2021幼儿园秋季工作计划精选5篇.doc 23页

2021幼儿园秋季工作计划精选5篇　　2021幼儿园秋季工作计划篇一　　一、指导思想　　以十八届三中全会精神统领各项工作，以《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针，按照教委办的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。围绕“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。　　二、工作思路　　2014年度幼儿园工作思路是：认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出全面教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康快乐地成长”。　　三、主要工作目标　　(一)规范管理。 增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。　　(二)强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。　　(三)突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，使人人均能教学上有所突破。　　(四)优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。　　(五)家园共育。召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。　　四、主要工作及措施　　1、规范管理，重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。　　2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。 　　3、营造良好的人文环境。　　(1)强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。　　(2)园本培训计划，进行每月一次的教师教学能力的培训。　　(3)加强教研，提升教师专业素养。教师之间增强教研活动的实效性，教研活动紧紧围绕：问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。　　(4)加强师资队伍基本功的培训。　　(5)加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。利用业余时间，扩大教师的视野，抓住一切学习的机会给自己充电，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志，加强对园本教研的研究。　　(6)教师一周一例会制度。　　4.组织各类人员外出参加业务培训　　突出特色，本学期各个班级重点抓常规管理。强化教师的管理意识，以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念，多学、多看、多钻研出色完成各项工作任务。 　　五、保教工作　　1、加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比，进行每周一次的流动红旗的评比。　　2、打造德育教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程。探索德育如何融合课改背景下教育课程的新模式;针对教师在特色教学实践中的问题，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升教师教育水平。　　3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。　　4、在教师中开展以下活动：上一节公开课，写出教后反思;整理一个教育故事，写出案例评析;通过评价，不断提高幼儿园保教质量。　　5、努力做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。　　六、后勤工作 　　1、更新观念，增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系，以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长服务。设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。根据本班幼儿的实际情况，及时填写《家园联系手册》。利用环境创设展示幼儿在园活动情况，在工作中教师以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。　　2、抓好幼儿保健管理。　　(1)保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。　　