中班语言教案奇怪的桥 6页

中班语言教案:奇怪的桥一.活动目的：1.以故事角色的身份进行想彖，思考，理解故事内容,发展幼儿的创造性思维能力和口语表达能力.2懂得同伴间有困难时要热心相助的道理.二.活动准备：1.挂图2幅，录冇雨声和轻快音乐的磁带,录音机2…鸡妈妈的头饰（1个），小鸡头饰（同幼儿数）硬纸板做的乌龟数个并用鱼线串成-•长条（做小桥）3.活动室内布置故事场呆:小鸡的家,对岸的小树林.河血三，活动过程：（_*）.导入活动:仁以《小鸡的家》谈话为题，引起幼儿的兴趣。教师扮演鸡妈妈，幼儿扮演小鸡，在鸡屋里（播放雷雨声），鸡妈妈启发小鸡们想想，说说：听到了什么声音？外面会发生什么事？2.南停了，鸡妈妈推开门一看，房子被水包围了，启发小鸡们想想过河的好办法。（幼儿积极展开想法）3.师:有一个故书也讲到小鸡的家也象我们家--样的被雨水全部包围住了，你们想不想知道那些小鸡是用什么方法过河的吗？（二）.教师边出示挂图边有表情的讲述故事一遍，讲述后提问: 1.故事的名字叫什么？2.故事中冇谁？3.奇怪的桥是谁搭出來的？4.你喜欢故事中的乌龟妈妈和小乌龟吗？为什么喜欢？小刖友在平时有帮助过别人吗？（三）.创设情景，乌龟帮小鸡过河.1.小乌龟出场，搭成小桥2.“鸡妈妈”带着“小鸡”们过桥。3.游戏:“小鸡”们在小树林中玩耍，吃虫子。（川）.“鸡妈妈”启发“小鸡”们想想如何用小树林里的东西自己搭桥过河。（五）.活动结束:小鸡的一家在快乐的音乐声中为口己庆贺.（公开课）