教常规检查。4、学期工作总结。谢谢阅读!第5页共8页2021年幼儿园秋学期工作计划范文一、指导思想为了进一步强化依法治教的观念、深入贯彻执行两个法规和国家各项教育方针政策,认真执行教育局的工作精神,全面实施对幼儿的素质教育,促进幼儿身心健康发展,为幼儿的终生发展打下良好的基础,以提高保教质量为中心,加强队伍建设,提高教工素质,充分展示“敬业、团结、务实、创新”的园风,营造求实、创新的教科研气氛,力争在本学期使幼儿园顺利通过___省教育现代化先进县的验收。二、工作目标第8页共8页 1、全力以赴做好创建___省教育现代化先进县幼儿园的各项工作,争取通过省、市领导及行家对我园的验收,使我们跨入___省教育现代化先进县的行列。(1)幼儿发展目标孩子们愿意并喜欢上幼儿园,能充分感受到爱和自由,能大胆表达自己的意愿,学习和同伴友好相处,并学习照顾自己,照顾周围的环境,愿意学习新的知识,并敢于尝试,不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。(范本)(2)教师发展目标让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态,关爱每一个孩子,关心每一位同事,___每一名家长,在工作中体验快乐。强化教师的目标管理和自我管理,实现幼儿园常规工作的自动化、规范化和精致化;开展读书、笔会、演讲、谈心活动,加强教师岗位培训,让每一位教师在工作中提升自己的专业素养,在学习中进步,在工作中发展。(3)幼儿园发展目标管理规范、服务到位、质量提升,生源俱增、幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。三、工作措施(一)园务管理:科学管理、提高效益。(1)办园思想:依法治园,严格按标准收费;依法治教,注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展,促进教师成长,推动幼儿园发展为工作的出发点。第8页共8页 (2)管理方式:以人为本,刚柔并重。以开放而弹性的管理,灵活而务实的作风激发教师工作内驱力。(3)师资建设:通过不断完善竞争激励机制,促进教师能力、素质、知识结构的提升,更好地促进幼儿园的内涵发展,多途径促进青年教师快速成长。主要方法有:一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是园本培训有的放矢,促进成功;三是加强对话与交流,鼓励优势互补,互相合作,共同提高。(4)家长工作:宣传与沟通并举,引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会,争取家长的支持配合,继续做好家教讲座,提高家长的满意度,提高社会的信誉度。(二)教改教研:立足实际,大力提升。工作重点:全体教师围绕目标加强协作,酝酿较高___智慧,大力提升个体教育能力,把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次。思想上:教研合一,教中有研,研不离教,教师一要咀嚼消化有关理论,二要厚实实践基础,教师要根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作,自觉地规范自己的教育行为,理性地构建自己的教育观念。实施中:在存精、吸纳、创新的总原则下,教师要提高教育艺术,积累教育智慧,互动策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任务意识。(三)优质服务,提高素质1、依据依法办园的思想,加强班级、幼儿园物品的管理工作。第8页共8页 范文仅供参考感谢浏览第8页共8页

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