(2)加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。　　(3)继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和营养流失关。　　附、月份安排　　七、八月份：　　1.对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。　　2.各岗人员参加上岗前体检。　　3.做好教育常规、环境创设、安全工作检查。　　4.搞好招生、编班、收费等开学准备工作。　　九月份： 　　1.制定学园计划及各部门条线计划、各种考核、评价方案。　　2.做好新生接待工作，开好家长会，稳定幼儿情绪，帮助他们熟悉周围环境　　3.各班加强常规训练，行政跟班检查。　　4.建立在园幼儿电子学籍档案。　　5.幼儿园各类统计报表的上报工作。　　6.各班与家长签定“宝宝幼儿园2014秋季家长安全责任书”。　　7.17个“推普周”活动(大段“制作宣传旗”、中段“开心过暑假”、小段“学说礼貌用语”)。　　8.开展安全逃生演练活动。　　9.检查环境创设活动　　10、迎接镇期初工作检查。　　11、早操比赛　　十月份：　　1.各班开展“庆国庆”主题活动，对幼儿进行爱国主义教育。　　2.加强幼儿良好行为习惯养成教育。　　3.根据秋天的季节特点，开展幼儿秋游活动　　4.抓好幼儿的常规教育，重点抓好一些生活习惯、行为习惯的培养。 　　5.年段活动：大段—幼儿讲故事比赛、中段—重阳节主题活动、小段自理能力比赛　　6.召开家委会。　　7、组织幼儿进行体检。　　8、常规比赛　　十一月份：　　1.“秋天真美丽”主题活动。　　2.结合“119”组织幼儿进行逃生演练活动。　　3.班级常规观摩。　　4.做好秋季传染病、多发病的预防工作。　　5.分年级向家长开放半日活动——举行小、中、大班亲子制作“超轻粘土创作比赛”。　　6、教师制作户外活动器械评比　　十二月份：　　1.开展第四届亲子运动会　　2、组织幼儿进行卫生保健。　　3.家长问卷调查，汇总调查情况。　　4.各段活动—歌表演　　一月份：　　1.课题资料的收集、小结。　　2.搞好幼儿发展评价及各项评价工作。　　3.收集笔记，各类人员、各组小结工作。 　　4.各部门做好期未总结、量化、评比工作。　　5.做好借书、教玩具、图书资料的清还工作。　　6.安排好假期值班工作。　　2021幼儿园秋季工作计划篇二　　本班情况：　　本班有36位幼儿，其中4位是新生。本学期我班两位教师和一位保育员将带班，工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点，帮助幼儿养成良好的学习习惯和良好的生活习惯。　　社会：　　1、能积极与人交往，学习和同伴互助、合作和分享，有同情心　　2、能遵守并提醒他人遵守日常生活中的社会行为规则，有规则意识。　　3、有责任感，能努力做好力所能及的事，不怕困难。　　4、热爱和尊敬周围的人，有爱集体、爱家乡爱祖国的情感。　　艺术：　　1、对环境、生活和艺术中的美，喜爱并有进一步的感受力。　　2、积极主动地参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验。　　3、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。 　　三、日常教学工作：　　1、开展前阅读，前书写，前识字的活动，不断提高幼儿的学习能力，有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣，注意幼儿正确的书写姿势，继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。坚持每周认5个字词。　　2、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，渗透读写教育，为幼儿营造文字氛围，合理地布置与安排活动区，为幼儿提供自选、自主活力的条件与机会，让幼儿井然有序地愉快学习。　　3、营造愉快的学习气氛，努力发扬轻声教学，要具备乐观的性格、饱满的情绪，以教师个人的气质积极投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师生关系。　　5、注重日常的艺术活动：精选优秀的绘画作品给幼儿当模范。注重绘画活动在一日生活中的运用。通过绘画、剪纸等，充分发挥幼儿的创造性、技巧性。每周都能有一副绘画作品。 　　6、在社会性方面：培养幼儿自我整理的生活习惯，会正确使用礼貌用语：请、谢谢、对不起等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应互相关心和帮助的道理，能与小朋友友好相处，愿意帮助他人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝告，做错了事，能承认，并愿意改正。　　