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中班体育教案《爬行动物表演》教学目标：　　1.尝试边爬边顶球前进。　　2.调节肢体协调活动的能力。　　教学准备：　　垫子，气球，球门若干。　　教学过程：　　一、热身活动教师与幼儿边念儿歌边做动作：小乌龟地上爬，毛毛虫叶上爬，小猴子树上爬，小蛇本领大，树上地上都能爬。　　二、情景导入提问：今天小动物们要开表演会了，小乌龟来了，毛毛虫也来了，他们是怎么爬的呢？　　师小结：小乌龟和毛毛虫爬的方法是不一样的，我们来看看他们爬行的方法。　　三、学爬行1、提问：小乌龟是怎么爬的？毛毛虫是怎么爬的呢?(教师请个别幼儿师范)师小结：小乌龟的爬行方法是手膝着地，慢慢地往前爬，毛毛虫的爬行方法是手部和腹部着地，向前蠕动。　　2、幼儿自由学小乌龟和毛毛虫爬，教师指导能力弱的幼儿学小乌龟和毛毛虫爬行。　　3、提醒运动量大的幼儿及时休息。　　四、爬行动物表演会1、师：小动物们表演会开始了，大家准备好了吗？　　教师讲解玩法和规则：幼儿分成8组，在四条路的两端分别排队站好，从起点出发，沿着路边爬边顶球前进，顶球又快又稳的小组获胜。　　2、教师请个别幼儿示范，讲解注意事项，提醒幼儿注意速度太快皮球滚跑。　　3、重复游戏。　　五、放松部分1、提问：今天哪组小朋友获得了第一名？　　师小结：请大家下次玩的时候注意顶球的方法和力度要控制好，其他小朋友要加油哦！　　2、整理器材回教室。