幼儿园中班语言教案：家 3页

幼儿园中班语言教案：家活动目标1、帮助幼儿理解诗歌内容，感受诗歌的画面美和语言美。2、引导幼儿仿编诗歌，培养幼儿的想像力和口语表达能力。3、让幼儿知道幼儿园是个大家庭，每个小朋友要关心爱护幼儿园。活动准备ppt课件：家活动过程一、观察背景图1、出示：课件1，引导幼儿观察背景图。天空、树林、草地、河水、幼儿园的背景2、引导说说图上都有些什么，让幼儿猜猜这些地方都是谁的家?二、结合背景，理解诗歌1.启发幼儿发散思维，大胆的想，然后告诉大家。(1)蓝蓝的天空是谁的家呢?(幼儿可以相互议论、启发)(2)密密的树林是谁的家?(3)清清的河水是谁的家?(4)红红的花儿是谁的家?(5)快乐的幼儿园是谁的家?2.小朋友在这些家里想到了那么多的好朋友，现在，我们开看看到底是谁的家呢?(1)课件2教师：你们看蓝蓝的天空是谁的家?(引导幼儿完整说出：蓝蓝的天空是小鸟的家。)(2)课件3 密密的树林是谁的家?(密密的树林是蘑菇的家)(3)课件4绿绿的草地是谁的家?(绿绿的草地是小兔的家)(4)课件5清清的河水是谁的家?(清清的河水是水草的家)(5)课件6红红的花儿是谁的家?(红红的花儿是蜜蜂的家)(6)课件7快乐的幼儿园是谁的家?小朋友一起说：快乐的幼儿园是小朋友的家。三、感受诗歌中优美的语句1、课件8教师有感情的朗诵诗歌，幼儿欣赏。2、课件2-7教师演示课件，幼儿跟随朗诵，启发幼儿朗诵诗注意感情和语气。四、引导幼儿仿编诗歌1、蓝蓝的天空除了是白云的家，还可以是谁的家?密密的树林又可以是谁的家?(幼儿自由发言后，教师对幼儿的仿编诗句进行组合，并把诗歌念给小朋友欣赏)2、蓝蓝的天空是()的家。(太阳、飞机、月亮、星星、宇宙飞船、外星人、直升飞机……)密密的树林是狐狸()的家。 (孔雀、大象、大灰狼、长颈鹿、啄木鸟……)3、教师对幼儿的想象要给予充分肯定。活动延伸让幼儿画出想象中的家。