四、教科研工作：　　1、3—6岁是幼儿语言发展和书面语言学习的关键期。我们试图抓住幼儿语言的关键期。开展阅读识字活动，促进幼儿的阅读能力。通过上学期的实践，孩子有了一定的发展。本学期计划从以下几方面开展的：　　(1)选择合适的教材，安排合适的时间。　　我们选择了凤凰小慷轩的教材，此教材图文并貌，优美的儿歌、动听的故事深受幼儿喜欢。在每周不增加幼儿学习负担和不减少幼儿游戏活动的前提下，可以安排每天15分钟的晨读活动，每周依次的识字活动。　　(2)创造一个良好的阅读环境。　　语言区中提供大量的适应5—6岁幼儿阅读的材料。幼儿可在任何的自由活动翻阅、浏览、操作。　　鼓励幼儿在家订阅大量的适合其年龄特点的阅读材料，在家自己先熟悉内容后，每周的午睡前十分钟在集体面前介绍自己的书或讲一个故事，这样大大提高了幼儿阅读的积极性，同时也锻炼了其胆量，激发了阅读的兴趣，体验成功的快乐。　　为幼儿创设感知积累和主动探索汉字的环境。在活动室一角创设了“字宝宝乐园”，每次新认读的生字贴在上面，鼓励幼儿在空余时间去看看、认认、读读。 　　(3)开展有序的阅读活动，组织有趣的的识字游戏。　　有序的阅读活动，有序的阅读活动更能体现幼儿良好的阅读氛围，使幼儿能喜欢读、认真读。首先，学习传书、收书，养成良好的习惯，减少不必要的等待现象：其次，把阅读活动分成三个步骤：欣赏、听读、朗读，每一步骤有相应的要求(欣赏：手指字，耳朵听，闭上嘴巴没声音;听读：手指字，耳朵听，张开嘴巴念轻声;朗读：双手拿书身坐正，声音响亮有感情。)再次，按书上划分的单元逐一进行欣赏、听读、朗读活动。　　同时组织有趣的识字游戏，避免单一、重复的认读字卡的现象，通过趣味识字、将汉字变成形象的图案、有趣的游戏等。将书上的生字宝宝放在形象、生动、有趣的活动中让幼儿认读。　　2021幼儿园秋季工作计划篇三　　一、指导思想　　为了进一步强化依法治教的观念、深入贯彻执行两个法规和国家各项教育方针政策，认真执行教育局的工作精神，全面实施对幼儿的素质教育，促进幼儿身心健康发展，为幼儿的终生发展打下良好的基础，以提高保教质量为中心，加强队伍建设，提高教工素质，充分展示“敬业、团结、务实、创新”的园风，营造求实、创新的教科研气氛，力争在本学期使幼儿园顺利通过江苏省教育现代化先进县的验收。 　　二、工作目标　　1、全力以赴做好创建江苏省教育现代化先进县幼儿园的各项工作，争取通过省、市领导及行家对我园的验收，使我们跨入江苏省教育现代化先进县的行列。　　(1)幼儿发展目标　　孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自己，照顾周围的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。　　(2)教师发展目标　　让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐。强化教师的目标管理和自我管理，实现幼儿园常规工作的自动化、规范化和精致化;开展读书、笔会、演讲、谈心活动，加强教师岗位培训，让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。　　(3)幼儿园发展目标　　管理规范、服务到位、质量提升，生源俱增、幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。　　三、工作措施　　(一)园务管理：科学管理、提高效益。 　　(1)办园思想：依法治园，严格按标准收费;依法治教，注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展，促进教师成长，推动幼儿园发展为工作的出发点。　　(2)管理方式：以人为本，刚柔并重。以开放而弹性的管理，灵活而务实的作风激发教师工作内驱力。　　(3)师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是园本培训有的放矢，促进成功;三是加强对话与交流，鼓励优势互补，互相合作，共同提高。　　(4)家长工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合，继续做好家教讲座，提高家长的满意度，提高社会的信誉度。　　(二)教改教研：立足实际，大力提升。　　工作重点：全体教师围绕目标加强协作，酝酿较高组织智慧，大力提升个体教育能力，把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次。　　思想上：教研合一，教中有研，研不离教，教师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实实践基础，教师要根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教育行为，理性地构建自己的教育观念。 　　实施中：在存精、吸纳、创新的总原则下，教师要提高教育艺术，积累教育智慧，互动策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任务意识。　　