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  • 2023-01-03 12:30:45 发布

2021年幼儿园秋季运动会小班组活动方案.doc

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2021年幼儿园秋季运动会小班组活动方案撰写人:___________日期:___________ 2021年幼儿园秋季运动会小班组活动方案为了促进幼儿基本动作的发展及身体素质提高,在教师有目的地___幼儿参与体能活动和户外体育活动的基础上,我们旨在通过秋季运动会的开展丰富幼儿生活,提高他们参与体育活动的兴趣和能力,使幼儿身体得到锻炼,体质得以增强,从而推动全园体育运动的开展。本着让每一个孩子参与、快乐、健康的原则,本学期我们根据工作安排,结合幼儿身体发展情况和日常体能活动开展情况,在新年来到之际,举行幼儿冬季运动会,让每一个幼儿积极参与活动,增进家园的合作与配合,同时培养幼儿的___主义意识。运动会活动方案制定如下:活动名称:小兔捡果子活动时间:___年___月___日活动地点:幼儿园户外活动区参加班级:小一班、小二班活动目标:1、体验与同伴参与体育游戏的快乐。2、锻炼钻的运动技能。3、能动作协调的钻过山洞。4、锻炼幼儿双脚跳的能力,增强腿部力量;活动准备:每跑道___个塑料圈、沙包若干、购物篮情境创设:师:”兔宝宝们小河对面白兔阿姨家的果树林丰收了,可是有一些果子在摘得时候掉到了地上,白兔阿姨请兔宝宝去帮忙捡果子,你们愿意帮助白兔阿姨吗?第4页共7页 师:”但是,果树林里有一只正在睡懒觉的大灰狼,咱们必须轻轻的钻过桥洞不要让大灰狼发现才能捡到果子,所以我们要小心一点奥,让我们来比比谁捡的的又快又多。”活动玩法:1、钻山洞:幼儿弯腰屈膝、低头,身体全部钻过山洞后再站起来。2、捡果子:幼儿挎着篮子站在起点,听到哨音后双脚跳进地上的塑料圈捡起沙包放入篮里,跑到终点,先到者为胜。活动规则:1、钻山洞时我们的身体不可以碰到爬爬圈,否则就要重新开始。2、在捡果子时我们要一定要拿着小篮子,把果子装进篮子带回终点。总结:热闹的运动会结束了在这次活动中幼儿收获了他们的成功,老师收获了快乐,每一个人都获得了快乐。在运动会的过程中,孩子们都力争第一名,在老师和小___的鼓励下,孩子们都努力向前,不怕困难。我觉得名次并不重要,重要的是孩子通过这些活动学到了团结就是力量,在过程中学会互相帮助。当我们在比赛___项目时,每个小朋友都是那么的积极那么的兴奋,不断地为自己的班级加油,也不断地为别的班级加油。为了这次的运动会,我们的孩子在幼儿园不断的练习,有的在家中也在努力的练习,家长也一起帮助孩子练习。第4页共7页 此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会,孩子们在运动会中体会了竞争的意义,学会了坚持,学会了为别人喝彩。我们以后要___更多类似的活动,给孩子们更多的锻炼和学习机会,相信在下次活动中,我们还会收获更多,孩子们也会收获的更多。第4页共7页2021年幼儿园秋季运动会活动方案一、活动主题:我运动!我健康!我快乐!二、活动目的:、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰;、培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心,增强___荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格三、活动形式:体操表演、体能比赛、___比赛四、活动地点:幼儿园大操场五、活动原则:、安全第一。第7页共7页 、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。七、活动流程:、园长宣布:恒丰幼儿园___年庆元旦幼儿趣味运动会开幕、运动员入场仪式。3、园长致开幕词4、家长代表讲话:5、小运动员代表讲话:6、团体操表演:A中大班:《___》B豆豆班《___》C小班《___》D中大班《___》E亲子操《___》:7、游戏项目竞赛活动:请家长朋友坐在原地,由各班班主任为每位家长派送游戏卡,家长领到游戏卡后,搬上幼儿的板凳到班上领幼儿,在听到广播后方可到规定区域进行游戏,此次活动设有三个游戏:分别是百米跑道《袋鼠妈妈》,大厅《小螃蟹学走路》,操场《运球》,每个游戏处贴有游戏规则。玩完一个游戏,由负责老师在游戏卡上盖章,家长必须跟幼儿玩完三个游戏后凭游戏卡到领奖处领取礼物。八、注意事项:、各段以学年组为单位进行游戏道具的制作和准备,利用体育课和户外活动时间练习游戏项目,月___日对各段游戏道具的准备及游戏项目的训练情况进行检查验收;第7页共7页 、各班教师负责游戏项目道具、材料的摆放、撤退及本班运动员的入场等,3、各班幼儿早9:___分入场按指定位置坐好,9:30活动准时开始,各班要保持会场秩序,做到会场气氛活跃热烈而不乱,同时为保持会场地面卫生,各班级要自备垃圾袋;4、要求各班幼儿在游戏中要积极为参赛运动员加油、呐喊、助威!九、活动工作人员具体安排:、主持:___师小朋友录像、照相:___园长3.音响效果:___叔4、机动:刘___谢谢阅读!第7页共7页 范文仅供参考感谢浏览第7页共7页

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