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  • 2022-05-26 16:06:51 发布

幼儿园中班主题教案《五官本领大》含反思

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幼儿园中班主题教案《五官本领大》含反思中班主题教案《五官本领大》含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿学习用不同的方法了解认识自己的五官,激发幼儿自己探索五官的兴趣,引导幼儿了解五官的用途,快来看看幼儿园中班主题《五官本领大》含反思教案吧。  活动目标  1-激发幼儿自己探索五官的兴趣。  2-学习用不同的方法了解认识自己的五官。  3-引导幼儿了解五官的用途。  4-积极参与活动,能用简单的语言表达自己的感受。  5-使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。  重点难点  重点,用不同的方法认识自己的五官,并能够用汉语表达它们的名称。  难点,了解五官的用途。  活动准备3   1-能看,听,闻,尝的物品,如,鲜花,各种甜,咸。酸食品。  2-手鼓一类的乐器  活动过程  一,导入部分  1教师:老师最喜欢看你们的小脸了,请小朋友们看一看,说一说我们的小脸上有什么它们长在笑脸的什么地方  2小朋友相互讨论。  重点引导幼儿讲述小脸上有眼睛,鼻子,嘴巴,耳朵,眉毛并练习《五官歌》  二,展开部分  1教师:桌子上有许多东西,你可以自己找一个东西,用你的小耳朵去听一听,小眼睛去看一看,小嘴巴去尝一尝,小鼻子我去闻一闻,看看它们有什么秘密  2幼儿分组自主选择物品。引导幼儿运用各种感官探索事物的奥秘,并相互说一说自己的发现、  3教师请个别幼儿说一说自己的发现,以及发现的经过,并总结五官的用途。  三,结束部分3   教师和幼儿一起念《五官歌》来结束活动  教学反思  这节课孩子们掌握了用不同的方法认识了五官,并能用汉语表达它们的名称,但由于我们班都是民族孩子。汉语底子薄,在了解这五官的用途时,掌握的不是很好,需要在今后的课堂中延伸。我个人认为这节课应该用双语教学效果会更好点。小百科:五官,特指人的面貌长相。人们常说的“五官”,指的就是“眉、眼、耳、鼻、口”五种影响容貌面部特征。3

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