(三)优质服务，提高素质　　1、依据依法办园的思想，加强班级、幼儿园物品的管理工作。　　2、强化安全意识，安全第一，警钟长鸣，细化安全工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查，定期检查。　　3、做好保健卫生工作，做细做实，严格规范。注重消毒，防病的过程工作，采用多种形式向家长宣传防病知识，积极做好预防传染工作。　　四、具体工作安排　　九月份：　　1、做好新生接待工作，稳定幼儿情绪，帮助他们熟悉周围环境。　　2、严格作息制度，逐步培养幼儿养成良好的学习习惯，行为习惯，卫生习惯。　　3、完成各类计划的制定，包括专题研究计划。　　4、各课题组落实学期的目标和活动计划。　　5、召开家长会，成立家委会。　　6、开展全园性的环境创设。　　7、做好创建江苏省教育现代化先进县的各项准备工作。 　　8、举行青年教师师德演讲竞赛活动。　　十月份：　　1、结合国庆节开展爱祖国，爱家乡教育，通过参观、游览活动，领略冈西日新月异的变化，激发幼儿爱家乡等情感。　　2、接受省、市级领导，专家组来幼儿园的验收。　　3、师徒结对子活动。　　4、家长学校开放半日活动。　　5、幼儿社会实践活动。　　十一月份：　　1、优秀教养笔记展示。　　2、幼儿广播操表演。　　3、教师特色课展示评比。　　4、专家讲座——家教面面观　　十二月份：　　1、亲子活动　　2、幼儿社会实践活动。　　3、课题组阶段成果汇报。　　一月份：　　1、节日环境布置评比。(体现师幼共同参与)　　2、年度教师考核考评，评选优秀教师及保育员。　　3、完成各课题组阶段小结。 　　4、做好中、大班学科测试工作。　　5、召开家委会，发放家长调查表。　　2021幼儿园秋季工作计划篇四　　一、指导思想　　以县教育局文件为指导，认真落实县开学工作会议精神，坚持科学发展观，以教育内涵发展为主题，规范管理，均衡发展，强化后勤保障，做好学校硬件建设，提升服务育人意识。突出创建节约型学校，开源节流，勤俭办学。严格收费及财务管理，科学理财，努力为推进钱库一中教育事业科学和谐发展再上新台阶提供后勤保障。　　二、工作目标　　1、规范收费行为。暂缓收取试卷费、作业本费。　　2、坚决反浪费，大力提倡节约，全面建设节约型学校。　　3、加强教育信息化建设,建设好校园网络，让宽带服务教育教学。　　4、办好教工食堂，解决远地教师用餐问题。　　5、强化服务育人意识，明确职责分工，提高工作效益，为教学中心工作提供高效优质服务。　　三、具体工作　　(一)加大建设节约型学校力度，加强学校财产管理。 　　1、增强办学绩效意识，牢固树立勤俭办学理念，创设节约光荣、浪费可耻的良好氛围。加强学校财务管理，切实降低学校运转成本，提高资源利用率。　　2、增强经费预算意识，重视聚财理财，开源节流，推行精细化管理，严格按照“收支平衡、量入为出”的原则使用办学经费。继续采取有效措施，引导师生增强节约意识，培养良好的节约习惯，推进节约型校园建设。　　3、严格控制公务接待，完善公务接待制度，严格按照公务接待要求执行，竭力控制降低接待费支出，本学期公务接待费将大幅度下降。公务接待坚持热情、周到、节俭的原则，实行对口接待，严限就餐陪同人数。严格控制接待标准，不搞超规格接待，不讲排场、摆阔气。　　4、着力建设节约型学校的长效机制，努力降低运行成本。加强办公管理，节约用电用水，珍惜水电资源。　　5、学校财产物资是学校的物化资金，加强全校用水、用电管理、在全校进行“节约一滴水、一度电、一张纸”的教育，学校办公室、会议室、教室等场所在自然光照足够的情况下，不使用照明灯具，杜绝白昼灯、长明灯。下班时要关闭各类电器设备的电源，防止电资源无效流失。 　　6、严格购物审批制度，本学期继续加强对学校物资购入、使用、管理、存储、更新、报废等环节的监督力度，建立固定资产帐目，做到配置合理、高效使用、确保安全完整。并对期初、期中、期末三检查。实行保管赔偿制度，健全手续，责任到人，做到物尽其用、物尽所有。对学校财产尽量发挥效用。确保学校财产的安全管理。　　(二)合理编制资金预算，规范安排经费使用。　　按照“精打细算,量入支出、保证重点、兼顾一般”的原则，在确保重点维持性和教学业务性支出的前提下，尽量压缩学校日常开支，合理安排资金使用计划。　　1、根据校务会议的统一部署,坚持“统筹兼顾、保证重点、量力而出、自求平衡”的原则，合理安排各种经费使用，决不搞赤字预算。　　2、严格按照预算计划执行，及时控制不必要开支，严控超预算支付。　　3、通过党支部、工会做好监督工作，提好会计预算计划的核算，确保预算顺利进行，并监督计划完成情况。　　4、每月按时编送会计报表，向县财务室报告预算资金使用执行情况，并在校务公开栏上公开张贴，提高财务公开的透明度和预算资金使用效益。　　(三)严明开学收费纪律，坚决制止乱收费。　　严格按照上级文件规定收费，本学期暂缓收取试卷费、作业本费。严格杜绝中途收费，严禁有偿带生、办班、补课收费。　　(四)加强学校财务制度管理，完善学校规章制度。　　