小班语言教案下雨啦.doc 2页

小班语言教案下雨啦　　　　随着教育内容的不断更新、教育现代化步伐的不断加快，幼儿园语言教学活动必须不断探索新形式。下面是由出guo带来的“小班语言教案：下雨啦”，欢迎阅读。　　　　1、通过学习，了解诗歌的名称及内容，了解春雨对大自然的作用。　　　　2、培养热爱大自然的情感。　　　　1、教师准备种子、麦苗、梨树、小朋友的头饰。　　　　2、幼儿带些春天的动植物。　　　　1、引发幼儿对场景的兴趣，让幼儿自由地仔细地观察景物。并提出行为要求，教师参与观察并指导。　　　　师：“小朋友们仔细听：这是什么声音？”“现在是什么季节？下起了什么雨呢？”“下起了春雨。”　　　　2、幼儿观看多媒体课件，了解诗歌的名称及内容。　　　　师：“刚才你们看了电视，现在知道谁喜欢春雨了吧。”“它们为什么这么喜欢春雨？”“我们还听到春雨落下来是什么声音？谁来学学看？”　　　　3、引导幼儿观看多媒体课件，边学习边有表情的朗诵诗歌。　　　　师：“现在我们跟着“种子”它们一起朗诵，看谁学得最好！”“现在我们请×××、×××分别来扮演“种子”表演。”（幼儿自由选择角色表演诗歌） 　　　　师：“现在，我要请小雨点、种子、梨树、麦苗、小朋友一起来表演。”“谁来演小雨点？……”（引导培养幼儿喜欢大自然美好景色的情感）　　　　师：“诗歌里的种子、梨树、麦苗和小朋友都喜欢春雨，小朋友你们喜不喜欢呢？为什么？”“那么我们就到外面去看一看下过春雨之后的春天美不美？”　　　　春雨　　　　滴答，滴答，　　　　下小雨啦！　　　　种子说：　　　　“下吧，下吧，我要发芽。”　　　　梨树说：　　　　“下吧，下吧，我要开花。”　　　　麦苗说：　　　　“下吧，下吧，我要长大。”　　　　小朋友说：　　　　“下吧，下吧，我要种瓜。”　　　　滴答，滴答，　　　　下小雨啦！　　　　内容仅供参考