【中班体育教案】中班体育活动《邮票中的运动》 2页

【中班体育教案】中班体育活动《邮票中的运动》中班体育活动《邮票中的运动》设计背景为了让幼儿理解邮票的作用，我们组织幼儿给爸爸妈妈写信，并在信封上贴上邮票，到邮局去寄信。当幼儿看到邮局橱窗里陈列的邮票时，十分兴奋地交流起自己的感受：“这是邮票，上面有京京、迎迎、贝贝、欢欢和妮妮呢!…’这是奥运会的福娃。”“奥运会明年在北京举行。”“我知道奥运会有许多比赛。”于是我就问：“你们知道奥运会有哪些比赛项目吗？"这时幼儿你看看我，我看看你，说不清奥运会的比赛项目到底有哪些。“邮票上有福娃，运动项目在邮票上有吗？"我提醒道。“有的，我们班的邮票上有打乒乓球的图案呢。”“我也看到了，还有其他的运动呢！”于是我提议说：“那我们一起收集有运动图案的邮票吧，看看邮票中到底有哪些运动项目。”经过一个星期的资料收集，幼儿收集了许多关于运动的邮票，于是我们设计了一个集体活动：邮票中的运动。活动目标1.通过说说议议，认识邮票中的运动；2.知道运动有助于身体健康，增强对体育运动的兴趣；3.体验运动员为国争光时的快乐心情。活动准备1.家长配合收集各种关于运动的邮票：2.运动场面录像，我国运动员擅长的运动项目：乒乓球、羽毛球、举重、跳水、体操、射击等运动场面的录像：3.乒乓球运动器具、羽毛球运动器具、举重器具等若干套。活动过程1.认识邮票中的各种运动项目。（1）分组展示各种运动项目的邮票。22) 幼儿互相交流自己收集的邮票，看上面是什么运动项目，自己对这一运动项目了解多少。(3)幼儿自由观看同伴的邮票。2.了解我国著名运动员及其运动项目。(1)教师：你知道我国运动员在哪些项目中夺冠了？(采用幼儿互相自由交流与个别发言的方式)(2)观看我国运动员夺冠瞬间的录像。教师提问：看了这些录像，你心里是怎么想的?3.争当小小运动员。(1)教师：你想做小小运动员吗？(2)请幼儿自由选择运动器材，模仿运动员参加比赛。感谢您的阅读，祝您生活愉快。