幼儿园中班主题教案《春天来了》含反思 1页

幼儿园中班主题教案《春天来了》含反思　　内容与要求：　　1、了解春天的主要季节特性，关注自然环境的变化，感受春天是一个美的季节，喜欢亲近大自然。　　2、通过对周围动植物的观察，产生探究其特性的浓厚兴趣。　　3、以各种形式表达自己的情感和体验，有初步的保护环境的责任意识。　　4、培养幼儿的欣赏能力。　　5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。　　环境创设与资源整合：　　墙面环境：　　互动主题版面：我发现的春天；花儿朵朵开；种植乐；蝴蝶飞（教师布置好整个大布局；（粘贴有幼儿画、种植照片、搜集的春天的动植物图片等等）和幼儿一起完善春天的美景。　　源利用家长资源：　　1.和孩子一起寻找收集春天的信息，在休息或是空余时间带领您的孩子观察春天花草树木的变化，体验发现的乐趣并和您的孩子交流他（她）的发现并尝试将观察到的春天的变化用绘画的方式记录下来。　　2.让你的孩子带一盆植物来园，让孩子在观察中了解植物的成长。　　社区资源：　　去外寻找春天的景象。　　主题活动收集有关＂我快乐、我勇敢＂主题的材料。　　活动反思：　　通过一系列以幼儿为主的活动，培养幼儿良好的阅读习惯、语言表达能力，让幼儿学会用观察的方法、敏锐的眼睛去感知和发现春天的变化、人们的活动、生物生长的变化等，激发幼儿热爱大自然，增强环保意识。　　小百科：春天，又称春季，是四季中的第一个季节，指立春至立夏期间，含节气有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。是万物复苏的季节。