中班社会教案《快乐过中秋》王芳镇城底矿幼儿园 3页

活动目标： 1、了解中秋节的由来及有关习俗。 2、积极参与表达与交流怎样过中秋节。 3、体验中秋节家人团聚的欢乐气氛。 活动准备： 1、实物：关于中秋节的视频及图片、八月十五字卡、月饼若干。 2、经验准备：了解有关中秋节的传说。 活动过程： 一、了解中秋节的由来，知道八月十五是中秋节。1、播放关于中秋节的视频。幼儿欣赏。 师小结：嫦娥为了保护后羿才吃了仙丹，结果呀他们一个在（天上），一个在（地上），只能远远地互相对望，互相思念。人们呀非常敬重嫦娥，为了纪念她，人们就把月亮又圆又大的那一天订位中秋节。 2、知道八月十五是中秋节。 师：你们知道中秋节是哪一天吗？对！是农历八月十五,农历八月十五是什么节？ 二、知道中秋节是全家团圆的日子。 1、 师：前几天我们也都调查了小朋友中秋节想和谁过，怎么过，现在请你去和好朋友说一说吧！ 2、集中交流。  师：现在请你说一说，中秋节你和谁一起过？感觉怎么样呀？ 师小结：哦！原来中秋节呀是一个团圆的日子，全家人在一起团团圆圆,快快乐乐.三、了解中秋节的有关习俗。 1、了解本地中秋节吃月饼的风俗。 师：那你们想怎样过中秋节呢？你吃过什么馅月饼呢？你还吃过什么馅的月饼,谁吃过和他们不一样的馅的月饼?师小结：原来月饼的馅不同，那月饼的味道也（不一样）。 现在呀！还有各种各样口味的月饼呢！那月饼是什么样子的呢？为什么月饼做成圆圆的呢？ 师幼：表示一家人（团团圆圆、幸福的在一起）2、了解赏月、猜灯谜活动。 师：中秋节还会干什么呢？中秋的月亮看上去怎么样呀？还有什么活动呢？ 师小结：中秋的月亮呀特别圆，特别亮，全家人团团圆圆在一起欣赏月亮，真幸福呀！中秋节还有有趣的猜灯谜活动呢！中秋节是我们中国的传统节日，我们中国人非常重视它四、庆祝中秋节。 跳舞庆祝中秋节的到来。 师：中秋节的活动真丰富呀！中秋节就要到来了，我们也来提前庆祝中秋节，围成圆圈一起来跳月吧 五、结束活动。刚才我们小朋友还带来了月饼呢，我们一起来品尝月饼吧！