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- 2022-05-26 16:02:03 发布
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我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。中班体育教案:小猴学本领 【活动目标】 1.学习侧身爬动作,提高动作的灵敏性及协调性。 2.敢于自我挑战,感受与同伴一起活动的愉悦。 【活动准备】 长竹竿若干根,椅子两张,平衡木两个,跨栏两个。纵跳取物。 【活动过程】 一、开始部分: 师:今天老师请小朋友们扮小猴子,王老师扮猴王,等会小猴子要跟猴王学本领哦。 1.队形练习:小猴子听口哨跑步进场,慢跑,快跑。 2.热身运动:听音乐跟随猴王做律动。 二、基本部分: 1.学习侧身爬。 猴王:小猴子们,你们学过什么爬的本领呀?现在请你们来爬一爬。 猴王:小猴子们刚才爬得都很棒,有的是匍匐爬,有的是手和膝盖着地爬,还有的是手脚着地爬。那现在我想请小猴子们用手脚着地的方法来爬一爬。幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手
我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。 猴王:刚才小猴子在爬得时候我发现你们都是往一个方向爬的,往哪儿爬得啊?那除了向前爬,你们还会怎么爬,看谁能跟别的猴子爬得不一样。 请个别小猴子演示侧身爬的动作。 猴王:这只小猴子爬得真好,他是怎么爬的?这样爬叫做侧身爬,可以向左爬,也可以向右爬)那爬得时候首先你的眼睛看哪里?那你们想不想去试一试?猴王:好,小猴们刚才爬的都不错,那我现在要来问问你们,你们在爬得时候,第一是眼睛看,然后你跨的是那只手和那条腿。谁愿意来告诉大家。猴王:猴王示范,一看,二跨,三跟上。 小猴子练习,猴王个别指导。 2.尝试爬得又快又好。 3.游戏“爬竹竿”。 猴王交代玩法及规则。 猴王:在每队的前面都有一根竹竿,当猴王发出口令后,各队的小猴子要一个接着一个跑到竹竿前,将竹竿置于两手两脚之间,从竹竿一头侧身爬到另外一头,然后从场地外侧跑回。每只猴子爬两次后到猴王这边来集合。 小猴子进行第一轮循环式练习,猴王个别指导。 重点提醒小猴子爬得时候要注意安全,抬头,眼睛往爬得方向看,一看,二跨,三跟上。 小猴子们进行第二轮比赛,看那一组小猴子爬得最快。 猴王总结游戏情况。幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手
我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。 4.综合游戏“小猴子摘桃子” 交代游戏玩法。 猴王:小猴子们,你们呀都学会了侧爬的本领,现在猴王要带你们摘仙桃去,你们想不想去,不过去的路很难走,我们要先跳过矮墙,绕过石林,走过石桥,爬过树林才能摘到桃子。你们怕不怕,好听我口令,先出发的小猴子跳过矮墙后面的小猴子就可以出发了。比一比哪一组的小猴子摘得仙桃多。 小猴子做游戏,猴王观察。提示小猴子遵守游戏规则。 三、结束部分. 小猴子自由站立调整呼吸,放松身体各部位肌肉。幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手