我们要继续完善学校各种规章，加强财产管理，克服重“钱”轻“物” 的思想，摸清家底，完善资产档案，充分利用好现有的教学设备，发挥更大的效益。　　坚持“统筹兼顾，保证重点，量入为出，收支平衡”的原则，严格预算管理。经费支出应严格执行国家有关财务规定的开支范围及开支标准。预算外资金实行“收支两条线”管理。要根据工作需要，合理制定办公设备配备标准，严格控制办公设备的采购。要做好校产管理，提高校产使用效益，严防闲置校产流失，杜绝各类浪费行为。　　(五)加强后勤工作人员的职业道德建设，树立“服务育人、管理育人”的思想。　　要定期召开后勤工作人员工作会议，对存在的问题及时解决，总结前期工作，布置近期工作。坚持理论联系实际的工作作风，努力提高后勤人员的职业道德水平。让全体后勤人员认识到学校后勤工作的重要性，以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中来。　　认真学习学校的规章制度、后勤工作人员岗位职责及;职业道德规范,提高自身修养,爱岗敬业,吃苦耐劳。树立为师生服务的思想,不断提高职业道德水准。　　严肃劳动纪律,后勤工作人员要按时上班、下班，提高后勤工作服务质量。　　认真落实细节管理的各项要求,为教育教学创设优良条件,在做好服务的过程中,用力工作,用心工作,用情工作,实现自身价值,贡献自己的力量。 　　(六)树立服务意识，全面提高工作效益。　　求真、务实、优质、高效，提高工作效益，管理人员的自身素质至关重要。因此，我们要狠抓后勤员工的素质建设，注重业务培训，努力提高业务水平。同时要科学合理安排人员，明确职责分工，责任到人，培养一支业务精、素质高、效益好、切实服务于教学工作的后勤队伍。同时要加强后勤人员的现代通讯工具的建设，提高工作效率。　　(七)努力创造条件，积极为教学中心的服务。　　由于学校资金缺口还较大，要时时、事事、处处注意节约,精打细算,将学校有限的资金发挥更大的经济效益。在学校尽力增收节支的基础上，尽量为教师创造条件。　　1、确保六年级模拟考试的经费投入，确保教学中心工作;　　2、充分利用教育技术装备，发挥好班级教学效益。　　2021幼儿园秋季工作计划篇五　　本学期，我园后勤各岗位围绕幼儿园的工作目标，团结一致，为幼儿、家长提供优质的服务。通过总结与反思，我园后勤组制定新学期工作目标。力求新学期有新的改变，更大地提高，为幼儿、家长、教职工提供一流服务。　　一、积极探索，与时俱进　　1、加强学习，提高素质，增强自信。 　　2、促进学习交流、互动，树立求知意识，善于学习、勇于创新。　　3、团队合作，主动参与优质服务的行列，用心去做，用心体会。　　4、向书本学习，向同事学习，向自己学习，在学习中积极探索。　　5、促进“四个学会”，即学会学习，学会做事，学会合作，学会生存。　　6、有计划、有目标，主动地工作，克服消极心态，树立积极态度，与全园的工作保持一致。　　7、做好读书笔记。　　二、重视安全、保卫工作　　1、继续做好检查全园安全工作。　　2、食堂每天做好餐用具的消毒，食物的验收，幼儿的用餐留样，并做好登记。　　3、食堂继续做好下班前的各种检查，人离门锁，防止外人进入。　　4、食堂做好各种机器的安全操作。　　5、门卫尽快熟悉新生与家长，坚守岗位，按时关锁大门，继续做好来访者的登记与询问。　　6、门卫每天做好下班前的电器、电源、门窗的常规检查。　　三、各部门日常工作要点 　　1、库房管理与采购　　1)购置和发放新生床上用品等。　　2)做好开学前，班级卫生用品、办公室用品的购进与发放。　　3)每月做好固定资产的对帐和盘存工作。　　4)维修各班级的坏床、坏椅等工作。　　5)投放沙池玩具、体育器材。　　2、维修工作　　1)开学前摆放好幼儿活动场所各种体育器材，整理好体育用品房器材。　　2)每周一认真做好活动场所大型玩具、体育器材的检查维修工作。每天整理和检修体育用品房器材，保证体育器械的安全性。　　3)每月初对班级与办公场所的电扇进行一次全面的检查与维护。　　4)每周对食堂煤气用具、煤气管、电器设备、门窗，进行一次全面的检查修理。　　5)每月检查一次门窗，发现问题及时处理。　　6)每周检查各班级和走廊、大厅及办公场所的照明设施，发现问题立即维修。　　7)进入夏季前清洗空调，放好各处遥控器，学期结束负责收捡公用遥控器。 　　8)定期给所有电脑升级杀毒。放假前检查教师办公电脑及电源的关闭。　　3、财务工作　　1)做好新生的各种收费及班级的杂费收缴。　　2)每月按时公布伙食盈亏帐。　　3)按时发放各种工资、奖金、津贴。　　4)做好各班幼儿的请假登记及伙食费退费工作。　　5)做好每月的财务报表上报工作。　　4、食堂工作　　1)每天做好室内外、餐厅的整洁。　　2)根据幼儿饭量的大小、分餐与开餐的先后，安排分餐;注意饭菜的保温。　　3)学期结束前清点餐用具。　　4)食堂重地严格禁止非工作人员入内。　　5、门卫工作　　1)种好种植园地和绿化植物，定期施肥剪枝。　　2)做好体育角的管理工作。　　3)每天做好责任区的卫生工作。　　4)每天放学后整理操场，大厅的玩具、物品。　　5)做好卫生打扫工作。